খেলুন

পার্ট 1 - ধাপে ধাপে

1. আমাদের কোডার কার্ডে দেখানো প্রতীক দিয়ে তৈরি একটি প্রোগ্রামিং ভাষা ব্যবহার করে আমরা আমাদের 123 রোবটের সাথে যোগাযোগ করি এমন শিক্ষার্থীদের নির্দেশ দিন । আজ আমরা একটি প্রকল্প তৈরি করতে কোডার কার্ড ব্যবহার করব এবং আমাদের 123 রোবটের সাথে যোগাযোগ করব যাতে এটি আচরণের একটি সেট সম্পাদন করতে পারে । তারা 123 রোবটকে জাগিয়ে তুলতে এবং কোডারের সাথে সংযুক্ত করতে এনগেজ বিভাগে দেখানো পদক্ষেপগুলি ব্যবহার করবে । এরপরে, তারা কোডারে কোডার কার্ড ঢোকাবে এবং নীচের অ্যানিমেশনে দেখানো হিসাবে তাদের প্রকল্প শুরু করবে । তারপরে, তারা দেখতে পারে যে 123 রোবট তাদের প্রকল্পটি কার্যকর করে!
   ভিডিও ফাইল
2. শিক্ষার্থীদের জন্য মডেল মডেল 123 রোবটকে জাগানোর পদক্ষেপগুলি, তাদের রোবটকে কোডারের সাথে সংযুক্ত করুন এবং তারপরে তাদের প্রকল্প তৈরি করুন । প্রতিটি দলকে নিম্নলিখিত কার্ডগুলি বিতরণ করুন: "যখন শুরু হবে 123," "ড্রাইভ 1," "ড্রাইভ 2," এবং "বাঁদিকে ঘুরুন ।"
   • শিক্ষার্থীদের প্রথমে 123 রোবটকে জাগাতে হবে । 123 রোবটকে জাগাতে, নিচের অ্যানিমেশনে যেমন দেখানো হয়েছে, আপনি স্টার্টআপের শব্দ না শোনা পর্যন্ত একটি পৃষ্ঠ বরাবর চাকাগুলিকে ধাক্কা দিন । এই অ্যানিমেশনের জন্য শব্দ চালু করুন । 123 রোবট সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, VEX 123 Robot vex লাইব্রেরি নিবন্ধটি দেখুন।
   ভিডিও ফাইল
   • এরপরে, শিক্ষার্থীদের 123 রোবটকে কোদারের সাথে সংযুক্ত করতে হবে । 123 রোবটকে সংযুক্ত করতে, কোডারে স্টার্ট এবং স্টপ বোতামগুলি টিপুন এবং ধরে রাখুন এবং কমপক্ষে 5 সেকেন্ডের জন্য 123 রোবটের বাম এবং ডান বোতামগুলি ধরে রাখুন, যতক্ষণ না আপনি সংযুক্ত শব্দ শুনতে পান এবং নির্দেশক লাইটগুলি সময়মতো ফ্ল্যাশ করে, যেমন নীচের অ্যানিমেশনে দেখানো হয়েছে । এই অ্যানিমেশনের জন্য শব্দ চালু করুন । কোডার সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, VEX 123 কোডার ভেক্স লাইব্রেরির নিবন্ধটি দেখুন।
   ভিডিও ফাইল
   • 123 রোবটটি কোডারের সাথে সংযুক্ত হয়ে গেলে, তারা কার্ডগুলি কোডারে সন্নিবেশ করে, তাদের প্রকল্প শুরু করে এবং 123 রোবটের আচরণ পর্যবেক্ষণ করে তাদের প্রকল্প তৈরি এবং পরীক্ষা করতে পারে । একটি প্রকল্প তৈরি এবং পরীক্ষা করার প্রক্রিয়াটির মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের গাইড করার জন্য পদক্ষেপগুলি প্রদর্শন করুন বা নীচের অ্যানিমেশনটি দেখান ।
   ভিডিও ফাইল
   • যে গোষ্ঠীগুলি তাড়াতাড়ি শেষ হয় এবং অতিরিক্ত চ্যালেঞ্জের প্রয়োজন হয়, তাদের কাছে তাদের প্রকল্পে যোগ করার জন্য তাদের পছন্দের "ঘুরে দাঁড়ান" কোডার কার্ড এবং আরও একটি কার্ড যোগ করুন । তাদের 123 টি রোবটকে বিভিন্ন উপায়ে 123 টি ক্ষেত্রের চারপাশে সরাতে কোডার কার্ডের ক্রমের সাথে পরীক্ষা করতে বলুন!
3. আপনি ক্লাসরুমে ঘুরে বেড়ানোর সময় কোডার এবং কোডার কার্ড সম্পর্কে একটি আলোচনা সহজতর করুন ।
   • আপনি আপনার 123 রোবটকে কী ধরনের আচরণ করতে দেখেন?
   • কোন কোডার কার্ড 123 রোবটকে আরও এগিয়ে নিয়ে যায়: "ড্রাইভ 1" বা "ড্রাইভ 2?"
   • আপনি "ড্রাইভ 4" কোডার কার্ড ব্যবহার করলে একটি 123 রোবট কতদূর যাবে?
4. প্রকল্পটি শুরু করতে এবং 123 রোবট পদক্ষেপ করতে শিক্ষার্থীদের কোডারে স্টার্ট বোতামটি ব্যবহার করার কথামনে করিয়ে দিন । শিক্ষার্থীরা কোডারে কোডার কার্ড ঢোকানো বা প্রতিটি প্রকল্প শুরু করার পদক্ষেপগুলি মনে রাখতে অসুবিধা হতে পারে । কোডার কার্ডগুলি কীভাবে কোডারে ঢোকানো যায় এবং একটি প্রকল্প শুরু করা যায় তা শিক্ষার্থীদের মনে করিয়ে দিতে আপনি এই চিত্রটি ব্যবহার করতে পারেন । তাদের অনুশীলন চালিয়ে যেতে উত্সাহিত করুন, প্রতিবার তারা কোডার ব্যবহার করলে এটি আরও সহজ হবে ।

