Metode Pengkodean Alternatif

Sesuaikan Unit Ini untuk Menggunakan Metode Pengkodean Alternatif

Unit Lab STEM ini ditulis untuk digunakan dengan Coder dan Kartu Coder.  Namun, Anda dapat menggunakan tombol pada Robot 123 untuk menyentuh kode, atau menggunakan VEXcode 123 untuk mengimplementasikan Unit. Fleksibilitas ini dapat membantu Anda memenuhi kebutuhan individual siswa Anda. Misalnya, jika siswa Anda familier dengan VEXcode 123, mereka dapat menyelesaikan semua aktivitas pengkodean dengan VEXcode 123. Bagian Ringkasan setiap Lab berisi informasi tambahan yang dapat membantu Anda memodifikasi Lab individual untuk menggunakan VEXcode 123 atau tombol pada Robot 123.

Adaptasi VEXcode 123

Jika menggunakan VEXcode 123 dengan Unit ini, siswa dapat menggunakan blok berikut untuk mengendalikan Robot 123 dalam aktivitas pengkodean. Untuk informasi lebih lanjut tentang cara bekerja dengan VEXcode 123, lihat Bagian VEXcode 123 di Pustaka VEX.

Blok VEXcode 123	Perilaku
	Blok [Drive for] menggerakkan Robot 123 maju atau mundur pada jarak tertentu. Tetapkan sejauh mana Robot 123 akan bergerak dengan memasukkan nilai ke dalam oval.
	Blok [Putar ke] memutar Robot 123 di tempatnya ke kiri atau kanan sejauh jumlah derajat yang ditentukan.

• Di Lab 1, siswa akan mengurutkan perintah untuk membuat gerakan tarian untuk Robot 123. Berikut adalah kemungkinan solusi untuk Lab 1, Mainkan Bagian 2.

• Di Lab 2, siswa akan membuat proyek untuk membuat Robot 123 mencapai harta karun di peta harta karun. Berikut adalah kemungkinan solusi VEXcode 123 untuk contoh di Play Bagian 1.

Adaptasi Sentuhan

Anda juga dapat mengadaptasi Unit ini untuk menggunakan tombol pada Robot 123 untuk menyelesaikan aktivitas di Lab ini. Siswa harus memahami bahwa setiap penekanan tombol sama dengan 1 gerakan Robot 123, dan bahwa mereka dapat membuat proyek dengan serangkaian penekanan tombol. Untuk informasi lebih lanjut tentang cara menggunakan Robot 123, lihat artikel Menggunakan Pustaka VEX Robot 123. Untuk informasi lebih lanjut tentang cara mengode menggunakan Tombol Sentuh pada Robot 123, lihat artikel Pengodean dengan Tombol Sentuh pada Pustaka VEX Robot 123.

• Untuk mengadaptasi Lab 1, fokuslah pada ikon tombol di bagian Engage, dan bagaimana simbol pada tombol mewakili 123 perilaku Robot.

Tombol	Nama	Perilaku
	Awal	Memulai proyek saat ditekan.
	Bergerak	Robot 123 akan bergerak maju sejauh 1 panjang robot atau 1 petak pada Lapangan 123.
	Benar	123 Robot akan berputar di tempat 90 derajat ke kanan.
	Kiri	123 Robot akan berputar di tempat 90 derajat ke kiri.
	Suara	123 Robot akan memainkan suara klakson.

• Pada bagian Bermain di Lab , siswa berlatih membuat proyek yang menggerakkan Robot 123 di Lapangan 123. Pada aktivitas Bagian 2 Permainan , siswa membuat proyek untuk membuat Robot 123 menampilkan gerakan tarian. Ini adalah contoh solusi yang mungkin untuk proyek gerakan tari untuk Lab 1. Urutan penekanan tombol adalah dari kiri ke kanan.

Urutan Penekanan Tombol untuk Kemungkinan Solusi - Lab 1, Aktivitas Gerakan Tari Robot

1	2	3	4	5	6

• Pengurutan adalah fokus Lab 2. Siswa harus mengidentifikasi bahwa urutan mereka menekan tombol adalah urutan di mana Robot 123 akan menjalankan perilaku. Untuk mengadaptasi Lab 2, mintalah siswa menekan tombol berurutan untuk mengkode Robot 123 agar bergerak dari awal hingga ke harta karun di peta mereka. Berikut adalah solusi yang mungkin untuk mencapai harta karun di contoh Peta Harta Karun Engage and Play Bagian 1. Contoh di bawah menunjukkan urutan penekanan tombol dari kiri ke kanan.

Urutan Penekanan Tombol untuk Kemungkinan Solusi - Lab 2, Aktivitas Peta Harta Karun

1	2	3	4	5	6	7