VEX 123 STEM ল্যাবগুলি বাস্তবায়ন করা
স্টেম ল্যাবগুলি vex 123 এর জন্য অনলাইন শিক্ষকের ম্যানুয়াল হিসাবে ডিজাইন করা হয়েছে । একজন মুদ্রিত শিক্ষকের ম্যানুয়ালের মতো, STEM ল্যাবের শিক্ষক-মুখোমুখি বিষয়বস্তু VEX 123 এর সাথে পরিকল্পনা, শিক্ষা এবং মূল্যায়নের জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত সংস্থান, উপকরণ এবং তথ্য সরবরাহ করে । ল্যাব ইমেজ স্লাইডশো হল এই উপাদানের শিক্ষার্থী-মুখী সহচর । আপনার শ্রেণীকক্ষে একটি STEM ল্যাব কীভাবে প্রয়োগ করবেন সে সম্পর্কে আরও বিস্তারিত তথ্যের জন্য, Implementing VEX 123 STEM ল্যাবস নিবন্ধটি দেখুন ।
লক্ষ্য এবং মানদণ্ড
লক্ষ্যসমূহ
শিক্ষার্থীরা আবেদন করবে
- 123 রোবটকে দাদার বাড়িতে নিয়ে যাওয়ার জন্য কীভাবে সঠিক ক্রমে ড্রাইভ কার্ড ব্যবহার করবেন ।
- একই স্থানে গাড়ি চালানোর জন্য বিভিন্ন সিকোয়েন্সে ড্রাইভ কার্ড ব্যবহার করা ।
শিক্ষার্থীরা এর অর্থ বুঝবে
- কোনও সমস্যা সমাধানের জন্য কীভাবে কোনও রোবটকে কোড করবেন, যেমন কোনও নির্দিষ্ট লোকেশনে গাড়ি চালানো ।
শিক্ষার্থীরা এ দক্ষ হবে
- 123 রোবটকে জাগিয়ে তোলা ।
- 123 রোবটকে কোডারের সাথে সংযুক্ত করা হচ্ছে ।
- কোডার থেকে কোডার কার্ড ঢোকানো এবং অপসারণ করা ।
- একটি প্রকল্পে কোডার কার্ড সিকোয়েন্স করা ।
- কোডারকে 123 রোবটের সাথে সংযুক্ত করা হচ্ছে ।
- একটি নির্দিষ্ট লোকেশনে গাড়ি চালানোর জন্য 123 রোবট থাকতে একটি প্রকল্পে ড্রাইভ কার্ড ব্যবহার করা ।
শিক্ষার্থীরা জানতে পারবে
- সেই ড্রাইভ কার্ডগুলি নির্দিষ্ট দূরত্ব সরানোর জন্য 123 রোবট কোড করে ।
- 123 রোবটকে একটি নির্দিষ্ট স্থানে নিয়ে যেতে সঠিক ক্রমে ড্রাইভ কার্ড কীভাবে ব্যবহার করবেন ।
উদ্দেশ্য(গুলি)
উদ্দেশ্য
- শিক্ষার্থীরা একটি সাধারণ লক্ষ্যের দিকে কাজ করার জন্য গ্রুপে সহযোগিতা করবে ।
- শিক্ষার্থীরা একটি কোডিং প্রকল্প তৈরি করবে যা কোডার কার্ডগুলিকে বিভিন্ন প্রারম্ভিক পয়েন্ট থেকে 123 রোবটকে একটি সংজ্ঞায়িত স্থানে চালিত করার জন্য বিভিন্ন উপায়ে অনুক্রম করে ।
কার্যকলাপ
- ব্যস্ততায়, শিক্ষার্থীরা তাদের 123 রোবট সাজানোর জন্য একসাথে কাজ করবে, আর্ট রিং ব্যবহার করে তাদের 123 রোবটকে "লিটল রেড রোবট" -এ পরিণত করবে । প্লে বিভাগে, শিক্ষার্থীরা তাদের গ্রুপে এমন প্রকল্প তৈরি করতে সহযোগিতা করবে যা 123 রোবটকে দাদির বাড়িতে নিয়ে যাবে ।
- প্লে পার্ট 1-এ, শিক্ষার্থীরা একটি প্রকল্প তৈরি করবে যার একটি নির্দিষ্ট শুরু বিন্দু থেকে 123টি রোবট ড্রাইভ থাকবে । প্লে পার্ট 2-এ, তারা "ড্রাইভ 1," "ড্রাইভ 2," এবং "ড্রাইভ 4" কোডার কার্ডের বিভিন্ন সিকোয়েন্স পরীক্ষা করবে যাতে বিভিন্ন শুরু পয়েন্ট থেকে একই লোকেশনে গাড়ি চালানো যায় ।
মূল্যায়ন
- মিড প্লে ব্রেক অ্যান্ড শেয়ার বিভাগে, শিক্ষার্থীরা তাদের প্রকল্পগুলি ভাগ করে নেবে এবং দাদীর বাড়িতে পৌঁছানোর জন্য প্রকল্পগুলি তৈরি করতে তারা কীভাবে একসাথে কাজ করেছিল তা বর্ণনা করবে ।
- প্লে পার্ট 2-এ, শিক্ষার্থীরা একটি প্রকল্প তৈরি করবে যা সফলভাবে 123 রোবটকে দাদির বাড়িতে নিয়ে যাবে । শেয়ারের অংশ চলাকালীন, শিক্ষার্থীরা তাদের প্রকল্পগুলি ভাগ করে নেবে এবং কীভাবে বিভিন্ন ক্রমগুলি এখনও লক্ষ্য অর্জন করেছে তা তুলনা করবে ।