Skip to main content
শিক্ষক পোর্টাল

নিযুক্ত করা

এনগেজ বিভাগটি চালু করুন

আইনগুলি হল শিক্ষক কী করবেন এবং জিজ্ঞাসা করবেন যে শিক্ষক কীভাবে সহজতর করবেন ।

আইন জিজ্ঞাসা
  1. শিক্ষক একটি স্টপলাইটের ছবি দেখাবেন ।
    একটি লাল আলো, একটি হলুদ আলো এবং একটি সবুজ আলো দিয়ে আলো বন্ধ করুন ।
  2. প্রতীক নির্ধারণ করুন
  3. শিক্ষক আবার স্টপলাইটের ছবি উল্লেখ করবেন ।
  4. আচরণের সংজ্ঞা দিন
  5. প্রোগ্রামিং ভাষা সংজ্ঞায়িত করুন
  1. একটি লাল আলো বলতে কী বোঝায়? একটি সবুজ আলো বলতে কী বোঝায়? এটি আমাদের কী করতে বলছে? লাল এবং সবুজ আলো প্রতীক ।
  2. লাল এবং সবুজ আলোর মতো একটি প্রতীক কর্মের প্রতিনিধিত্ব করে ।
  3. সবুজ আলো কোন ক্রিয়াকে প্রতিনিধিত্ব করে? (যান বা সরান ।)
  4. ক্রিয়াগুলি প্রোগ্রামিংয়ে আচরণ হিসাবে পরিচিত । একটি আচরণ হল আপনার 123 রোবট দ্বারা সম্পাদিত ক্রিয়া ।
  5. আপনার কি মনে হয় আমরা কিভাবে আমাদের 123 রোবটের সাথে যোগাযোগ করতে পারি? আমাদের 123 রোবট একটি প্রোগ্রামিং ভাষা ব্যবহার করে যা প্রতীক দিয়ে তৈরি । (লাল এবং সবুজ আলোর মতো, প্রতীকগুলি আমাদের কিছু করতে বলে ।)

নিযুক্ত করা

  1. শিক্ষার্থীদের জোড়ায় বা ছোট দলে যাওয়ার নির্দেশ দিন । প্রতিটি গ্রুপের একটি 123 রোবটের অ্যাক্সেস থাকা উচিত । গ্রুপগুলিকে তাদের 123 রোবটের প্রতীকগুলি দেখার নির্দেশ দিন । তারা কোন চিহ্নগুলি দেখতে পায়? শিক্ষার্থীদের জিজ্ঞাসা করুন যে তারা এই প্রতীকগুলির অর্থ কী বলে মনে করেন ।
  2. প্রতিটি গ্রুপকে মোশন ক্যাটাগরি (নীল কার্ড) থেকে "যখন শুরু হবে 123" কার্ড এবং একটি উদাহরণ কোডার কার্ড বিতরণ করুন । শিক্ষার্থীদের জিজ্ঞাসা করুন যে কোডার কার্ডের উদাহরণটি 123 রোবটকে কী করবে বলে তারা মনে করেন । "যখন 123 শুরু হবে" কার্ডটি নিয়ে আলোচনা করার এটি একটি সুযোগ ।
    • "123 শুরু করার সময়" কার্ডটি সর্বদা প্রথমে ব্যবহার করা হয়, তবে শিক্ষার্থীরা লক্ষ্য করবে যে এটির সাথে কোনও রোবট আচরণ নেই যেমন চলন্ত বা শব্দ বাজানো ।
  3. 123 রোবটের জন্য পরীক্ষার এলাকায় যাওয়া গোষ্ঠীগুলিকেসহায়তা করুন । গোষ্ঠীগুলিকে পরীক্ষার ক্ষেত্রগুলি ভাগ করে নেওয়ার প্রয়োজন হতে পারে, তাই গোষ্ঠীগুলি কীভাবে স্থান ভাগ করে নেওয়ার জন্য শ্রেণীকক্ষের প্রত্যাশাগুলি বুঝতে পারে তা নিশ্চিত করুন ।
    • এই ধাপে শিক্ষার্থীদের কীভাবে একসাথে 123 রোবট এবং কোডার ব্যবহার করতে হয় তা শিখতে হবে ।
    • প্রথমত, শিক্ষার্থীদের 123 রোবটকে জাগাতে হবে । 123 রোবটকে জাগাতে, নিচের অ্যানিমেশনে যেমন দেখানো হয়েছে, আপনি স্টার্টআপের শব্দ না শোনা পর্যন্ত একটি পৃষ্ঠ বরাবর চাকাগুলিকে ধাক্কা দিন । এই অ্যানিমেশনের জন্য শব্দ চালু করুন । 123 রোবট সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, VEX 123 Robot vex লাইব্রেরি নিবন্ধটি দেখুন
    ভিডিও ফাইল
    • তারপরে শিক্ষার্থীদের কোডারকে 123 রোবটের সাথে সংযুক্ত করতে হবে । 123 রোবট এবং কোডারকে সংযুক্ত করতে, কমপক্ষে 5 সেকেন্ডের জন্য 123 রোবটের কোডার এবং বাম এবং ডান বোতামগুলিতে স্টার্ট এবং স্টপ বোতাম টিপুন এবং ধরে রাখুন, যতক্ষণ না আপনি সংযুক্ত শব্দ শুনতে পান এবং নির্দেশক লাইটগুলি সময়মতো ফ্ল্যাশ করে । নিম্নলিখিত অ্যানিমেশনটি দেখান, অথবা এখানে একটি 123 রোবটকে কোদারের সাথে সংযুক্ত করার পদক্ষেপগুলি প্রদর্শন করুন । এই অ্যানিমেশনের জন্য শব্দ চালু করুন । কোডার সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, VEX 123 কোডার ভেক্স লাইব্রেরির নিবন্ধটি দেখুন
    ভিডিও ফাইল
    • এখন শিক্ষার্থীদের গাইড করুন যখন তারা 1 ম কোডার স্লটে কার্ডটি সন্নিবেশ করান এবং নীচের অ্যানিমেশনে দেখানো প্রকল্প চালানোর জন্য স্টার্ট টিপুন ।
    ভিডিও ফাইল
  4. শিক্ষার্থীরাযখন গ্রুপে কাজ করছে যেমন প্রতিটি শিক্ষার্থীকে প্রোগ্রামটি চালানোর অনুমতি দেওয়া, একে অপরের কথা শোনা এবং ধারণাগুলি যোগাযোগ করা । শিক্ষার্থীদের মনে করিয়ে দিন যে আমাদেরও প্রতীক ব্যবহার করে রোবটের সাথে যোগাযোগ করতে হবে । প্রতীকগুলি রোবটের কাছে একটি কমান্ড যোগাযোগ করে এবং রোবটটি আচরণ করে প্রতিক্রিয়া জানায় ।

