Εναλλακτικές μέθοδοι κωδικοποίησης

Προσαρμόστε αυτήν την ενότητα για να χρησιμοποιήσετε μια εναλλακτική μέθοδο κωδικοποίησης

Αυτή η Εργαστηριακή Μονάδα STEM έχει γραφτεί για χρήση με τον Κωδικοποιητή και τις Κάρτες Κωδικοποιητή. Ωστόσο, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα κουμπιά στο ρομπότ 123 για να αγγίξετε τον κώδικα ή να χρησιμοποιήσετε τον κώδικα VEXcode 123 για να εφαρμόσετε τη Μονάδα. Αυτή η ευελιξία μπορεί να σας βοηθήσει να καλύψετε τις ατομικές ανάγκες των μαθητών σας. Για παράδειγμα, αν οι μαθητές σας είναι εξοικειωμένοι με τον κώδικα VEX 123, μπορούν να ολοκληρώσουν όλες τις δραστηριότητες κωδικοποίησης με τον κώδικα VEX 123. Η ενότητα Σύνοψη κάθε Εργαστηρίου περιέχει πρόσθετες πληροφορίες που μπορούν να σας βοηθήσουν να τροποποιήσετε το μεμονωμένο Εργαστήριο ώστε να χρησιμοποιεί τον κωδικό VEX 123 ή τα κουμπιά στο Ρομπότ 123.

Προσαρμογή VEXcode 123

Εάν χρησιμοποιούν τον κώδικα VEX 123 με αυτήν την Ενότητα, οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα ακόλουθα μπλοκ για να οδηγήσουν το ρομπότ 123 στις δραστηριότητες κωδικοποίησης. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο εργασίας με τον κώδικα VEX 123, ανατρέξτε στην ενότητα κώδικα VEX 123 της βιβλιοθήκης VEX.

Μπλοκ 123 κώδικα VEX	Συμπεριφορά
	Το μπλοκ [Κίνηση για] μετακινεί το 123 Ρομπότ προς τα εμπρός ή προς τα πίσω σε μια δεδομένη απόσταση. Ορίστε την απόσταση που θα διανύσει το ρομπότ 123 εισάγοντας μια τιμή στο οβάλ.
	Το μπλοκ [Στροφή για] στρέφει το 123 Ρομπότ στη θέση του προς τα αριστερά ή τα δεξιά για έναν συγκεκριμένο αριθμό μοιρών.

Στο Εργαστήριο 1, οι μαθητές θα ακολουθήσουν εντολές για να δημιουργήσουν μια χορευτική κίνηση για το Ρομπότ 123. Ορίστε μια πιθανή λύση για το Εργαστήριο 1, Παιχνίδι Μέρος 2.

Λύση μπλοκ VEXcode 123 που αναφέρει Όταν ξεκινήσετε, οδηγήστε προς τα εμπρός για 1 βήμα, στρίψτε δεξιά για 180 μοίρες, οδηγήστε προς τα εμπρός για 2 βήματα και τέλος στρίψτε αριστερά για 90 μοίρες. — Εργαστήριο 1 - Δείγμα λύσης για το έργο

Στο Εργαστήριο 2, οι μαθητές θα δημιουργήσουν ένα έργο για να κάνουν το ρομπότ 123 να φτάσει στον θησαυρό σε έναν χάρτη θησαυρού. Ακολουθεί μια πιθανή λύση VEXcode 123 για το παράδειγμα στο Play Part 1.

