Skip to main content
শিক্ষক পোর্টাল

নিযুক্ত করা

এনগেজ বিভাগটি চালু করুন

আইনগুলি হল শিক্ষক কী করবেন এবং জিজ্ঞাসা করবেন যে শিক্ষক কীভাবে সহজতর করবেন ।

আইন জিজ্ঞাসা
  1. শিক্ষার্থীদের ক্লাসের জন্য গল্প সম্পর্কে তাদের ধারণা শেয়ার করতে বলুন ।
  2. গল্পটি বর্ণনা করুন, হয় এটি নিজেকে পুনরায় বলার মাধ্যমে, অথবা আপনার শ্রেণীকক্ষ থেকে একটি বই ব্যবহার করে ।
  3. শিক্ষার্থীদের গল্প বলার জন্য 123 রোবট ব্যবহার সম্পর্কে ধারণা শেয়ার করুন এবং তাদের প্রধান চরিত্র হিসাবে রোবট ব্যবহার করার জন্য গাইড করুন ।
  4. শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে ধারণা সংগ্রহ করুন, বা আপনি যদি একটি বই ব্যবহার করেন তবে লিটল রেড রাইডিং হুডের চিত্র প্রদর্শন করুন, তার লাল কেপটি নির্দেশ করতে ।
  5. আর্ট রিংটি ধরে রাখুন এবং 123 রোবটের সাথে এটি কীভাবে সংযুক্ত থাকে তা দেখান ।
  1. লিটল রেড রাইডিং হুডের গল্পটি কে মনে রেখেছে?
  2. আসুন আমরা সবাই একসাথে মনে রাখি তা নিশ্চিত করি । (লিটল রেড রাইডিং হুডের গল্পটি পুনরায় পড়ুন ।)
  3. এই গল্পটি কার্যকর করতে আমরা কীভাবে আমাদের 123 টি রোবট ব্যবহার করতে পারি?  আমাদের 123টি রোবট একটি চরিত্র হয়ে উঠতে পারে - যেমন লিটল রেড রোবট!
  4. লিটল রেড রাইডিং হুড কী পরিধান করে বা গল্পে এমন কিছু আছে যা আমাদের 123 রোবটকে সেই চরিত্রে পরিণত করতে সহায়তা করতে পারে?
  5. অনুমান করুন কি? আমাদের 123টি রোবটের একটি আর্ট রিং রয়েছে যা আমরা আমাদের রোবটের জন্য একটি প্রসাধন যোগ করতে ব্যবহার করতে পারি, যাতে আমরা এটিকে একটি লিটল রেড রোবটে পরিণত করতে পারি!

নিযুক্ত করা

  1. শিক্ষার্থীদের নির্দেশ দিন যে তারা এখন তাদের 123 টি রোবট সাজাতে চলেছে, আর্ট রিং ব্যবহার করে, তাদের লিটল রেড রোবটের চরিত্রে পরিণত করতে । আর্ট রিংয়ের ছিদ্রগুলি তাদের সাজসজ্জা সংযুক্ত করতে ব্যবহার করুন ।

    সাজসজ্জা সংযুক্ত করার জন্য উপরের চারপাশে 6 টি গর্তের দিকে নির্দেশ করে তীরচিহ্নযুক্ত আর্ট রিং । লিটল রেড রোবট সাজাতে আর্ট রিং
    ব্যবহার করুন
  2. বিতরণ কাগজ, কাঁচি এবং রঙিন উপকরণ যাতে শিক্ষার্থীরা তাদের 123 রোবটের জন্য একটি অক্ষর প্রসাধন করতে পারে ।
    • ছোট শিক্ষার্থীদের জন্য, আপনি কিছু সাজসজ্জার আইটেম প্রস্তুত করতে চাইতে পারেন, তাই শিক্ষার্থীদের কেবল রঙ করতে হবে এবং/অথবা আর্ট রিংয়ের সাথে সংযুক্ত করতে হবে ।
  3. শিক্ষার্থীদের তাদের লিটল রেড রোবট সজ্জা তৈরি করতেসহায়তা করুন এবং তাদের আর্ট রিংয়ের সাথে সংযুক্ত করুন ।
    • যেহেতু প্রতিটি গ্রুপ প্রস্তুত, বা পুরো ক্লাস হিসাবে, শিক্ষার্থীদের তাদের সজ্জা আর্ট রিংয়ের সাথে সংযুক্ত করার জন্য পাইপ ক্লিনার বা টেপ দিন । এই প্রক্রিয়াটি সহজতর করুন, হয় প্রদর্শন করে এবং পুরো ক্লাসকে অনুসরণ করে, অথবা একটি প্রাক-তৈরি করে যা আপনি শিক্ষার্থীদের দেখাতে পারেন যখন তারা তাদের সাজসজ্জা সংযুক্ত করে । আর্ট রিং ব্যবহার সম্পর্কে আরও  তথ্যের জন্য এবং আপনার রোবটটি কাস্টমাইজ করার জন্য এটি কীভাবে ব্যবহার করা যেতে পারে তার উদাহরণ দেখতে, 123 আর্ট রিং ভেক্স লাইব্রেরি নিবন্ধটি দেখুন । 
    • একবার প্রসাধনটি আর্ট রিংয়ের সাথে সংযুক্ত হয়ে গেলে, 123 রোবটের শীর্ষে আর্ট রিংটি স্ন্যাপ করুন । শিক্ষার্থীদের স্মরণ করিয়ে দিন যে তারা 123 রোবটের সাথে আর্ট রিং সংযুক্ত করার সময় আর্ট রিংয়ের উপর সাদা তীরচিহ্নটি 123 রোবটের সাথে সংযুক্ত করে তা নিশ্চিত করতে ।

