पृष्ठभूमि
टच से कोडर तक जाने वाली STEM लैब इकाई आपको और आपके विद्यार्थियों को टच बटन का उपयोग करके 123 रोबोट को कोड करने के बारे में जो कुछ भी आपने सीखा है, उसका उपयोग करने में मदद करेगी, तथा कोडर और कोडर कार्ड का उपयोग करके कोडिंग में परिवर्तन करने में मदद करेगी। चिड़ियाघर के भ्रमण के दौरान 123 रोबोट को चलाने से संबंधित कोडिंग चुनौतियों के माध्यम से, छात्र चरण-दर-चरण प्रक्रिया, तथा रोबोट के व्यवहार को कोड करने के लिए 123 रोबोट के साथ कोडर का उपयोग करने से संबंधित शब्दावली सीखेंगे। इन प्रक्रियाओं में कोडर को चालू करना, उसे रोबोट के साथ जोड़ना, तथा प्रोजेक्ट का निर्माण और परीक्षण करना शामिल है। पूरे यूनिट के दौरान, छात्रों को कोडर और कोडर कार्ड का उपयोग करके ऐसी परियोजनाएं बनाने का अभ्यास कराया जाएगा, जो रोबोट को सफलतापूर्वक चिड़ियाघर में विभिन्न जानवरों के पास ले जा सकें।
VEX कोडर क्या है?
वीईएक्स कोडर एक स्क्रीन-मुक्त उपकरण है, जो छात्रों को कोडर पर स्लॉट में कोडर कार्ड को अनुक्रमित करके 123 रोबोट को व्यवहार निष्पादित करने के लिए कोड करने में सक्षम बनाता है। कोडर ब्लूटूथ के माध्यम से 123 रोबोट से जुड़ता है, और छात्र अपने प्रोजेक्ट को शुरू करने, रोकने या उसमें आगे बढ़ने के लिए कोडर पर लगे बटनों का उपयोग कर सकते हैं, जिससे 123 रोबोट उनके कोडर प्रोजेक्ट को पूरा कर सके।
जिस प्रकार छात्रों ने 123 रोबोट को कोड करने के लिए टच बटन को प्रोग्रामिंग भाषा के रूप में उपयोग किया, उसी प्रकार कोडर और कोडर कार्ड भी एक प्रोग्रामिंग भाषा है जिसका उपयोग 123 रोबोट करता है। 123 रोबोट प्रोग्रामिंग भाषा के लिए कमांड के रूप में कोडर कार्ड का उपयोग करता है। कोडर, कोडर कार्ड कमांड को 123 रोबोट तक पहुंचाता है। इसके बाद 123 रोबोट तद्नुरूप व्यवहार करता है। कोडर कार्ड को ऊपर से नीचे तक (कोडर स्लॉट 1 से 10 तक) निष्पादित किया जाता है, यह उस क्रम पर आधारित होता है जिसमें उन्हें कोडर में डाला जाता है। व्यवहार के अनुक्रम को बदलने के लिए, बस कोडर में कोडर कार्ड का क्रम बदलें।
123 रोबोट और कोडर को जोड़ना
कोडर को 123 रोबोट से जोड़ने के लिए, पहले 123 रोबोट को जगाने के लिए दबाएं और कोडर को चालू करने के लिए स्टार्ट बटन दबाएं। इसके बाद, कोडर पर स्टार्ट और स्टॉप बटन तथा रोबोट पर लेफ्ट और राइट बटन को एक साथ कम से कम पांच सेकंड तक दबाकर रखें। आप ध्वनियों और रोशनियों की एक श्रृंखला सुनेंगे और देखेंगे, और फिर कोडर पर सूचक प्रकाश 123 रोबोट पर स्टार्ट बटन के साथ चमकेगा, यह दिखाने के लिए कि वे जुड़े हुए हैं, जैसा कि नीचे एनीमेशन में दिखाया गया है।
कोडर के साथ एक परियोजना शुरू करना
एक बार जब कोडर प्रोजेक्ट कोडर में लोड हो जाता है, और 123 रोबोट और कोडर कनेक्ट हो जाते हैं, तो स्टार्ट बटन दबाकर प्रोजेक्ट शुरू करें। जब आप स्टार्ट बटन दबाते हैं, तो प्रत्येक कोडर कार्ड स्लॉट के बाईं ओर स्थित सूचक लाइटें क्रम से चमकने लगेंगी, क्योंकि कोडर परियोजना में प्रत्येक कोडर कार्ड को पढ़ता है। इसके बाद आप 123 रोबोट की स्टार्ट ध्वनि सुनेंगे और देखेंगे कि वह प्रोजेक्ट चलाना शुरू कर देता है।
