സംഗ്രഹം
ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ
VEX GO ലാബ് പൂർത്തിയാക്കാൻ ആവശ്യമായ എല്ലാ വസ്തുക്കളുടെയും പട്ടിക താഴെ കൊടുക്കുന്നു. ഈ മെറ്റീരിയലുകളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന മെറ്റീരിയലുകളും അധ്യാപക സഹായ സാമഗ്രികളും ഉൾപ്പെടുന്നു. ഓരോ VEX GO കിറ്റിലേക്കും രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളെ നിയോഗിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.
ചില ലാബുകളിൽ, സ്ലൈഡ്ഷോ ഫോർമാറ്റിലുള്ള അധ്യാപന ഉറവിടങ്ങളിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഈ സ്ലൈഡുകൾ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സന്ദർഭവും പ്രചോദനവും നൽകാൻ സഹായിക്കും. ലാബിലുടനീളം നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉള്ള സ്ലൈഡുകൾ എങ്ങനെ നടപ്പിലാക്കാമെന്ന് അധ്യാപകർക്ക് മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം നൽകും. എല്ലാ സ്ലൈഡുകളും എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യാനോ അധ്യാപക ഉറവിടമായി ഉപയോഗിക്കാനോ കഴിയും. Google സ്ലൈഡുകൾ എഡിറ്റ് ചെയ്യാൻ, നിങ്ങളുടെ സ്വകാര്യ ഡ്രൈവിലേക്ക് ഒരു പകർപ്പ് എടുത്ത് ആവശ്യാനുസരണം എഡിറ്റ് ചെയ്യുക.
ഒരു ചെറിയ ഗ്രൂപ്പ് ഫോർമാറ്റിൽ ലാബുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നതിന് എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്ന മറ്റ് രേഖകളും ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ അതേപടി പ്രിന്റ് ചെയ്യുക അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ ആ പ്രമാണങ്ങൾ പകർത്തി എഡിറ്റ് ചെയ്യുക. ഉദാഹരണ ഡാറ്റ ശേഖരണ ഷീറ്റ് സജ്ജീകരണങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട് ചില പരീക്ഷണങ്ങൾക്കും യഥാർത്ഥ ശൂന്യ പകർപ്പിനും വേണ്ടി. സജ്ജീകരണത്തിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ അവർ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഈ ഡോക്യുമെന്റുകൾ എല്ലാം നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിക്കും നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്കും ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്.
| മെറ്റീരിയലുകൾ | ഉദ്ദേശ്യം | ശുപാർശ |
|---|---|---|
|
VEX GO കിറ്റുകൾ |
സ്റ്റിയറിംഗ് സൂപ്പർ കാർ നിർമ്മിക്കുന്നതിന്. |
*ഒരു ബിൽഡിന് 2 കിറ്റുകൾ |
|
എൻഗേജ് സമയത്ത് അധ്യാപക പ്രകടനം നടത്തുന്നതിനായി. |
അധ്യാപക പ്രദർശനത്തിനായി 1 | |
|
ലാബ് 4 ഇമേജ് സ്ലൈഡ്ഷോ
|
അധ്യാപകർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും റഫറൻസിനായി. |
1 അധ്യാപക സൗകര്യത്തിനായി |
|
സൂപ്പർ കാർ സ്റ്റിയറിംഗ് നിർമ്മാണ നിർദ്ദേശങ്ങൾ *2 VEX GO കിറ്റുകൾ ആവശ്യമാണ് |
സ്റ്റിയറിംഗ് സൂപ്പർ കാർ നിർമ്മിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്. |
ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
|
ഗ്രൂപ്പ് വർക്ക് സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്ന Google ഡോക്സും VEX GO കിറ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച രീതികളും. |
ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 | |
|
Data Collection Sheet (Google / .docx / .pdf ) or Lab 4 Data Collection Example (Google / .docx / .pdf ) |
ഗ്രൂപ്പ് വർക്ക് സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്ന Google ഡോക്സും VEX GO കിറ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച രീതികളും. |
ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
|
പെൻസിലുകൾ |
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഡാറ്റ രേഖപ്പെടുത്തുന്നതിനും, ഡിസൈൻ ആശയങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുന്നതിനും, റോബോട്ടിക്സ് റോൾസ് & റൂട്ടീൻസ് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ പൂരിപ്പിക്കുന്നതിനും വേണ്ടി. |
ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് 1 |
|
ടൈമർ |
ടെസ്റ്റ് കോഴ്സിൽ ടെസ്റ്റ് ഡ്രൈവുകൾ സമയം കണ്ടെത്താൻ. |
ഒരു ക്ലാസ്സിന് 1 |
|
ഡ്രൈവേഴ്സ് ടെസ്റ്റ് കോഴ്സിനുള്ള മെറ്റീരിയലുകൾ (ടേപ്പ്, ഫ്ലാഗുകൾ, ബോക്സുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് ക്ലാസ് റൂം വസ്തുക്കൾ) |
മോട്ടോർ പെർമ്യൂട്ടേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് സ്റ്റിയറിംഗ് പരീക്ഷിക്കാൻ. ലാബ് ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ഇത് നിർമ്മിക്കണം. |
ഓരോ ക്ലാസിനും ഒരു ടെസ്റ്റ് കോഴ്സ്. |
|
പിന്നുകൾ നീക്കം ചെയ്യുന്നതിനോ ബീമുകൾ വേർപെടുത്തുന്നതിനോ സഹായിക്കുന്നതിന്. |
ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
ഇടപെടുക
വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഇടപഴകി ലാബ് ആരംഭിക്കുക.
