गति मार्गदर्शिका
इस इकाई को रोबोटिक आर्म्स और कोडिंग की अवधारणाओं पर छात्रों की सीखने की प्रक्रिया को पूरक बनाने के लिए लागू किया जाना चाहिए।
STEM लैब को विभिन्न तरीकों से अनुकूलित किया जा सकता है ताकि यह किसी भी कक्षा या शिक्षण वातावरण में फिट हो सके। प्रत्येक STEM लैब में निम्नलिखित 3 खंड शामिल हैं: संलग्न होना, खेलना और साझा करना (वैकल्पिक)।
इस यूनिट में प्रत्येक STEM लैब को मात्र 40 मिनट में पूरा किया जा सकता है।
अनुभाग सारांश
मुख्य शिक्षण गतिविधियों वाले 'एंगेज एंड प्ले' अनुभागों को 40 मिनट के भीतर पूरा किया जा सकता है। 'शेयर' सेक्शन, जो छात्रों को अपनी सीख को व्यक्त करने में सक्षम बनाता है, वैकल्पिक है, लेकिन प्रत्येक समूह के लिए लगभग 3-5 मिनट का समय अनुमानित है।
STEM लैब के Engage, Play और Share अनुभागों के विवरण देखने के लिए नीचे दिए गए टैब पर क्लिक करें।
गति मार्गदर्शिका
प्रत्येक लैब के लिए पेसिंग गाइड में यह बताया गया है कि क्या, कैसे और कब पढ़ाना है। STEM लैब पेसिंग गाइड प्रत्येक अनुभाग (एंगेज, प्ले और शेयर (वैकल्पिक)) में सिखाए जाने वाले अवधारणाओं का पूर्वावलोकन प्रदान करता है, यह बताता है कि अनुभाग को कैसे पढ़ाया जाता है, और उन सभी सामग्रियों की पहचान करता है जिनकी आवश्यकता होती है।
इस यूनिट को अपनी कक्षा की विशिष्ट आवश्यकताओं के अनुरूप बनाना
हर कक्षा एक जैसी नहीं होती, और शिक्षकों को पूरे वर्ष विभिन्न प्रकार की कार्यान्वयन चुनौतियों का सामना करना पड़ता है। हालांकि प्रत्येक VEX GO STEM लैब एक निर्धारित प्रारूप का पालन करती है, फिर भी इस यूनिट में कुछ ऐसी चीजें हैं जो चुनौतियों का सामना करने में आपकी मदद कर सकती हैं।
- कम समय में कार्यान्वयन:
- लैब 1 को कम समय में पूरा किया जा सकता है यदि प्ले पार्ट 1 को निर्देशित प्रदर्शन के रूप में प्रस्तुत किया जाए, फिर छात्रों को अपने समूहों में प्ले पार्ट 2 गतिविधि को पूरा करने के लिए कहा जाए।
- लैब 2 को संक्षिप्त करने और कम समय में लागू करने के लिए, समूहों को मोटर चालित रोबोट आर्म का उपयोग करके एक डिस्क को GO टाइल पर एक क्षेत्र से दूसरे क्षेत्र में ले जाने के लिए कहें, और फिर बाद में पूरी कक्षा के रूप में एक साथ आकर निर्देश लिखें।
- लैब 3 में निर्देश अवधि को कम करने के लिए छात्रों को कनेक्टिंग टू योर रोबोट और कॉन्फ़िगरिंग योर रोबोट ट्यूटोरियल वीडियो देखने के लिए कहें।
- निर्माण और यांत्रिकी पर ध्यान केंद्रित करते हुए इस इकाई को संक्षिप्त करने के लिए, केवल प्रयोगशाला 1 और 2 ही पढ़ाएं।
- इस लैब को कम समय में और अधिक कोडिंग-उन्मुख दृष्टिकोण के साथ लागू करने के लिए केवल लैब 3-5 को ही पढ़ाएं।
- पुनःशिक्षण रणनीतियाँ:
- छात्रों को VEXcode GO के साथ रोबोट को कोड करने के इन प्रारंभिक चरणों में मदद करने के लिए, उन्हें "अपने रोबोट को कनेक्ट करना" और "अपने रोबोट को कॉन्फ़िगर करना" ट्यूटोरियल वीडियो दिखाएं।
- छात्रों को [स्पिन फॉर] और [एनर्जाइज़ इलेक्ट्रोमैग्नेट] ब्लॉक के लिए हेल्प फीचर की समीक्षा करने के लिए कहें ताकि उन्हें यह समझाया जा सके कि इन ब्लॉकों में पैरामीटर कैसे बदले जाते हैं।
- छात्रों को स्पिन बेस उदाहरण परियोजना दिखाएं ताकि यह स्पष्ट हो सके कि [स्पिन फॉर] ब्लॉक का उपयोग रोबोट आर्म को घुमाने और उठाने के लिए कैसे किया जा सकता है। इसके अतिरिक्त, डिस्क ले जाने का उदाहरण प्रोजेक्ट यह दिखाने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है कि किसी प्रोजेक्ट में इलेक्ट्रोमैग्नेट का उपयोग करके रोबोट आर्म डिस्क को कैसे उठा सकता है, ले जा सकता है और फिर गिरा सकता है।