শিক্ষক সমস্যা সমাধান

সুবিধা কৌশল

  • পরিবেশ সেট আপের সময়, শিক্ষক প্রতি গ্রুপে কোডার কার্ডগুলি ভাগ করতে পারেন, তাই তারা সময়ের আগেই প্রস্তুত ।
  • গ্রুপগুলি একে অপরের থেকে দূরত্বে কাজ করে যাতে তারা দুর্ঘটনাক্রমে অন্য গোষ্ঠীর সাথে কার্ডগুলি স্যুইচ না করে ।
  • 123 ক্ষেত্রের পরীক্ষার ক্ষেত্রগুলি কীভাবে সর্বোত্তমভাবে ভাগ করতে হয় তা নিশ্চিত করার জন্য ল্যাবের আগে শিক্ষার্থীদের সাথে নিয়ম স্থাপন করুন ।
  • টার্ন নিন - ব্যস্ততা এবং খেলার সময়, বিকল্প যিনি কোডার কার্ড ঢোকান, এবং কে প্রকল্পটি শুরু করে এবং কে 123 রোবট রাখে ।
  • শিক্ষার্থীদের মনে করিয়ে দিন যে প্রথম কোডার কার্ডটি সর্বদা "কখন শুরু হবে 123" হতে হবে ।
  • প্রকল্প পরিকল্পনা সমর্থন করার জন্য ম্যানিপুলেটিভ হিসাবে মুদ্রণযোগ্যগুলি ব্যবহার করুন - ভেক্স লাইব্রেরিতে উপলভ্য মুদ্রণযোগ্য সংস্থানগুলি দেখুনএবং তারা তাদের কোডার প্রকল্পগুলি পরিকল্পনা এবং নির্মাণের সময় শিক্ষার্থীদের সাথে সেগুলি ব্যবহার করুন । আপনি শিক্ষার্থীদের জন্য মোশন প্ল্যানিং শীটগুলি তাদের 123 রোবট ভ্রমণের পথ আঁকতে, সেইসাথে তাদের কোডার কার্ড এবং 123 রোবটের পথ নথিভুক্ত করার জন্য ফিল-ইন প্রকল্প এবং মোশন প্ল্যানিং শীটগুলি ব্যবহার করতে পারেন । আপনি শিক্ষার্থীদের তাদের প্রকল্পগুলি "সেভ" করতে তাদের কোডার কার্ডগুলি লিখতে বা আঁকতে ফিল-ইন কোডার শীট ব্যবহার করতে পারেন ।
  • কোডার কার্ড পোস্টার  ব্যবহার করুন - নির্দিষ্ট কোডার কার্ডগুলি হাইলাইট করুন, বা আপনি কোডার কার্ডের পোস্টারগুলি দিয়ে শেখানোর মতো কার্ডগুলি পড়ুন । শিক্ষার্থীরা VEX 123 এর সাথে কাজ করার কারণে পরিভাষাটি পর্যালোচনা করতে এই পোস্টারগুলি ব্যবহার করতে পারেন । এই মুদ্রণযোগ্য পোস্টারগুলি অ্যাক্সেস করতে এবং আপনার শেখার পরিবেশে সেগুলি ব্যবহারের জন্য আরও কৌশল দেখতে ক্লাসরুম ভেক্স লাইব্রেরির নিবন্ধে কোডার কার্ড পোস্টারগুলি ব্যবহার করা দেখুন ।