-
ഹുക്ക്
വിദ്യാർത്ഥികളോട് എഴുന്നേറ്റു നിന്ന് ഒരു വ്യക്തിയുമായി കൈകൾ കോർക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുക. ഓരോ ഗ്രൂപ്പും വലത്തോട്ട് തിരിഞ്ഞ് അവർ എങ്ങനെയാണ് നീങ്ങിയതെന്ന് ചിന്തിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുക. നിങ്ങൾ രണ്ടുപേരും താമസം മാറിയോ? എന്തുകൊണ്ട് അല്ലെങ്കിൽ എന്തുകൊണ്ട്? നിങ്ങൾ രണ്ടുപേരും നീങ്ങിയാൽ, നിങ്ങളുടെ കാലുകൾ ഏത് ദിശയിലാണ് ചലിച്ചത്? വിദ്യാർത്ഥികൾ വീണ്ടും ശ്രമിക്കട്ടെ, അവർ വലത്തോട്ടോ ഇടത്തോട്ടോ നീങ്ങാൻ എങ്ങനെ നാവിഗേറ്റ് ചെയ്തുവെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുക.
-
പ്രധാന ചോദ്യം
നിങ്ങളുടെ മോട്ടോറൈസ്ഡ് സൂപ്പർ കാറിന് തിരിയാൻ കഴിയുമോ? അല്ലെങ്കിൽ, അത് മാറാൻ അനുവദിക്കുന്നതിന് എന്ത് മാറ്റമാണ് വേണ്ടതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?
-
ബിൽഡ് സ്റ്റിയറിംഗ് സൂപ്പർ കാർ
ഗ്രൂപ്പുകൾ മോട്ടോറൈസ്ഡ് സൂപ്പർ കാർ നിർമ്മിക്കും (അവർ ഇതിനകം ചെയ്തിട്ടില്ലെങ്കിൽ), തുടർന്ന് അവരുടെ മോട്ടോറൈസ്ഡ് സൂപ്പർ കാർ മറ്റൊരു ഗ്രൂപ്പുമായി സംയോജിപ്പിച്ച് ഒരു സ്റ്റിയറിംഗ് സൂപ്പർ കാർ സൃഷ്ടിക്കും.
* ഈ ബിൽഡിന് 2 VEX GO കിറ്റുകൾ ആവശ്യമാണ്.
കളിക്കുക
അവതരിപ്പിച്ച ആശയങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുക.
ഭാഗം 1
മോട്ടോറൈസ്ഡ് സൂപ്പർ കാറുകൾ ഒരുമിച്ച് കൊണ്ടുവരാൻ ഗ്രൂപ്പുകൾ ജോടിയാക്കും. രണ്ട് മോട്ടോറുകളും എങ്ങനെ നീങ്ങും എന്നതിന്റെ 9 ക്രമമാറ്റങ്ങൾ ഗ്രൂപ്പുകൾ നിരീക്ഷിക്കും (ഓരോ മോട്ടോറിനും മുന്നോട്ട്, ഓഫ്, റിവേഴ്സ്). വിദ്യാർത്ഥികൾ ചലനം പ്രവചിക്കും (ഡ്രോയിംഗ് അല്ലെങ്കിൽ പദ ഫോർമാറ്റിൽ), അത് പരീക്ഷിക്കും, തുടർന്ന് അവരുടെ നിരീക്ഷണങ്ങൾ വരയ്ക്കും.
കളിയുടെ മധ്യത്തിലുള്ള ഇടവേള
സംയോജിത കാറിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ അസന്തുലിതമായ ശക്തികളെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യുക, കാറുകൾ എങ്ങനെ ഒരുമിച്ച് തിരിയുന്നു എന്നതിന്റെ പ്രധാന വശങ്ങൾ എടുത്തുകാണിക്കുക. അസന്തുലിതമായ ഒരു ബലപ്രയോഗം കാർ ചലിക്കുന്നതിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾ പാറ്റേണുകൾ തിരിച്ചറിയാൻ തുടങ്ങണം.
ഭാഗം 2
ഡ്രൈവർ ടെസ്റ്റ് കോഴ്സിൽ ഏറ്റവും വേഗത്തിൽ സഞ്ചരിക്കാൻ കഴിയുന്ന കാറുകൾ ഏതൊക്കെയാണെന്ന് കാണാൻ മത്സരിക്കാൻ ഗ്രൂപ്പുകൾ ഭാഗം 1 മുതലുള്ള നിരീക്ഷണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കും. ഗ്രൂപ്പുകൾ കോഴ്സിലൂടെ സഞ്ചരിക്കുമ്പോൾ തിരിയുന്ന ചലനം ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
പങ്കിടുക
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യാനും പ്രദർശിപ്പിക്കാനും അനുവദിക്കുക.
ചർച്ചാ നിർദ്ദേശങ്ങൾ
- നിങ്ങളുടെ കാർ തിരിയാൻ മറ്റൊരു ഗ്രൂപ്പിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കേണ്ടി വന്നത് എങ്ങനെയാണ്?
- കാറുകളുടെ ചലനത്തിൽ നിങ്ങൾ എന്ത് പാറ്റേണുകളാണ് ശ്രദ്ധിച്ചത്?
- കാറിലെ ബലങ്ങൾ സന്തുലിതമാകുമ്പോൾ ഒരു ഉദാഹരണം എന്തായിരിക്കും?