পার্টনার ড্যান্স চ্যালেঞ্জের আগে

তুমি এবং তোমার ছাত্ররা ক্লাসরুমের নৃত্য পরিবেশনের মাধ্যমে তোমার শেখার ভাগাভাগি করতে চলেছে! পার্টনার ড্যান্স চ্যালেঞ্জে, শিক্ষার্থীরা দুটি রোবটের জন্য একটি সমন্বিত নৃত্যের রুটিন সম্পাদনের জন্য রোবট-টু-রোবট মেসেজিং প্রকল্প তৈরি করবে। শিক্ষার্থীরা তাদের নৃত্যের রুটিন পরিকল্পনা এবং কোডিংয়ে সাহায্য করার জন্য ক্যাপস্টোন চ্যালেঞ্জে যে প্রক্রিয়াটি ব্যবহার করেছিল তার অনুরূপ একটি পর্যায়ক্রমে প্রক্রিয়া অনুসরণ করবে। শিক্ষক হিসেবে আপনার কাজ হলো পর্যায়ক্রমে দলগুলোর মধ্যে চলাফেরা করার সময় চেক-ইন সহজতর করা।

প্রতিটি পর্যায়ে একটি শিক্ষকের নোট থাকে যা বর্ণনা করে যে শ্রেণীকক্ষে যাওয়ার সময় আপনার কী সন্ধান করা উচিত এবং এই চেক-ইনগুলির সময় কী কী সন্ধান করা উচিত।

• প্রথম ধাপ হলো ব্রেনস্টর্মিং। শিক্ষার্থীরা নৃত্যের চালচলনের জন্য ধারণা নিয়ে আলোচনা করবে।
• দ্বিতীয় ধাপ হলো পরিকল্পনা। শিক্ষার্থীরা টাস্ক কার্ড ব্যবহার করে তাদের নৃত্যের চালগুলিকে একটি পরিকল্পনায় রূপান্তরিত করবে।
• তৃতীয় ধাপ হল পরীক্ষা। শিক্ষার্থীরা তাদের নৃত্যের রুটিনের জন্য কোড তৈরি করবে এবং পরীক্ষা করবে। 
• চতুর্থ ধাপ চলছে। শিক্ষার্থীরা ক্লাসের জন্য তাদের চূড়ান্ত পারফর্মেন্স সম্পন্ন করবে।

শিক্ষার্থীরা VEXcode AIM টুলবারের শেয়ার বোতামটি ব্যবহার করে যেকোনো সময় তাদের প্রকল্পগুলি সরাসরি আপনার সাথে শেয়ার করতে পারে। এটি শিক্ষার্থীদের রুটিনে অগ্রগতি মূল্যায়ন করার এবং নৃত্য চ্যালেঞ্জের সময় তাদের প্রকল্পগুলিতে কীভাবে পুনরাবৃত্তি করেছে তা দেখার একটি দুর্দান্ত উপায়। VEXcode AIM-এ শেয়ার বৈশিষ্ট্যটি ব্যবহার সম্পর্কে আরও জানতে এই নিবন্ধটি পড়ুন।

VEX PD+ অল-অ্যাক্সেস সদস্যরা VEX বিশেষজ্ঞের সাথে পার্টনার ড্যান্স চ্যালেঞ্জের মাধ্যমে কথা বলার জন্য 1-অন-1 সেশন বুক করতে ।

