Anwendung von VEX GO
Verbindung zu VEX GO
Die Mars Math Expedition bringt den Spaß von Roboterwettbewerben ins Klassenzimmer, während die Schüler mit ihrem VEX GO-Roboter verschiedene Bereiche einer Marsmission erkunden. Die Aufgaben, die der Hero Robot erfüllen muss, um im Wettbewerb Punkte zu sammeln, beziehen sich direkt auf bestehende oder kommende Marsmissionen.
In Labor 1 bauen die Schüler den Competition Advanced 2.0 Hero Bot und fahren ihn mithilfe der Registerkarte „Fahren“ in VEXcode GO, um Proben und einen Rover aus Kratern auf dem Feld zu entfernen. Dies steht im Zusammenhang mit der Mars-2020-Mission der NASA, die vom Rover Perseverance geleitet wird, der geologische Proben sammelt. Sie werden in Roboterwettbewerbe eingeführt und beginnen, Fähigkeiten zu entwickeln, die sie zu guten Teamkollegen machen. Dies wird ihnen durch Gespräche und Erinnerungen des Lehrers erleichtert. In Labor 2 fahren die Schüler den Hero Bot, um Proben zurück ins Labor zu transportieren und sie an den entsprechenden Farbpositionen zu platzieren. Die zum Platzieren dieser Teile erforderliche Präzision regt die Schüler dazu an, langsamer zu werden und über die Positionierung des Roboters und der Proben nachzudenken. Die Fähigkeit, die Proben in die richtige Position zu bringen, trainiert ihr räumliches Vorstellungsvermögen.
In Labor 3 werden dem Feld das Raketenschiff und der Helikopter hinzugefügt. Die Schüler müssen das Raumschiff anheben und für den Start vorbereiten, indem sie es mit ihrem Hero Bot nach oben drücken. Außerdem müssen sie einen Landeplatz für den Hubschrauber freimachen. Die Mars-2020-Mission schickte sowohl den Rover als auch einen Helikopter auf die Oberfläche des Mars, um mit dem Testen verschiedener Fluginstrumente auf dem Planeten zu beginnen. Die Schüler müssen während des Wettbewerbs deutlich miteinander kommunizieren, damit der Fahrer seinem Teamkollegen anzeigen kann, wenn der Landebereich frei ist und der Hubschrauber auf dem Feld platziert werden kann. Diese Kommunikation ist eine weitere Fähigkeit, die sie im Laufe ihrer Teamarbeit entwickeln werden. In Labor 4 fügen die Studenten dem Feld die letzten Elemente hinzu, einschließlich der Brennstoffzellen. Am Ende von Labor 4 haben die Schüler alle Fähigkeiten geübt, die notwendig sind, um beim Mars Math Expedition-Wettbewerb Punkte zu erzielen.
In Labor 5 verwandelt sich der Klassenraum in eine Wettkampfarena, in der Teams gegeneinander antreten, um zu sehen, wie viele Aufgaben sie innerhalb des Zeitlimits erledigen können. Sie werden das in den vorherigen Laboren Gelernte nutzen, um eine Spielstrategie zu entwickeln und zu versuchen, einen Highscore zu erzielen!