      123 রোবটের উপরে আর্ট রিং । আর্টের রিংয়ের সাদা তীরটি সামনের দিকে, রোবটের সাদা তীরের সাথে সারিবদ্ধ । তীরচিহ্নগুলি ইঙ্গিত দেয় যে এভাবেই আর্টের রিংটি রোবটের উপর স্থাপন করা উচিত । 123 রোবটে আর্ট রিং
      যোগ করুন
  4. নির্দেশ অনুসরণ এবং তাদের উপকরণের যত্ন নেওয়ার জন্য শিক্ষার্থীদের ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি অফার করুন ।

শিক্ষক সমস্যা সমাধান

সুবিধা কৌশল

  • গণিত করুন - শিক্ষার্থীরা যদি দাদির বাড়িতে তাদের 123 রোবট পেতে "ড্রাইভ" কার্ডের সংমিশ্রণের সাথে লড়াই করে, তাহলে তাদের মোট সংখ্যা গণনা করুন যা 123 রোবটকে ভ্রমণ করতে হবে এবং এটি লিখতে হবে । তারপরে মোট ম্যাচ না হওয়া পর্যন্ত তাদের কোডার কার্ডে সংখ্যা গণনা করুন বা যোগ করুন ।
  • অন্য একটি প্রকল্প ব্যবহার করে দেখুন - যদি শিক্ষার্থীরা সফলভাবে অবিলম্বে দাদীর বাড়িতে পৌঁছায়, তাহলে তাদের 123 রোবটটিকে একটি ভিন্ন প্রারম্ভিক অবস্থানে সরানোর জন্য উৎসাহিত করুন এবং আবার চেষ্টা করুন । অথবা, একই প্রারম্ভিক অবস্থান থেকে কাজ করে এমন কোডার কার্ডের আরেকটি সংমিশ্রণ বের করতে । "ড্রাইভ" কোডার কার্ডগুলি একত্রিত করার সাথে শিক্ষার্থীরা যত বেশি অনুশীলন এবং পুনরাবৃত্তি করবে, ততই তারা বুঝতে পারবে যে 123 রোবটের আচরণগুলি কোডার কার্ডের সাথে কীভাবে সম্পর্কিত । 
  • দাদুকে বলুন আপনি এসেছেন! - যে গোষ্ঠীগুলি তাড়াতাড়ি শেষ হয় এবং অতিরিক্ত চ্যালেঞ্জের প্রয়োজন হয়, তাদের প্রকল্পে যোগ করার জন্য "প্লে ডোরবেল" কোডার কার্ড সরবরাহ করুন যাতে লিটল রেড রোবট ঘোষণা করতে পারে যে এটি দাদির বাড়িতে পৌঁছেছে । তাদের প্রকল্পে কার্ডটি কোথায় যাবে তা পরীক্ষা করতে বলুন যাতে শিক্ষার্থীরা দেখতে পায় যে কোডার প্রতিটি কার্ডকে উপরে থেকে নীচে পর্যন্ত চালায় ।
  • টার্ন নিন - ল্যাব জুড়ে, শিক্ষার্থীদের তাদের গ্রুপে টার্ন নেওয়া উচিত । এটি সহজতর করার পরামর্শগুলির মধ্যে রয়েছে:
    • ব্যস্ততার সময়, একজন শিক্ষার্থী লিটল রেড রোবট প্রসাধন তৈরি করতে পারে এবং অন্যজন এটি আর্ট রিংয়ের সাথে সংযুক্ত করতে পারে ।
    • খেলার সময়, বিকল্প যিনি কোডার কার্ড ঢোকান, এবং/অথবা যিনি প্রকল্পটি শুরু করেন এবং 123 রোবট রাখেন ।
  • প্রকল্প পরিকল্পনা সমর্থন করার জন্য ম্যানিপুলেটিভ হিসাবে মুদ্রণযোগ্যগুলি ব্যবহার করুন - ভেক্স লাইব্রেরিতে উপলভ্য মুদ্রণযোগ্য সংস্থানগুলি দেখুনএবং তারা তাদের কোডার প্রকল্পগুলি পরিকল্পনা এবং নির্মাণের সময় শিক্ষার্থীদের সাথে সেগুলি ব্যবহার করুন । আপনি তাদের কোডার কার্ড এবং 123 রোবটের পথ নথিভুক্ত করতে শিক্ষার্থীদের জন্য ফিল-ইন প্রজেক্ট এবং মোশন প্ল্যানিং শীট ব্যবহার করতে পারেন । আপনি শিক্ষার্থীদের তাদের প্রকল্পগুলি "সেভ" করতে তাদের কোডার কার্ডগুলি লিখতে বা আঁকতে ফিল-ইন কোডার শীট ব্যবহার করতে পারেন ।
  • কোডার কার্ড পোস্টার  ব্যবহার করুন - নির্দিষ্ট কোডার কার্ডগুলি হাইলাইট করুন, বা আপনি কোডার কার্ডের পোস্টারগুলি দিয়ে শেখানোর মতো কার্ডগুলি পড়ুন । শিক্ষার্থীরা VEX 123 এর সাথে কাজ করার কারণে পরিভাষাটি পর্যালোচনা করতে এই পোস্টারগুলি ব্যবহার করতে পারেন । এই মুদ্রণযোগ্য পোস্টারগুলি অ্যাক্সেস করতে এবং আপনার শেখার পরিবেশে সেগুলি ব্যবহারের জন্য আরও কৌশল দেখতে ক্লাসরুম ভেক্স লাইব্রেরির নিবন্ধে কোডার কার্ড পোস্টারগুলি ব্যবহার করা দেখুন ।