Λύση μπλοκ VEXcode 123 που αναφέρει Όταν ξεκινήσετε, οδηγήστε προς τα εμπρός για 4 βήματα, στρίψτε δεξιά για 90 μοίρες και τέλος οδηγήστε προς τα εμπρός για 2 βήματα. — Εργαστήριο 2 - Δείγμα λύσης για τη δραστηριότητα

Προσαρμογή αφής

Μπορείτε επίσης να προσαρμόσετε αυτήν την Ενότητα ώστε να χρησιμοποιεί τα κουμπιά στο Ρομπότ 123 για να ολοκληρώνει τις δραστηριότητες σε αυτά τα Εργαστήρια. Οι μαθητές θα πρέπει να κατανοήσουν ότι κάθε πάτημα ενός κουμπιού ισοδυναμεί με 1 κίνηση του Ρομπότ 123 και ότι μπορούν να δημιουργήσουν ένα έργο με μια σειρά από πατήματα κουμπιών. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο χρήσης του ρομπότ 123, ανατρέξτε στο άρθρο Χρήση της βιβλιοθήκης VEX του ρομπότ 123. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο κωδικοποίησης χρησιμοποιώντας τα κουμπιά αφής στο ρομπότ 123, ανατρέξτε στο άρθρο της βιβλιοθήκης VEX την Κωδικοποίηση με τα κουμπιά αφής στο ρομπότ 123.

Για να προσαρμόσετε το Εργαστήριο 1, εστιάστε στα εικονίδια κουμπιών στην ενότητα Engage και στον τρόπο με τον οποίο τα σύμβολα στα κουμπιά αναπαριστούν 123 συμπεριφορές ρομπότ.

Κουμπί	Ονομα	Συμπεριφορά
	Αρχή	Ξεκινά το έργο όταν πατηθεί.
	Κίνηση	Το ρομπότ 123 θα κινηθεί προς τα εμπρός για 1 μήκος ρομπότ ή 1 τετράγωνο στο Πεδίο 123.
	Δικαίωμα	123 Το ρομπότ θα περιστραφεί στη θέση του κατά 90 μοίρες προς τα δεξιά.
	Αριστερά	123 Το ρομπότ θα περιστραφεί στη θέση του 90 μοίρες προς τα αριστερά.
	Ήχος	123 Το ρομπότ θα παίξει έναν ήχο κορναρίσματος.

Στις ενότητες Παιχνιδιού του 1, οι μαθητές εξασκούνται στη δημιουργία έργων που μετακινούν το 123 Ρομπότ σε ένα 123 Πεδίο. Στη δραστηριότητα Play Part 2, οι μαθητές δημιουργούν ένα έργο για να κάνουν το Ρομπότ 123 να εκτελέσει μια χορευτική κίνηση. Αυτό είναι ένα παράδειγμα πιθανής λύσης για ένα έργο χορευτικών κινήσεων για το Εργαστήριο 1. Η ακολουθία πατήματος κουμπιών είναι από αριστερά προς τα δεξιά.

Ακολουθία Πιέσεων Κουμπιών για Πιθανές Λύσεις - Εργαστήριο 1, Δραστηριότητα Χορού Ρομπότ
1	2	3	4	5	6

Η αλληλούχιση είναι το επίκεντρο του Εργαστηρίου 2. Οι μαθητές θα πρέπει να προσδιορίσουν ότι η σειρά με την οποία πατούν τα κουμπιά είναι η σειρά με την οποία το 123 Ρομπότ θα εκτελέσει συμπεριφορές. Για να προσαρμόσετε το Εργαστήριο 2, ζητήστε από τους μαθητές να πατήσουν το κουμπί ακολουθίας για να προγραμματίσουν το Ρομπότ 123 ώστε να μετακινηθεί από την αρχή στον θησαυρό στον χάρτη τους. Ορίστε μια πιθανή λύση για να φτάσετε στον θησαυρό στο παράδειγμα Χάρτη Θησαυρού του Μέρους 1 του Engage and Play. Το παρακάτω παράδειγμα δείχνει την ακολουθία πατήματος κουμπιών από αριστερά προς τα δεξιά.

Ακολουθία Πιέσεων Κουμπιών για Πιθανή Λύση - Εργαστήριο 2, Δραστηριότητα Χάρτη Θησαυρού
1	2	3	4	5	6	7

< Πίσω Επιστροφή στα Εργαστήρια Επόμενο >