- vuotta vanha
- 45 minuuttia - 4 tuntia, 35 minuuttia
- Aloittelija
Kuvaus
Opiskelijoita pyydetään rakentamaan ja käyttämään robottia pallon heittämiseen ja toistamaan sen suunnittelua.
Keskeiset käsitteet
-
Tekninen suunnittelu
-
Tekninen muistikirja
-
Iteratiivinen suunnittelu
Tavoitteet
-
Kokoa ja muokkaa robottia suorittamaan tietty tehtävä.
-
Rakenna ja järjestä ideoita suunnittelumuistikirjaan.
-
Tunnista kriteerit ja rajoitteet ratkaisun suunnitteluongelmaan ottamalla huomioon ympäristörajoitteet.
-
Ymmärrä suunnitteluominaisuudet, jotka on otettava huomioon robotin lisälaitetta suunniteltaessa.
Tarvittavat materiaalit
-
2 tai useampi VEX V5 Classroom Starter Kit -sarjaa
-
Rulla teippiä
-
Mittaritikku tai viivain
-
Kaksi pientä laatikkoa maaleja varten
-
Normaalikokoinen jalkapallo tai leikkikenttäpallo
-
Käpyjä: Voi käyttää VEX-kilpailukartioita, kuntosalikartioita tai suuria kuppeja ylösalaisin
-
Tekninen muistikirja
-
Sekuntikello
Facilitation Notes
-
Varmista, että kaikki tarvittavat osat ovat saatavilla ennen tämän STEM-laboratorion aloittamista.
-
Vaikka V5 Robot Brain sisältyy VEX V5 Speedbotin kokoonpanoon, ohjelmointia ei tarvita.
-
Varmista, että luokassa on riittävästi tilaa käytettävän kentän mittaamiseen ja teippaamiseen.
-
Tekninen muistikirja voi olla niinkin yksinkertainen kuin viirattu paperi kansiossa tai kansiossa. Esitetty muistikirja on kehittyneempi esimerkki, joka on saatavilla VEX Roboticsin kautta.
-
Iteratiivisen suunnitteluprosessin aikana ennen haastetta joukkueiden tulee testata tehokkuutta ja VEX V5 Speedbotille luomiensa kiinnikkeiden sijoittelua, jotta pallo siirretään tehokkaasti maaliin.
-
Stem Labin kunkin osan likimääräinen tahdistus on seuraava: Seek - 125 minuuttia, Play - 50 minuuttia, Apply - 15 minuuttia, Rethink - 45 minuuttia, Know - 5 minuuttia.
Jatka oppimistasi
Tiede
-
Yritä lyödä palloa tietyltä etäisyydeltä, mutta eri kulmista. Tee tämä tarpeeksi monta kertaa saadaksesi johdonmukaisen näytteenoton. Ovatko eri näkökulmat onnistuneet paremmin kuin muut? Luo kaavio näyttääksesi tulokset ja johtopäätöksesi.
Yhteiskuntaoppia
-
Keskustele: Mitä ihmiset useimmissa maissa kutsuvat jalkapalloksi? Kuinka kauas historiassa jalkapalloa on pelattu? Vetävätkö tällaiset pelit meidät yhteen vai erottavatko kansakuntana?
Englanti
-
Tutki ja kirjoita kappale kuuluisasta jalkapalloilijasta, kuten Lev Yashin, Cafu, Pele, Mia Hamm, Megan Rapinoe tai Martta.
Koulutusstandardit
Teknologisen lukutaidon standardit (STL)
-
1.G
-
1.H
Seuraavan sukupolven tiedestandardit (NGSS)
-
HS-ETS1-2
Common Core State Standards (CCSS)
-
SL.9-10.1
-
SL.9-10.4
-
MP.1