• শিক্ষার্থীদের তাদের সঙ্গীর নৃত্যের জন্য বিভিন্ন ধারণা বিবেচনা করার সময়, কোর্স জুড়ে তারা যা কিছু শিখেছে তা নিয়ে চিন্তা করতে নির্দেশ দিন। 
• শিক্ষার্থীরা চাইলে প্রতিটি কন্ট্রোলার বোতাম টিপে একাধিক রোবট অ্যাকশন একত্রিত করতে পারে - তাদের নৃত্য প্রতি বোতামে একটি অ্যাকশনের মধ্যে সীমাবদ্ধ থাকার প্রয়োজন নেই।
• শিক্ষার্থীদের মনে করিয়ে দিন যে দুটি রোবটকে সবসময় একই কাজ করতে হবে না, অথবা একে অপরের প্রতিচ্ছবি তৈরি করতে হবে না! মানুষের নৃত্যের রুটিনের মতোই, রোবটদের চালচলন বিভিন্ন সৃজনশীল উপায়ে সমন্বিত করা যেতে পারে।
• শিক্ষার্থীদের মনে করিয়ে দিন যে তারা চ্যালেঞ্জের সময় তাদের আলোচনা এবং পছন্দগুলি জানানোর জন্য পুরো কোর্স থেকে তাদের জার্নালগুলি উল্লেখ করতে পারে।
• যদি আপনার মনে হয় এই চ্যালেঞ্জের সময় সহযোগিতামূলক, তথ্য-ভিত্তিক সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত সহায়তার প্রয়োজন হবে, PD+ ভিডিও লাইব্রেরি থেকে এই ভিডিওটি দেখুন যা আপনাকে শিক্ষার্থীদের গাইড করতে সাহায্য করবে। 

শিক্ষার্থীদের সাথে শুরুতে চ্যালেঞ্জের প্রত্যাশা পর্যালোচনা করুন। নিশ্চিত করুন যে শিক্ষার্থীরা চ্যালেঞ্জের সময় তাদের ভূমিকা এবং সহযোগিতার প্রত্যাশা সম্পর্কে স্পষ্ট।

উন্মুক্ত চ্যালেঞ্জের সময় শিক্ষার্থীদের উৎপাদনশীল সংগ্রামকে সমর্থন করার বিষয়ে আরও জানতে, ইউনিট চ্যালেঞ্জটি সহজতর করতে সাহায্য করার জন্য এই অন্তর্দৃষ্টি নিবন্ধ ।

শিক্ষার্থীদের চ্যালেঞ্জের মধ্য দিয়ে পরিচালিত করার জন্য টাস্ক কার্ড (গুগল / .ডক্স / .পিডিএফ) বিতরণ করুন। শিক্ষার্থীরা চ্যালেঞ্জের প্রতিটি ধাপ অতিক্রম করার সাথে সাথে, পরবর্তী ধাপে যাওয়ার আগে তারা আপনার সাথে যোগাযোগ করবে। প্রতিটি ধাপে শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল এবং সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করতে সাহায্য করার জন্য, কক্ষ জুড়ে ঘুরিয়ে ঘুরিয়ে নিম্নলিখিত আলোচনার প্রশ্নগুলি ব্যবহার করা যেতে পারে।

ব্রেনস্টর্মিংয়ের জন্য:

• সমন্বিত নৃত্য চালনার জন্য আপনার এখন পর্যন্ত কোন ধারণা আছে? 
• তুমি কি বাস্তব জীবনের কোন নৃত্যের চাল চিনতে পারো? তারা কি তোমার রোবটের জন্য চাল তৈরি করতে সাহায্য করতে পারবে?
• LED, ছবি এবং শব্দের সাথে আপনি কীভাবে নড়াচড়াকে অন্তর্ভুক্ত করবেন?
• তোমার ব্রেনস্টর্মিং সেশনে তুমি কিভাবে সবাইকে জড়িত করছো?

একটি চ্যালেঞ্জ মোকাবেলায় শিক্ষার্থীদের একাধিক সৃজনশীল পদ্ধতি শনাক্ত করার নির্দেশনা সম্পর্কে আরও জানতে, এই অন্তর্দৃষ্টি নিবন্ধটি পড়ুন।

পরিকল্পনার জন্য:

• কোন নৃত্যের চালগুলি অন্তর্ভুক্ত করবেন সে সম্পর্কে আপনি কীভাবে সহযোগিতামূলক সিদ্ধান্ত নিচ্ছেন?
• প্রতিটি পদক্ষেপে প্রেরণকারী রোবট কী করবে এবং গ্রহণকারী রোবট কী করবে তা আপনি কীভাবে সিদ্ধান্ত নিচ্ছেন?
• আপনার পরিকল্পনায় সকলের ধারণা অন্তর্ভুক্ত করার বিষয়টি আপনি কীভাবে নিশ্চিত করছেন?