कोडर के साथ किसी प्रोजेक्ट को रोकना
123 रोबोट को किसी भी समय किसी प्रोजेक्ट को रोकने के लिए स्टॉप बटन दबाएं। जब स्टॉप बटन दबाया जाता है, तो कोडर पर संकेतक लाइट लाल दिखाई देगी, और 123 रोबोट अपनी क्रिया बंद कर देगा
VEX कोडर के उपयोग के बारे में अधिक जानने के लिए यह लेख देखें।
कोडर और कोडर कार्ड की विशेषताएं
'123 कब शुरू करें'
प्रत्येक कोडर परियोजना एक लाल 'जब 123 शुरू करें' कोडर कार्ड से शुरू होती है, जिसे हमेशा कोडर के छोटे शीर्ष स्लॉट में डाला जाना चाहिए। 'व्हेन स्टार्ट 123' कोडर कार्ड और इसके साथ आने वाले स्लॉट का आकार विशेष रूप से इस प्रकार बनाया गया है कि केवल यह कोडर कार्ड ही इसमें फिट हो सके।
कोडर कार्ड पर चिह्न
कोडर कार्ड पूर्व-पाठकों या शुरुआती पाठकों की सहायता के लिए डिजाइन किए गए हैं, जिनमें कार्ड के शब्दों को दर्शाने के लिए चिह्नों का उपयोग किया जाता है, ताकि यदि छात्र अभी शब्दों को नहीं पढ़ सकते हैं, तो वे चित्रों को भी पढ़ सकें। छात्रों को इन आइकन चित्रों का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें ताकि वे अपनी परियोजनाएं बनाते समय इनसे सहायता ले सकें। जब आप छात्रों के साथ कोडर कार्ड का नामकरण कर रहे हों, तो उस पर दी गई छवियों का उल्लेख करके इसे सुदृढ़ करें, जैसे कि "जब 123 कोडर कार्ड शुरू करें, तो हरे तीर वाला कार्ड हमेशा पहले आता है।"
कोडर पर प्रकाश डालना
प्रत्येक बार जब कोई परियोजना शुरू की जाती है, तो कोडर परियोजना की 'जांच' करेगा और क्रम से प्रत्येक कोडर कार्ड के आगे हरे रंग का हाइलाइट दिखाएगा। जैसे ही परियोजना चलना शुरू होगी, 123 रोबोट द्वारा वर्तमान में निष्पादित किए जा रहे कोडर कार्ड के बगल में हरे रंग का हाइलाइट दिखाई देगा। छात्रों का ध्यान उनके प्रोजेक्ट्स को चलाते समय मुख्य बिंदु की ओर आकर्षित करें, ताकि वे इस बात की समझ विकसित कर सकें कि किस प्रकार प्रत्येक कोडर कार्ड 123 रोबोट के व्यवहार से मेल खाता है। नीचे दिए गए एनीमेशन को देखें, जिसमें हाइलाइट फीचर की क्रियाशीलता का उदाहरण दिया गया है, जिसमें 123 रोबोट एक कदम आगे बढ़ता है।
कोड को आसानी से जांचें और साझा करें
एक बार कोडर कार्ड को कोडर में लोड कर दिए जाने के बाद, छात्र अपना कोड दिखाने के लिए कोडर को ऊपर उठा सकते हैं, ठीक उसी तरह जैसे वे गणित के हल वाले व्हाइटबोर्ड को ऊपर उठाते हैं। समूह निर्देश के दौरान इस रणनीति का उपयोग करें, ताकि छात्रों द्वारा अपनी परियोजनाएं शुरू करने से पहले उनकी सटीकता की जांच की जा सके। आप शीघ्रता और आसानी से देख सकते हैं कि सही कोडर कार्ड का उपयोग किया गया है या नहीं, उन्हें सही क्रम में डाला गया है या नहीं, तथा यह भी सुनिश्चित कर सकते हैं कि वे उल्टे या पीछे की ओर नहीं हैं। स्वतंत्र गतिविधि को सुविधाजनक बनाने के लिए समूहों के साथ जांच करते समय, प्रगति की जांच के लिए कोडर और कोडर कार्ड देखें।
कोडर को शिक्षण उपकरण के रूप में उपयोग करने के बारे में अधिक जानने के लिए, यह लेख देखें।
टच बटन कोडर कार्ड से किस प्रकार मेल खाते हैं?
