काम पर लगाना

एंगेज सेक्शन लॉन्च करें

ACTS वह है जो शिक्षक करेगा और ASKS वह है जिससे शिक्षक सुविधा प्रदान करेगा।

अधिनियमों	आह्वान
छात्रों को अपनी आंखें बंद करने और यह बताने के लिए हाथ उठाने को कहें कि उनके अनुसार कौन सी कार तेज होगी - एक रेस कार या एक सामान्य कार। गति की गणना करने के लिए ग्राफिक की लैब 3 स्लाइड शो छवि दिखाएं। सभी छात्रों के सामने एक मेज पर सुपर कार को बहुत तेज गति से चलते हुए प्रदर्शित करें।	क्या आपने कभी रेस कार को प्रत्यक्ष रूप से या टीवी पर देखा है? आपके हिसाब से कौन सी कार तेज है - एक रेसिंग कार या आपके घर में खड़ी कार? आपको क्या लगता है कि रेस कार तेज़ क्यों है? हम यह कैसे साबित कर सकते हैं कि कोई चीज दूसरी चीज से तेज है? हम अपनी सुपर कार की औसत गति कैसे ज्ञात कर सकते हैं?

छात्रों को निर्माण के लिए तैयार करना

आइए जानते हैं कि हमारी सुपर कार की औसत गति की गणना कैसे करें।

गणना करें

निर्माण को सुगम बनाना

1. निर्देश छात्रों को उनके समूह में शामिल होने का निर्देश दें, और उनसे रोबोटिक्स रोल & रूटीन शीट भरवाएं। इस शीट को पूरा करने के लिए छात्रों को मार्गदर्शन देने हेतु लैब इमेज स्लाइडशो में दी गई सुझाई गई भूमिका और जिम्मेदारियों वाली स्लाइड का उपयोग करें।
2. प्रत्येक समूह को पिछली प्रयोगशाला से पूर्वनिर्मित कार, टेप का एक रोल, एक मापने का उपकरण और एक समय मापनेउपकरण वितरित करें। यदि पिछली प्रयोगशाला में सुपर कार का निर्माण नहीं हुआ है, तो छात्रों से इसे अभी बनवाएं।
3. फैसिलिटेटफैसिलिटेट जैसे ही समूह अपना परीक्षण क्षेत्र स्थापित करते हैं।
   1. निर्माणकर्ता 40 सेंटीमीटर (~16 इंच) की दूरी नापना शुरू कर सकते हैं और टेप से शुरुआत और अंत के निशान लगा सकते हैं।
   2. पत्रकारों को प्रयोगशाला के दौरान अपने डेटा संग्रह पत्रक पर डेटा भरना चाहिए।
   3. शिक्षक प्रत्येक समूह से एक छात्र को समयपाल के रूप में चुनेंगे।
4. सुझाव देंसुझाव दें सुझाव दें और सकारात्मक टीम निर्माण और समस्या समाधान रणनीतियों पर ध्यान दें।

सुविधा प्रदान करने की रणनीतियाँ

• प्रयोगशाला में, कक्षा की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए दूरी संबंधी आवश्यकताओं को समायोजित किया जा सकता है।
• Get Ready...Get VEX...GO! का उपयोग करें! पीडीएफ पुस्तक और शिक्षक मार्गदर्शिका - यदि छात्र VEX GO से अपरिचित हैं, प्रयोगशाला गतिविधियों को शुरू करने से पहले VEX GO के निर्माण और उपयोग के परिचय को सुगम बनाने के लिए पुस्तक (गूगल / .pptx / .pdf) पढ़ें और शिक्षक मार्गदर्शिका में दिए गए संकेतों का उपयोग करें। छात्र अपने-अपने समूहों में शामिल हो सकते हैं और अपने VEX GO किट एकत्र कर सकते हैं, और जैसे-जैसे आप पढ़ते हैं, पुस्तक के भीतर दी गई निर्माण गतिविधि का अनुसरण कर सकते हैं। 
  • छात्रों की सहभागिता को बढ़ावा देने के लिए शिक्षक मार्गदर्शिका का उपयोग करें। VEX GO कनेक्शनों पर अधिक ठोस या मूर्त तरीके से ध्यान केंद्रित करने के लिए, प्रत्येक पृष्ठ पर दिए गए शेयर, शो या फाइंड प्रॉम्प्ट का उपयोग करें ताकि छात्रों को अपने किटों को अधिक गहराई से जानने का अवसर मिल सके। 
  • VEX GO के साथ निर्माण और सीखने में सहायक मानसिक आदतों, जैसे दृढ़ता, धैर्य और टीम वर्क पर ध्यान केंद्रित करने के लिए, प्रत्येक पृष्ठ पर दिए गए 'थिंक प्रॉम्प्ट' का उपयोग करके छात्रों को मानसिकता और सफल समूह कार्य और रचनात्मक सोच का समर्थन करने वाली रणनीतियों के बारे में बातचीत में शामिल करें। 
  • कक्षा में VEX GO का उपयोग करते समय PDF पुस्तक और साथ में दी गई शिक्षक मार्गदर्शिका को शिक्षण उपकरण के रूप में उपयोग करने के बारे में जानने के लिए, VEX लाइब्रेरी का यह लेख देखें