Λεξιλόγιο
- Αλγόριθμος
- Μια λεπτομερής λίστα βημάτων για την επίλυση ενός προβλήματος ή την ολοκλήρωση μιας εργασίας. Οι αλγόριθμοι δίνουν εντολή στο 123 ρομπότ μας να εκτελέσει μια εργασία.
- Αλληλουχία
- Η σειρά με την οποία εκτελούνται οι εντολές η μία μετά την άλλη. Η σειρά των καρτών Κωδικοποιητή (οδηγίες) είναι η σειρά με την οποία το 123 Ρομπότ θα εκτελέσει τις ενέργειες.
- Συμπεριφορά
- Ενέργειες που εκτελούνται από ένα ρομπότ, όπως ορίζονται από τη γλώσσα προγραμματισμού.
- Γλώσσα προγραμματισμού
- Ένα σύνολο κανόνων στους οποίους τα σύμβολα αντιπροσωπεύουν ενέργειες.
- Σύμβολο
- Μια εικόνα ή ένα σύμβολο που αντιπροσωπεύει κάτι. Τα σύμβολα στις κάρτες Κωδικοποιητή αντιπροσωπεύουν μια συμπεριφορά για το Ρομπότ 123.
- Εντολή
- Οδηγίες που χρησιμοποιούνται για τη δημιουργία συμπεριφορών που εκτελούνται από το ρομπότ.
- Αναλύω
- Η ανάλυση ενός σύνθετου προβλήματος σε μικρότερα μέρη, τα οποία είναι πιο διαχειρίσιμα και πιο εύκολα κατανοητά.
Ενθάρρυνση της χρήσης λεξιλογίου
Γενικές σημειώσεις για την ενθάρρυνση της χρήσης λεξιλογίου με μικρά παιδιά:
- Στόχος είναι η εισαγωγή στο λεξιλόγιο της Επιστήμης των Υπολογιστών (ΕΠ) σε μικρά παιδιά καθώς εξερευνούν ιδέες της επιστήμης των υπολογιστών με συγκεκριμένα αντικείμενα, όχι για να τα βοηθήσει να απομνημονεύσουν λεξιλόγιο.
- Διδάξτε το λεξιλόγιο της Επιστήμης των Υπολογιστών τόσο φυσικά όσο θα εισάγατε τα ονόματα διαφορετικών τροφών, ζώων ή παιχνιδιών.
- Όσο περισσότερο τα παιδιά ακούν λέξεις από την Επιστήμη των Υπολογιστών και τη Χωρική Γλώσσα να χρησιμοποιούνται σε δραστηριότητες, τόσο περισσότερο θα αρχίσουν να τις χρησιμοποιούν σωστά. Εμπλουτίστε το λεξιλόγιο με καθημερινά πράγματα. Είτε στρώνετε το τραπέζι, είτε κάνετε ουρά για το διάλειμμα, είτε τοποθετείτε τις συλλογές σας στο τραπέζι των φυσικών επιστημών, είτε καθαρίζετε την τάξη, θα υπάρχουν ευκαιρίες να ενισχύσετε τους μαθητές σας με λέξεις που αφορούν την Επιστήμη των Υπολογιστών και τη Χωρική Γλώσσα.
Συμβουλές για την ενθάρρυνση της χρήσης λεξιλογίου
- 2 Σωστό και Λάθος:
- Διευκολύνετε μια συζήτηση στην τάξη παίζοντας το παιχνίδι 2 Σωστό και ένα Λάθος. Διάλεξε μία λέξη από το λεξιλόγιο και γράψε 3 δηλώσεις σχετικά με αυτήν. Μία από τις δηλώσεις θα πρέπει να είναι λανθασμένη. Οι μαθητές θα πρέπει να εργαστούν ως τάξη για να καταλάβουν ποια πρόταση είναι ψευδής.
- Αναπαραστήστε το:
- Βάλτε τους μαθητές να συμμετάσχουν στο παιχνίδι «Παρασκευάστε το»! Γράψτε τις λέξεις του λεξιλογίου σε χαρτάκια και βάλτε τα σε ένα καπέλο. Επιλέξτε μία λέξη λεξιλογίου κάθε φορά για να την αναπαραστήσετε. Δείτε αν οι μαθητές μπορούν να κάνουν τη σύνδεση και να αναγνωρίσουν τη λέξη του λεξιλογίου.
- Παράδειγμα: Ακολουθία
- Σηκώνομαι
- Πάρε το μολύβι σου
- Πήγαινε στην ξύστρα για μολύβια
- Ακονίστε μολύβι
- Παράδειγμα: Ακολουθία
- Βάλτε τους μαθητές να συμμετάσχουν στο παιχνίδι «Παρασκευάστε το»! Γράψτε τις λέξεις του λεξιλογίου σε χαρτάκια και βάλτε τα σε ένα καπέλο. Επιλέξτε μία λέξη λεξιλογίου κάθε φορά για να την αναπαραστήσετε. Δείτε αν οι μαθητές μπορούν να κάνουν τη σύνδεση και να αναγνωρίσουν τη λέξη του λεξιλογίου.
- Ποιος το έκανε; Πρόκληση!
- Δημιουργήστε μια λίστα τάξης με όλες τις λέξεις του λεξιλογίου. Ζητήστε από τους μαθητές να μοιραστούν πώς χρησιμοποίησαν ή έκαναν κάτι εκτός τάξης που σχετίζεται με μια συγκεκριμένη λέξη του λεξιλογίου από την ενότητα. Μοιραστείτε το με τους μαθητές σε όλη την ενότητα για να δημιουργήσετε τη σύνδεση μεταξύ αυτών που μαθαίνουν στην τάξη και αυτών που μαθαίνουν έξω στον πραγματικό κόσμο.