- जिन छात्रों को [Wait until] ब्लॉक के कारण और प्रभाव की प्रकृति को समझने में अधिक सहायता की आवश्यकता है, उन्हें VEXcode GO में Wait Until True ट्यूटोरियल वीडियो दिखाएं। यह ट्यूटोरियल कोड बेस बिल्ड के साथ [Wait until] ब्लॉक का उपयोग करके यह दर्शाता है कि रोबोट तब तक कोई क्रिया पूरी करे जब तक कि शर्त (आई सेंसर किसी वस्तु का पता लगाता है) सही साबित न हो जाए। हालांकि इस ट्यूटोरियल में दिखाया गया मॉडल रोबोट आर्म से अलग है, फिर भी यह वीडियो [Wait until] ब्लॉक का उपयोग करते समय प्रोजेक्ट के प्रवाह को प्रभावी ढंग से दर्शाता है।
- छात्रों को प्रोजेक्ट स्टेपिंग फीचर का उपयोग करके अपने प्रोजेक्ट को एक-एक ब्लॉक करके समझने दें ताकि वे [फॉरएवर] और [इफ देन] ब्लॉक के साथ प्रोजेक्ट फ्लो को बेहतर ढंग से समझ सकें और जरूरत पड़ने पर समस्याओं का निवारण कर सकें। छात्रों को यह दिखाने के लिए कि इस सुविधा का उपयोग कैसे करें, उनके साथ स्टेपिंग थ्रू ब्लॉक्स ट्यूटोरियल वीडियो देखें।
- इस इकाई का विस्तार करना:
- रोबोट आर्म बिल्ड का उपयोग करने के अधिक अनुभव के लिए, छात्रों को फिशिंग फॉर फैक्ट्स गतिविधि (Google Doc/.docx/.pdf ) पूरी करने दें। छात्रों को गुणन के तथ्यों को खोजने के लिए 'मछली पकड़ने' का अभ्यास कराएं या गतिविधि को इस प्रकार संशोधित करें कि रोबोट आर्म शब्दावली शब्दों को खोजने के लिए 'मछली पकड़ने' का अभ्यास करे।
- चुंबक का उपयोग करने के साथ अधिक अभ्यास प्रदान करने और शब्दावली अभ्यास को प्रोत्साहित करने के लिए, छात्रों को डेफिनिशन इन एक्शन गतिविधि (Google Doc/.docx/.pdf ) पूरी करने के लिए कहें।
- अनुभवी कोडर्स के लिए एक अतिरिक्त चुनौती के रूप में, छात्रों को पिक अप ए डिस्क एग्जांपल प्रोजेक्ट चलाने के लिए कहें, जो [सेट मोटर पोजीशन] ब्लॉक का उपयोग करके रोबोट आर्म को गति देता है क्योंकि यह इलेक्ट्रोमैग्नेट के साथ एक डिस्क को उठाता है, ले जाता है और गिराता है। छात्रों को इस परियोजना पर बार-बार काम करने दें ताकि रोबोट आर्म एक डिस्क को टाइल पर एक विशिष्ट स्थान पर ले जा सके।
- यूनिट को आगे बढ़ाने के लिए चॉइस बोर्ड एक्टिविटीज का उपयोग करें, साथ ही छात्रों को यह व्यक्त करने और चुनने का मौका दें कि वे कौन सी गतिविधियाँ पूरी करना चाहते हैं।
- यदि छात्र अलग-अलग समय पर निर्माण कार्य पूरा कर लेते हैं,तो ऐसे कई सार्थक शिक्षण गतिविधियाँ हैं जिनमें जल्दी काम पूरा करने वाले छात्र भाग ले सकते हैं जबकि बाकी समूह निर्माण कार्य पूरा कर लेता है। जो छात्र दूसरों से पहले निर्माण कार्य पूरा कर लेते हैं, उन्हें व्यस्त रखने की योजना बनाने के लिए कई सुझाव इस लेख में दिए गए कक्षा में सहायक की नियमित दिनचर्या स्थापित करने से लेकर छोटी-छोटी गतिविधियों को पूरा करने तक, कक्षा निर्माण के दौरान सभी छात्रों को व्यस्त रखने के कई तरीके हैं।
निम्नलिखित VEXcode GO संसाधन इस STEM लैब यूनिट में सिखाए जाने वाले कोडिंग अवधारणाओं का समर्थन करते हैं। ऊपर दिए गए कुछ तरीके हैं जिनसे आप इन संसाधनों का उपयोग अपनी कार्यान्वयन संबंधी जरूरतों को पूरा करने के लिए कर सकते हैं, जैसे कि छूटी हुई कक्षाओं की भरपाई करना, दूरस्थ शिक्षा और विभेदीकरण। नीचे इन संसाधनों के बारे में अधिक जानकारी दी गई है, ताकि आप सुझाए गए कार्यान्वयनों के लिए आश्वस्त और तैयार रहें या इन संसाधनों का उपयोग अपने विशिष्ट शिक्षण वातावरण के अनुरूप सर्वोत्तम तरीके से कर सकें।
