দ্রুত ডেলিভারি প্রিভিউ
- 12-18 বছর বয়সী
- 45 মিনিট - 3 ঘন্টা, 50 মিনিট
- ইন্টারমিডিয়েট
বিবরণ
শিক্ষার্থীদের একটি গুদাম নেভিগেট করতে এবং ডেলিভারির জন্য প্যাকেজ প্রস্তুত করতে একটি রোবট প্রোগ্রাম করতে বলা হয় ।
মূল ধারণা
- প্রোগ্রামিং
- রোবটের আচরণ
- পুনরাবৃত্তিমূলক ডিজাইন
উদ্দেশ্যসমূহ
-
একটি নির্দিষ্ট কাজ সম্পূর্ণ করতে একটি রোবট তৈরি করতে বিল্ডিং নির্দেশাবলী প্রয়োগ করুন ।
-
[Spin for] এবং [Spin to position] ব্লকের অ্যাপ্লিকেশনগুলি চিহ্নিত করুন ।
-
একটি বস্তুকে একটি নির্দিষ্ট স্থানে ক্যাপচার এবং পরিবহনের জন্য প্রয়োজনীয় ক্রম সনাক্ত করুন ।
-
[মোটর টাইমআউট সেট করুন] ব্লকের জন্য উপযুক্ত ব্যবহারের কেস ব্যাখ্যা করুন ।
-
বাহু এবং নখের গতির ব্যাপ্তি বুঝতে ভেক্স IQ মস্তিষ্কের ডিভাইসের তথ্য ব্যবহার করুন ।
-
ছদ্মকোড ব্যবহার করে প্রকল্পের প্রোগ্রামিং সিকোয়েন্সিংয়ের জন্য একটি পরিকল্পনা তৈরি করুন ।
প্রয়োজনীয় উপকরণ
-
1 বা ততোধিক ভেক্স IQ সুপার কিট
-
রোল অফ টেপ
-
কাঁচি
-
মিটার স্টিক বা রুলার
-
ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুক
-
অ্যালুমিনিয়াম ক্যান বা খালি পানির বোতল
-
একটি স্টপওয়াচ বা এমন কোনও ডিভাইস যা এক মিনিটের সময় ট্র্যাক করতে পারে
-
1.22 x 2.44 মিটার (বা 4 x 8 ফুট) খোলা এলাকা
-
ঐচ্ছিক: VEX IQ চ্যালেঞ্জ ফিল্ড
-
VEXcode IQ
-
IQ Clawbot টেমপ্লেট
-
ফ্যাসিলিটেশন নোট
-
এই স্টেম ল্যাব শুরু করার আগে বিল্ডের জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত অংশ উপলব্ধ রয়েছে তা নিশ্চিত করুন ।
-
অ্যাক্টিভিটিতে ব্যবহৃত "গুদাম" এর লেআউট পরিমাপ এবং টেপ করার জন্য শ্রেণীকক্ষে পর্যাপ্ত জায়গা রয়েছে তা নিশ্চিত করুন । আপনার যদি VEX IQ Challenge ফিল্ড থাকে, তাহলে কার্যকলাপের মাত্রা ক্ষেত্রের সমান ।
-
যদি একাধিক শিক্ষার্থী একই রোবোটিক্সে তাদের সংরক্ষিত প্রকল্পগুলি ডাউনলোড করে থাকে, তাহলে শিক্ষার্থীদের সেভ করা প্রকল্পের নামে তাদের আদ্যক্ষর যোগ করতে বলুন (উদাহরণস্বরূপ, "ফরোয়ার্ড এবং ব্যাকওয়ার্ড_মেগাওয়াট) । এইভাবে শিক্ষার্থীরা তাদের প্রকল্পগুলি খুঁজে পেতে এবং সমন্বয় করতে পারে এবং অন্যদের নয় ।
-
একটি ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুক একটি ফোল্ডার বা বাইন্ডারের মধ্যে রেখাযুক্ত কাগজের মতো সহজ হতে পারে । প্রদর্শিত নোটবুকটি আরও পরিশীলিত উদাহরণ যা ভেক্স রোবোটিক্সের মাধ্যমে পাওয়া যায় ।
-
শিক্ষার্থীরা ফিডব্যাকের জন্য প্রকল্প তৈরি করার আগে ফিডব্যাকের জন্য শিক্ষকের সাথে তাদের ছদ্ম কোড শেয়ার করতে পারে ।
-
শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন প্রোগ্রামিং বিকল্পগুলি অন্বেষণ করতে গুদাম মেঝে পরিকল্পনায় তৈরি এবং প্রসারিত করতে পারে ।
-
স্টেম ল্যাবের প্রতিটি বিভাগের আনুমানিক গতি নিম্নরূপ: চাওয়া-৬৫ মিনিট, খেলা- ৪৫ মিনিট, প্রয়োগ- ১০ মিনিট, রিথিংক- ১০৫ মিনিট, জানা- ৫ মিনিট ।
আরও আপনার শিক্ষা
ইংরেজি/বিতর্ক
-
প্রযুক্তির বিকাশের সাথে সাথে আরও শিল্প ও পেশাদার কাজ সম্পন্নকারী রোবটগুলির উপকারিতা এবং অসুবিধাগুলি নিয়ে আলোচনা করুন ।
-
অন্যান্য ক্ষেত্রগুলি সম্পর্কে গবেষণা করুন এবং লিখুন যেখানে রোবোটিক নির্ভুলতা বিকাশ করা হচ্ছে বা অন্বেষণ করা উচিত ।
ইতিহাস
-
১৯৫৪ থেকে আজ পর্যন্ত শিল্প রোবোটিক উন্নয়নের হাইলাইটগুলি ভাগ করে নেওয়ার জন্য একটি অনুচ্ছেদ লিখুন বা একটি সময়রেখা তৈরি করুন ।
শিক্ষাগত মানদণ্ড
প্রযুক্তিগত সাক্ষরতার মানদণ্ড (এসটিএল)
-
1.F
-
6.D
নেক্সট জেনারেশন সায়েন্স স্ট্যান্ডার্ড (NGSS)
-
HS-ETS1-2
-
MS-ETS1-2
কম্পিউটার সায়েন্স টিচার্স অ্যাসোসিয়েশন (CSTA)
-
3A-AP-13
-
3A-AP-17
-
3A-AP-22
-
2-AP-10
-
2-AP-13
-
2-AP-19
সাধারণ কোর স্টেট স্ট্যান্ডার্ড (CCSS)
-
CCSS.ELA-LITERACY.RST.9-10.3
-
CCSS.ELA-LITERACY.RST.11-12.3
-
CCSS.ELA-LITERACY.RST.11-12.9
-
MP.5
-
MP.6
-
CCSS.ELA-LITERACY.RST.6-8.3
-
CCSS.ELA-LITERACY.RST.6-8.7
টেক্সাস এসেনশিয়াল নলেজ অ্যান্ড স্কিলস (TEKS)
-
126.40.c.5.A
-
126.40.c.5.B
-
126.40.c.3.A
-
126.40.c.3.B
-
126.40.c.3.F
-
126.40.c.3.G
-
111.39.c.1.C
অস্ট্রেলিয়ান স্ট্যান্ডার্ড