Οδηγός βηματοδότησης

Αυτή η ενότητα θα πρέπει να εφαρμοστεί για να συμπληρώσει τη μάθηση των μαθητών σχετικά με τις έννοιες της κωδικοποίησης και της αλληλούχισης.

Τα εργαστήρια STEM μπορούν να προσαρμοστούν με διάφορους τρόπους ώστε να ταιριάζουν σε οποιαδήποτε τάξη ή μαθησιακό περιβάλλον. Κάθε Εργαστήριο STEM περιλαμβάνει τις ακόλουθες 3 ενότητες: Συμμετοχή, Παιχνίδι και Κοινή χρήση (προαιρετικά).

Κάθε Εργαστήριο STEM σε αυτήν την ενότητα μπορεί να ολοκληρωθεί σε μόλις 40 λεπτά.

Σύνοψη ενότητας

Οι ενότητες «Ενεργοποίηση» και «Παιχνίδι», οι οποίες περιέχουν τις κύριες μαθησιακές δραστηριότητες, μπορούν να ολοκληρωθούν εντός 40 λεπτών. Η ενότητα «Κοινοποίηση», η οποία επιτρέπει στους μαθητές να εκφράσουν τις γνώσεις τους, είναι προαιρετική, αλλά εκτιμάται σε περίπου 3-5 λεπτά ανά ομάδα.

Κάντε κλικ στις παρακάτω καρτέλες για να δείτε περιγραφές των ενοτήτων Engage, Play και Share του STEM Lab.

Ο Οδηγός Βηματοδότησης

Ο οδηγός βηματοδότησης για κάθε Εργαστήριο παρέχει αναλυτικές οδηγίες σχετικά με το Τι, Πώς και Πότε να διδάξετε. Ο Οδηγός Ρυθμού Εργαστηρίου STEM παρουσιάζει τις έννοιες που διδάσκονται σε κάθε ενότητα (Engage, Play, and Share (προαιρετικά)), εξηγεί πώς παρέχεται η ενότητα και προσδιορίζει όλα τα απαραίτητα υλικά.

Ο οδηγός βηματοδότησης περιέχει τις ακόλουθες πληροφορίες:

Εργαστήριο

Παρέχει την κατά προσέγγιση χρονική διάρκεια κάθε ενότητας του Εργαστηρίου.

Περιγραφή

Παρέχει μια επισκόπηση των δραστηριοτήτων που θα κάνουν οι μαθητές σε κάθε Εργαστήριο.

Υλικά

Παραθέτει τα απαραίτητα υλικά για την ολοκλήρωση του Εργαστηρίου.

Προσαρμογή αυτής της ενότητας στην τάξη σας

Δεν είναι κάθε τάξη ίδια και οι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν ποικίλες προκλήσεις εφαρμογής καθ' όλη τη διάρκεια του έτους. Ενώ κάθε Εργαστήριο STEM του VEX 123 ακολουθεί μια προβλέψιμη μορφή, υπάρχουν πράγματα που μπορείτε να κάνετε σε αυτήν την Ενότητα για να σας βοηθήσουν να αντιμετωπίσετε ευκολότερα αυτές τις προκλήσεις όταν προκύψουν.

• Υλοποίηση σε λιγότερο χρόνο:
  • Για να συντομεύσετε το Εργαστήριο 1, ζητήστε από ολόκληρη την τάξη να σκεφτεί μαζί ένα έργο χορού ρομπότ στο Play Part 2. Αυτό θα εξαλείψει επίσης την ανάγκη για το Active Share στο Lab 1.
  • Στο Εργαστήριο 2, ολοκληρώστε το Μέρος 2 του Παιχνιδιού ως επίδειξη σε ολόκληρη την τάξη, υπό την καθοδήγηση του δασκάλου. Οι μαθητές σας θα γίνουν οι «δάσκαλοι» και θα σας καθοδηγήσουν στα βήματα για να δημιουργήσετε ένα έργο που θα οδηγήσει στον θησαυρό. Αυτό θα μειώσει τον χρόνο που απαιτείται από τις ομάδες για την ανεξάρτητη δημιουργία των χαρτών θησαυρού τους και τη δημιουργία των έργων. Κάντε στους μαθητές ερωτήσεις από την κατηγορία Μεταγνώση-Αναστοχασμός Μαζί της ενότητας Κοινοποίηση για γρήγορη ανασκόπηση μετά τη δραστηριότητα.
• Δραστηριότητες για την υποστήριξη της επανάληψης της διδασκαλίας: Για τους μαθητές που χρειάζονται περισσότερη εξάσκηση στην αλληλουχία ή τη σύνδεση των συμβόλων στις κάρτες Coder με τις συμπεριφορές του 123 Ρομπότ, χρησιμοποιήστε αυτές τις 123 Δραστηριότητες στο κέντρο εκμάθησής σας ή με ολόκληρη την τάξη.
  • Πάρτι με Παγώνια (Έγγραφο Google) — Οι μαθητές θα δημιουργήσουν ένα έργο προγραμματιστή για να κάνουν το 123 ρομπότ παγώνι τους να χορεύει χρησιμοποιώντας κάρτες προγραμματιστή Κίνησης και Εμφάνισης.
  • Μετακίνηση γύρω από (Google Doc) — Οι μαθητές θα δημιουργήσουν ένα έργο χρησιμοποιώντας κάρτες Coder για το ρομπότ 123 για να παρακάμπτει εμπόδια σε ένα πλακίδιο. Θα πρέπει να οργανώσουν σωστά το έργο για να είναι επιτυχημένο.
• Επέκταση αυτής της ενότητας:
  • Για να δοθεί έμφαση στην αλληλουχία, ζητήστε από τους μαθητές να συνεχίσουν να αναδιατάσσουν τους χάρτες θησαυρού τους και να δημιουργούν έργα για να οδηγήσουν από την αρχική τοποθεσία μέχρι τον θησαυρό. Ξεκινήστε ζητώντας από τις ομάδες να αλλάξουν τη θέση του θησαυρού και ενός εμποδίου. Κάθε φορά που αλλάζει ο χάρτης, γίνεται μια εντελώς νέα πρόκληση για τους μαθητές!
  • Χρησιμοποιήστε δραστηριότητες από τον Πίνακα Επιλογής για να δώσετε στους μαθητές επιπλέον εξάσκηση στον κωδικοποίηση του ρομπότ 123 με τον κωδικοποιητή και την αλληλούχιση. Οι μαθητές μπορούν να εκφράσουν τη φωνή και την επιλογή τους και να επιλέξουν μια δραστηριότητα μόνοι τους ή μπορείτε να αναθέσετε δραστηριότητες σε ολόκληρη την τάξη ή σε μεμονωμένους μαθητές.