Skip to main content
بوابة المعلم

تنفيذ VEX 123 STEM Labs

تم تصميم مختبرات STEM لتكون دليل المعلم عبر الإنترنت لـ VEX 123. مثل دليل المعلم المطبوع، يوفر المحتوى الذي يواجه المعلم في مختبرات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات جميع الموارد والمواد والمعلومات اللازمة لتكون قادرًا على التخطيط والتدريس والتقييم باستخدام VEX 123. عروض الشرائح لصور المختبر هي الرفيق الذي يواجه الطالب لهذه المادة. للحصول على معلومات أكثر تفصيلاً حول كيفية تنفيذ مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في فصلك الدراسي، راجع مقالة تنفيذ VEX 123 STEM Labs.

الأهداف والمعايير

الأهداف

سيتقدم الطلاب

  • كيفية استخدام زر الخطوة على المبرمج كأداة للعثور على الأخطاء وإصلاحها في مشاريع الترميز

سيجعل الطلاب معنى

  • كيف يمكن أن يؤدي التنقل عبر مشروع أمر واحد في كل مرة إلى تسهيل تصحيح الأخطاء
  • كيف أن التصحيح هو جزء متوقع من الترميز، وفرصة للتعلم

سيكون الطلاب ماهرين في

  • الضغط لإيقاظ روبوت 123
  • توصيل المبرمج بالروبوت 123
  • استخدام بطاقات المبرمج للتخطيط لمشروع
  • تسلسل بطاقات المبرمج في المشروع
  • استخدام زر الخطوة على المبرمج لتشغيل مشروع خطوة واحدة في كل مرة
  • استخدام زر الخطوة على المبرمج كأداة لتحديد الأخطاء والعثور عليها وإصلاحها في مشروع الترميز.

سيعرف الطلاب

  • كيفية استخدام زر الخطوة على المبرمج لتحديد بطاقة المبرمج المحددة حيث يحدث خطأ في المشروع

الهدف(الأهداف)

الهدف

  1. سيحدد الطلاب أن زر الخطوة على المبرمج يوفر طريقة لتجاوز مشروع بطاقة مبرمج واحدة في كل مرة، من أجل توصيل البطاقة بسلوك الروبوت.
  2. سيستخدم الطلاب زر الخطوة في المبرمج لتحديد الخطأ والعثور عليه وإصلاحه في مشروع الترميز.

النشاط

  1. في قسم المشاركة في المختبر، سيعرض الطلاب عرضًا توضيحيًا لمشروع ترميز يتم تشغيله أولاً باستخدام زر "ابدأ" على المبرمج، ثم يتم تشغيله باستخدام زر "الخطوة". سيقارنون الاختلافات بين الطريقتين لتشغيل المشروع.
  2. في الجزء الأول من اللعب، سيعملون كصف لاستخدام زر الخطوة لتحديد الخطأ في المشروع والعثور عليه وإصلاحه. بعد ذلك، في Play Part 2، سيعملون في مجموعات صغيرة لاستخدام زر الخطوة على المبرمج للعثور على خطأ وتصحيحه في مشروع ترميز.

التقييم

  1. خلال استراحة منتصف اللعب، سيشرح الطلاب كيف أن استخدام زر الخطوة لتحديد الخطأ في المشروع والعثور عليه وإصلاحه يجعل تصحيح الأخطاء أسهل. كما سيشاركون كيفية استخدامهم لزر الخطوة لتصحيح أخطاء المشروع.
  2. خلال قسم المشاركة في المختبر، سيشارك الطلاب كيفية استخدامهم لزر الخطوة لتصحيح مشروع في مجموعاتهم الصغيرة أثناء الجزء الثاني من المختبر. 

الارتباطات بالمعايير