সারাংশ

প্রয়োজনীয় উপকরণ

VEX GO ল্যাবটি সম্পূর্ণ করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত উপকরণের তালিকা নিচে দেওয়া হল। এই উপকরণগুলির মধ্যে রয়েছে শিক্ষার্থীর মুখোমুখি উপকরণ এবং শিক্ষকদের সুবিধার্থে উপকরণ। প্রতিটি VEX GO কিটে দুজন শিক্ষার্থীকে নির্ধারণ করার পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে।

কিছু ল্যাবে, স্লাইডশো ফর্ম্যাটে শিক্ষণ সম্পদের লিঙ্ক অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। এই স্লাইডগুলি আপনার শিক্ষার্থীদের জন্য প্রসঙ্গ এবং অনুপ্রেরণা প্রদান করতে সাহায্য করতে পারে। শিক্ষকদের ল্যাব জুড়ে পরামর্শ সহ স্লাইডগুলি কীভাবে বাস্তবায়ন করতে হবে সে সম্পর্কে নির্দেশনা দেওয়া হবে। সমস্ত স্লাইড সম্পাদনাযোগ্য, এবং শিক্ষার্থীদের জন্য প্রজেক্ট করা যেতে পারে অথবা শিক্ষকদের জন্য রিসোর্স হিসেবে ব্যবহার করা যেতে পারে। গুগল স্লাইড সম্পাদনা করতে, আপনার ব্যক্তিগত ড্রাইভে একটি কপি তৈরি করুন এবং প্রয়োজনে সম্পাদনা করুন।

ল্যাবগুলিকে একটি ছোট গ্রুপ ফর্ম্যাটে বাস্তবায়নে সহায়তা করার জন্য অন্যান্য সম্পাদনাযোগ্য নথি অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। ওয়ার্কশিট যেমন আছে তেমন প্রিন্ট করুন অথবা আপনার শ্রেণীকক্ষের চাহিদা অনুসারে সেই নথিগুলি কপি করে সম্পাদনা করুন। উদাহরণ ডেটা সংগ্রহ শিট সেটআপগুলি নির্দিষ্ট পরীক্ষার জন্য অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, সেইসাথে মূল ফাঁকা কপিও। যদিও তারা সেটআপের জন্য পরামর্শ দেয়, এই নথিগুলি আপনার শ্রেণীকক্ষ এবং আপনার শিক্ষার্থীদের চাহিদা অনুসারে সম্পাদনাযোগ্য।

নিয়োজিত

শিক্ষার্থীদের সাথে জড়িত হয়ে ল্যাবটি শুরু করুন।

1. হুক

   ছাত্রদের দাঁড়াতে বলুন এবং একজনের সাথে অস্ত্র যোগ করুন। প্রতিটি গোষ্ঠীকে ডানদিকে ঘুরতে বলুন এবং তাদের কীভাবে সরানো হয়েছে সে সম্পর্কে চিন্তা করতে বলুন। আপনি উভয় সরানো? কেনই বা হবে না? যদি তোমরা উভয়েই সরে যাও, তাহলে তোমাদের পা কোন দিকে সরেছিল? ছাত্রদের আবার চেষ্টা করতে বলুন এবং তারা কীভাবে ডানে বা বামে যেতে নেভিগেট করেছে সেদিকে মনোযোগ দিন। 

2. নেতৃস্থানীয় প্রশ্ন

   আপনার মোটরচালিত সুপার কার কি ঘুরতে পারে? যদি তা না হয়, আপনি কি মনে করেন যে এটি ঘুরতে দেওয়ার জন্য পরিবর্তন করা দরকার?

3. বিল্ড স্টিয়ারিং সুপার কার
   গ্রুপগুলি মোটরাইজড সুপার কার তৈরি করবে (যদি তারা ইতিমধ্যে না থাকে), তারপর তাদের মোটরাইজড সুপার কারকে অন্য গ্রুপের সাথে একত্রিত করে একটি স্টিয়ারিং সুপার কার তৈরি করবে।
   * এই বিল্ডের জন্য 2 VEX GO কিট প্রয়োজন৷
   
   

খেলা

শিক্ষার্থীদের প্রবর্তিত ধারণাগুলি অন্বেষণ করার অনুমতি দিন।

পার্ট 1

গোষ্ঠীগুলি তাদের মোটরাইজড সুপার কারগুলিকে একত্রিত করার জন্য জুটিবদ্ধ হবে৷ গোষ্ঠীগুলি উভয় মোটর কীভাবে সরবে তার 9টি স্থানান্তর পর্যবেক্ষণ করবে (প্রতিটি মোটরের জন্য এগিয়ে, বন্ধ, বিপরীত)। শিক্ষার্থীরা আন্দোলনের পূর্বাভাস দেবে (অঙ্কন বা শব্দ বিন্যাসে), এটি পরীক্ষা করবে এবং তারপর তাদের পর্যবেক্ষণ আঁকবে।

মিড-প্লে ব্রেক

সম্মিলিত গাড়ির প্রেক্ষাপটে ভারসাম্যহীন শক্তিগুলি নিয়ে আলোচনা করুন এবং গাড়িগুলি কীভাবে একত্রিত হয় তার প্রধান দিকগুলি হাইলাইট করুন। ভারসাম্যহীন শক্তির ফলে গাড়ি চলতে থাকে। ছাত্রদের নিদর্শন চিনতে শুরু করা উচিত।

পার্ট 2

গোষ্ঠীগুলি পার্ট 1 থেকে তাদের পর্যবেক্ষণগুলি ব্যবহার করবে কোন গাড়িটি দ্রুততম ড্রাইভার টেস্ট কোর্সে নেভিগেট করতে পারে তা দেখার জন্য প্রতিযোগিতা করবে৷ গ্রুপগুলিকে বাঁক মুভমেন্ট ব্যবহার করে কোর্সের মাধ্যমে নেভিগেট করতে হবে। 

শেয়ার করুন

শিক্ষার্থীদের তাদের শেখার বিষয়ে আলোচনা ও প্রদর্শন করার অনুমতি দিন।