   

    

5. শিক্ষার্থীদের জিজ্ঞাসা করুন তারা তাদের জীবনে কী ধরনের রোবট দেখেছে । অন্যান্য রোবটরা কী ধরনের আচরণ করে?

1. শিক্ষার্থীদের তাদের 123 রোবটের জন্য তাদের নিজস্ব নাচের পদক্ষেপ তৈরি করতে ছোট দলে কাজ করার নির্দেশ দিন, যেমনটি নীচের অ্যানিমেশনে দেখানো হয়েছে । 123 রোবটকে কোদারের সাথে সংযুক্ত করার জন্য এবং 123 রোবট আচরণ পরীক্ষা করার জন্য আপনাকে পদক্ষেপগুলি বলতে ক্লাসকে বলুন । নিশ্চিত করুন যে তারা বুঝতে পেরেছে যে এই চ্যালেঞ্জের লক্ষ্য হল 123 রোবটের জন্য একটি নাচের পদক্ষেপ তৈরি করার জন্য একটি নতুন প্রকল্প তৈরি করা! প্রতিটি গ্রুপ এই প্রকল্পের জন্য একটি অতিরিক্ত কোডার কার্ড পাবে ।
   ভিডিও ফাইল
2. শিক্ষার্থীদের জন্য মডেল মডেল কীভাবে তাদের প্রকল্পে অতিরিক্ত কার্ড ব্যবহার করা যেতে পারে । গ্রুপগুলি প্লে পার্ট 1 থেকে সমস্ত কার্ড ব্যবহার করবে, পাশাপাশি প্লে পার্ট 2-এ একটি অতিরিক্ত কার্ড ব্যবহার করবে ।
   • গ্রুপগুলিতে ইতিমধ্যে "যখন শুরু হবে 123," "ড্রাইভ 1," "ড্রাইভ 2" এবং "বাঁদিকে ঘুরুন" থাকতে হবে । শিক্ষকের তাদের পছন্দের একটি অতিরিক্ত কার্ড বিতরণ করা উচিত । শিক্ষার্থীদের তাদের নাচের পদক্ষেপে তাদের সমস্ত কোডার কার্ড ব্যবহার করতে হবে ।