VEXcode GO संसाधन
| अवधारणा | संसाधन | विवरण |
|---|---|---|
GO ब्रेन को कनेक्ट करना |
अपने रोबोट से कनेक्ट करना ट्यूटोरियल वीडियो |
यह वीडियो VEX GO ब्रेन को VEXcode GO से कनेक्ट करने के चरणों को दर्शाता है। |
रोबोट को कॉन्फ़िगर करना |
अपने रोबोट को कॉन्फ़िगर करना ट्यूटोरियल वीडियो |
यह वीडियो VEXcode GO में रोबोट को कॉन्फ़िगर करने के चरणों को दर्शाता है, और यह भी बताता है कि यह टूलबॉक्स में चयनित कॉन्फ़िगरेशन के साथ काम करने वाले ब्लॉक को कैसे भरेगा। |
सहायता सुविधा का उपयोग करना |
सहायता का उपयोग करना ट्यूटोरियल वीडियो |
यह दर्शाता है कि ब्लॉक के नाम और कार्यों को जानने के लिए VEXcode GO में हेल्प फीचर का उपयोग कैसे करें। [Spin for] और [Energize electromagnet] ब्लॉक में पैरामीटर बदलने के तरीके के बारे में अधिक जानने के लिए हेल्प फ़ीचर का उपयोग करें। |
प्रोजेक्ट प्रवाह |
सच होने तक प्रतीक्षा करें ट्यूटोरियल वीडियो |
यह बताता है कि किसी प्रोजेक्ट के प्रवाह को नियंत्रित करने के लिए सेंसर डेटा के साथ [Wait until] ब्लॉक का उपयोग कैसे किया जाता है। |
प्रोजेक्ट प्रवाह |
अवरोधों से होकर गुजरना ट्यूटोरियल वीडियो |
यह वीडियो दिखाता है कि किसी प्रोजेक्ट में ब्लॉक दर ब्लॉक आगे बढ़ने और रोबोट के व्यवहार को देखने के लिए स्टेपिंग फीचर का उपयोग कैसे करें। यह आपको प्रोजेक्ट की कार्यप्रणाली को बेहतर ढंग से समझने या समस्या निवारण की आवश्यकता वाले स्थानों को जानने के लिए प्रोजेक्ट की गति को धीमा करने में भी मदद कर सकता है। |
रोबोट आर्म की कोडिंग |
स्पिन बेस उदाहरण परियोजना |
यह दर्शाता है कि रोबोट आर्म के आधार को ऊपर उठाने और घुमाने के लिए [स्पिन फॉर] ब्लॉक का उपयोग कैसे करें। |
रोबोटिक भुजा से डिस्क ले जाना |
डिस्क ले जाना उदाहरण परियोजना |
यह दर्शाता है कि रोबोट आर्म के साथ इलेक्ट्रोमैग्नेट का उपयोग करके डिस्क को कैसे उठाया जाए, घुमाया जाए और फिर गिराया जाए। इसका उपयोग छात्रों के साथ यह दिखाने के लिए करें कि रोबोट आर्म द्वारा डिस्क को स्थानांतरित करने के लिए किसी प्रोजेक्ट में [स्पिन फॉर] और [एनर्जाइज़ इलेक्ट्रोमैग्नेट] ब्लॉक दोनों का एक साथ उपयोग कैसे किया जाता है। |
रोबोटिक भुजा से डिस्क को उठाना और ले जाना |
एक डिस्क उठाएँ उदाहरण परियोजना |
यह दर्शाता है कि [Set motor position] ब्लॉक का उपयोग करके डिस्क को किसी विशिष्ट स्थान पर कैसे उठाया और पहुंचाया जाए। अनुभवी कोडर्स के लिए यूनिट को विस्तारित करने के लिए इस उदाहरण प्रोजेक्ट का उपयोग करें। |
VEXcode GO सहायता का उपयोग करना
आप अपने छात्रों के साथ मिलकर सहायता सुविधा का उपयोग कर सकते हैं ताकि उन्हें यह समझाया जा सके कि किसी प्रोजेक्ट में विशिष्ट ब्लॉक कैसे काम कर रहे हैं। अपने छात्र के साथ या उसके लिए विवरण पढ़ने के बाद, आप उस ब्लॉक के साथ अतिरिक्त अभ्यास के लिए दिखाए गए उदाहरण का उपयोग कर सकते हैं। छात्रों से कहें कि वे दिखाए गए प्रोजेक्ट में रोबोट क्या करेगा, इसका वर्णन करें और उन्हें यह समझने में मदद करें कि यह उनके वर्तमान प्रोजेक्ट से किस प्रकार मिलता-जुलता या भिन्न है।
इस यूनिट में शामिल ब्लॉक इस प्रकार हैं:
- [के लिए घुमाएँ]
- [विद्युतचुंबक को सक्रिय करें]
- [इंतज़ार]
- [जब तक इंतजार]
- <Found object>
- [हमेशा के लिए]
- [यदि तब]