পরীক্ষার জন্য:

• আপনার প্রকল্পটি তৈরি করতে কোন ব্লকগুলি ব্যবহার করবেন তা আপনি কীভাবে নির্ধারণ করছেন? 
• যখন কোনও রোবট প্রত্যাশা অনুযায়ী নাচের মুভ দেখাচ্ছে না, তখন সমস্যাটি খুঁজে বের করার এবং সমাধানের জন্য আপনার কৌশল কী?
• আপনার প্রকল্পটি ক্রমবর্ধমানভাবে তৈরি এবং পরীক্ষা করার জন্য আপনি কীভাবে সহযোগিতা করছেন? আপনার জন্য কোন সহযোগিতা কৌশলটি ভালো কাজ করছে? 

শিক্ষার্থীরা যখন পরীক্ষা দেবে, তখন তাদের পুনরাবৃত্তি করতে উৎসাহিত করুন যতক্ষণ না তাদের একটি সঙ্গীর নৃত্যের রুটিন তৈরি হয় যেখানে প্রতিটি কন্ট্রোলার বোতামের জন্য একটি "মুভ" থাকে। শিক্ষার্থীরা যাতে অন্য শিক্ষার্থীদের প্রকল্পগুলি পর্যবেক্ষণ করে ধারণা এবং অনুপ্রেরণা অর্জন করতে পারে তা নিশ্চিত করুন।

এই পর্যায়ে, আপনি পার্টনার ড্যান্স চ্যালেঞ্জ শোকেস পরিচালনা করবেন!  শিক্ষার্থীদের শুরু করার আগে কীভাবে পরিবেশনাগুলি ভাগ করা হবে সে সম্পর্কে আলোচনা করুন: 

• প্রতিটি জোড়া দল অন্যান্য দলের জন্য তাদের সমন্বিত অংশীদার নৃত্য ভাগ করে নেবে।
• দর্শকদের দলগুলিকে প্রতিটি পরিবেশনা সম্পর্কে তাদের পছন্দের বিষয়গুলি সম্পর্কে ইতিবাচক নোট লিখতে মনে করিয়ে দিন। উদাহরণস্বরূপ, তাদের এমন একটি নৃত্য চালের কথা মনে রাখা উচিত যা বিশেষভাবে সৃজনশীল, অথবা LED ব্যবহারের একটি নতুন উপায়। তারা পার্টনার ড্যান্স চ্যালেঞ্জের জন্য পুরষ্কারের জন্য ভোট দেওয়ার জন্য এই নোটগুলি ব্যবহার করবে।

চ্যালেঞ্জের মজায় ডুবে যান! শিক্ষার্থীদের একে অপরকে উৎসাহিত করতে এবং প্রতিটি দলের সৃজনশীলতা উদযাপন করতে উৎসাহিত করুন। পার্টনার ড্যান্স চ্যালেঞ্জের মূল লক্ষ্য হলো ধারণা প্রকাশ করা, সৃজনশীল ঝুঁকি নেওয়া এবং প্রতিটি পরিবেশনা থেকে শেখা। নিশ্চিত করুন যে আপনার শ্রেণীকক্ষের পরিবেশ ইতিবাচক এবং এটি আরও দৃঢ় করে যে লক্ষ্য হল সৃজনশীলতা এবং সহযোগিতা - প্রতিযোগিতা নয়।

চ্যালেঞ্জটি সম্পন্ন হওয়ার পর, শিক্ষার্থীদের তাদের শেখার বিষয়গুলি পুরো শ্রেণীর আলোচনায় ভাগ করে নেওয়ার জন্য নির্দেশনা দিন। আলোচনার সূচনা হিসেবে তাদের জার্নালের প্রশ্নগুলি ব্যবহার করুন। শিক্ষার্থীদের চিন্তাভাবনাকে ভাগ করা বোঝাপড়ার উপর ভিত্তি করে একত্রিত করতে এবং এই অভিজ্ঞতা থেকে তারা কীভাবে বেড়ে উঠতে পারে সম্পর্কে সমালোচনামূলক এবং সৃজনশীলভাবে চিন্তা করার জন্য পরবর্তী প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন

• এই ইউনিটে আপনি যা শিখেছেন তা ভবিষ্যতে কীভাবে ব্যবহার করবেন? রোবট-টু-রোবট মেসেজিং এর মাধ্যমে কোডিং করার জন্য আপনার কি কোন নতুন ধারণা আছে?
• রোবট থেকে রোবট যোগাযোগ সম্পর্কে এখন আপনি কী জানেন যা আপনি আগে জানতেন না? এর সমর্থনে আপনার কাছে কী প্রমাণ আছে?
• চ্যালেঞ্জে আপনার সহযোগিতার কৌশল আপনার পারফরম্যান্সকে কীভাবে প্রভাবিত করেছে? আপনার সহযোগিতা আরও উন্নত করার জন্য আপনি কি কিছু করতে পারেন?

পুরো ক্লাস আলোচনা শেষ হলে, শিক্ষার্থীদের চ্যালেঞ্জের শুরুতে নির্ধারিত প্রতিটি পুরষ্কার কোন দল পাবে তা ভোট দিতে বলুন। প্রতিটি দলের জন্য একটি পুরষ্কার নিশ্চিত করুন। এই ইউনিটের শিক্ষার্থীদের কৃতিত্ব উদযাপন এবং পুরষ্কার প্রদানের জন্য একটি পুরষ্কার অনুষ্ঠানের আয়োজন করুন!

শিক্ষার্থীরা তাদের জার্নালে তাদের প্রতিফলন সম্পন্ন করার পর, পুরো শ্রেণীর আলোচনার জন্য একত্রিত হন। শিক্ষার্থীদের তাদের জার্নালে যা লিখেছেন তা ভাগ করে নেওয়ার জন্য আমন্ত্রণ জানান এবং প্রতিটি ইউনিটের বোধগম্যতা বা শেখার লক্ষ্য সম্পর্কে ভাগ করা সিদ্ধান্তে পৌঁছানোর জন্য শিক্ষার্থীদের নির্দেশনা দিন। এই ধরনের প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন: 

• তোমার পর্যবেক্ষণ এবং অনুশীলন কি সেই ব্যাখ্যার সাথে মেলে? কেন অথবা কেন নয়? 
• একটি ব্যাখ্যা কি অন্যটির চেয়ে স্পষ্ট বা শক্তিশালী? কেন? 
• এই ধারণা সম্পর্কে আমরা কোন কোন সাধারণ ধারণা শুনতে পাই? আমাদের সম্মিলিত প্রমাণ এবং ইউনিট জুড়ে আলোচনার ভিত্তিতে আমরা কি একটি সাধারণ ধারণার উপর একমত হতে পারি? কেন অথবা কেন নয়?

একবার আপনি শিক্ষার্থীদের একক বােঝার উপর ভিত্তি করে তাদের চিন্তাভাবনা একত্রিত করার জন্য নির্দেশনা দেওয়ার পরে, আপনি শ্রেণীকক্ষের চারপাশে শিক্ষার্থীদের শেখার প্রমাণ তৈরি করতে বা যোগ করতে চাইতে পারেন, যাতে শিক্ষার্থীরা এগিয়ে যাওয়ার কথা বলতে পারে। 

এরপর, শিক্ষার্থীদের তাদের শেখার সাথে বাস্তব-বিশ্বের সংযোগগুলির সম্পর্ক স্থাপন করা উচিত যা তারা ইউনিটের শুরুতে চিন্তাভাবনা করেছিল। আলোচনাটি পরিচালনা করুন যেমন: 

• আমাদের আজকের বোঝাপড়া এবং পূর্বে আমরা যে বাস্তব উদাহরণ বা অভিজ্ঞতার কথা বলেছি তার মধ্যে আপনি কী সংযোগ স্থাপন করতে পারেন? বাস্তব জগতের প্রেক্ষাপটে এই উদাহরণটি কীভাবে আপনার শেখার প্রতিফলন ঘটায়? (শিক্ষার্থীদের উত্তর তাদের প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতার উপর নির্ভর করে পরিবর্তিত হবে।)