   আরেকটি কোডার কার্ড

   • আপনি নীচের এই অ্যানিমেশনে চিত্রিত হিসাবে কোডার দিয়ে একটি প্রকল্প তৈরি এবং পরীক্ষা করার জন্য প্রয়োজনীয় পদক্ষেপগুলি মডেল করতে চাইতে পারেন ।

   ভিডিও ফাইল

   • যে গোষ্ঠীগুলি তাড়াতাড়ি শেষ হয় এবং অতিরিক্ত চ্যালেঞ্জের প্রয়োজন হয় তাদের জন্য সাউন্ড বিভাগ থেকে একটি অতিরিক্ত কার্ড দিন এবং একটি রোবট ডিস্কো পার্টি প্রকল্প তৈরি করতে তাদের প্রকল্পে যোগ করার জন্য "প্লে হনক" এবং "গ্লো বেগুনি" এর মতো দেখতে বিভাগ থেকে একটি কার্ড দিন । তাদের কোডার কার্ডের ক্রমের সাথে পরীক্ষা করতে বলুন যাতে ক্ষেত্রের চারপাশে 123 রোবট নৃত্য বিভিন্ন উপায়ে করতে পারে!

3. আপনি ঘরের চারপাশে ঘোরাঘুরি করার সাথে সাথে শিক্ষার্থীদের সাথে আলোচনা সহজতর করুন এবং প্রতিটি গ্রুপ পরীক্ষা করুন ।
   1. তাদের নাচের নড়াচড়া দেখতে কেমন হবে? তারা কীভাবে তা জানবে?
   2. 123 রোবট কোন আচরণগুলি সম্পূর্ণ করবে?
   3. তাদের কোডার কার্ডের অর্ডার কি তাদের নাচের জন্য গুরুত্বপূর্ণ? কেন বা কেন নয়?
   4. নাচের সময় তাদের 123 রোবট কতদূর যাবে?
4. শিক্ষার্থীদের জাগ্রত করার পদক্ষেপগুলিমনে করিয়ে দিন এবং প্রয়োজনে তাদের 123 রোবট এবং কোডারকে সংযুক্ত করুন ।
   • শিক্ষার্থীদের মনে করিয়ে দেওয়া দরকার যে কীভাবে 123 রোবটকে একটি পৃষ্ঠ বরাবর চালিয়ে জাগিয়ে তুলতে হবে, যেমনটি নীচের অ্যানিমেশনে দেখানো হয়েছে । এই অ্যানিমেশনের জন্য শব্দ চালু করুন ।
   ভিডিও ফাইল
   • প্রয়োজন হলে, নীচের অ্যানিমেশনে দেখানো 123 রোবটকে কোডারের সাথে কীভাবে সংযুক্ত করবেন তার জন্য মডেল । এই অ্যানিমেশনের জন্য শব্দ চালু করুন ।
   ভিডিও ফাইল
5. শিক্ষার্থীদের জিজ্ঞাসা করুন যে তারা কখনও কোনও ব্যক্তিকে রোবটের মতো নাচতে দেখেছেন কিনা । এটি কি সত্যিই রোবটের মতো দেখতে ছিল? কেন বা কেন নয়? ল্যাব চলাকালীন চলাফেরার জন্য শিক্ষার্থীদের যদি বিশ্রামের প্রয়োজন হয়, তাহলে শিক্ষার্থীদের তাদের 123 রোবটের নাচের পদক্ষেপটি পুনরায় তৈরি করার চেষ্টা করতে বলুন । তাদেরকে কোডার কার্ডগুলি ক্রমানুসারে অনুসরণ করার কথা মনে করিয়ে দিন!