टच बटन के साथ कोडिंग करते समय, प्रत्येक बटन प्रेस एक रोबोट व्यवहार से मेल खाता है। कोडर और कोडर कार्ड का उपयोग करने पर इसमें कोई परिवर्तन नहीं होता है - एक परियोजना में प्रत्येक कोडर कार्ड एक रोबोट व्यवहार से मेल खाता है। जिस प्रकार एकाधिक टच बटन दबाने पर अनुक्रमित करने से 123 रोबोट अधिक जटिल व्यवहार करता है, उसी प्रकार एक परियोजना में एकाधिक कोडर कार्डों को अनुक्रमित करने पर भी ऐसा होता है। कोडर और कोडर कार्ड के साथ कोडिंग करते समय एक महत्वपूर्ण अंतर यह है कि आपके पास टच बटन की तुलना में बहुत अधिक कोडर कार्ड होते हैं, इसलिए इस तरह से कोडिंग करते समय आप जिन व्यवहारों और परियोजनाओं को कोड करने में सक्षम होते हैं, वे काफी बढ़ जाते हैं। अपने विद्यार्थियों को टच बटन से कोडर और कोडर कार्ड में परिवर्तन की सुविधा प्रदान करते समय, टच बटन व्यवहार के अनुरूप कोडर कार्ड को उजागर करना सहायक हो सकता है, ताकि विद्यार्थी कमांड (इस मामले में, कोडर कार्ड) और 123 रोबोट व्यवहार के बीच संबंध को मजबूत कर सकें। यह चार्ट टच बटन और कोडर कार्ड के बीच सीधा संबंध दर्शाता है:
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123 रोबोट के समान व्यवहार का कारण बनता है |  |
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123 रोबोट के समान व्यवहार का कारण बनता है |  |
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123 रोबोट के समान व्यवहार का कारण बनता है |  |
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123 रोबोट के समान व्यवहार का कारण बनता है |  |
छात्रों को टच बटन से कोडर कार्ड के बारे में बातचीत करने में सहायता करें
इस इकाई में, आप 'ड्राइव 2', 'ड्राइव 4', या 'टर्न अराउंड' जैसे कोडर कार्ड का भी उपयोग करेंगे। ये कोडर कार्ड, कई अन्य की तरह, 123 रोबोट को ऐसे कार्य करने के लिए प्रेरित करते हैं, जिनके लिए कई बार टच बटन दबाने पड़ते हैं। जब आप अपने विद्यार्थियों के साथ इन कोडर कार्डों का अन्वेषण करें, तो उनसे यह अनुमान लगाने को कहें कि प्रत्येक कोडर कार्ड 123 रोबोट को क्या व्यवहार करने के लिए प्रेरित करेगा। इससे न केवल छात्रों को कोडर और कोडर कार्ड की प्रोग्रामिंग भाषा की संकल्पनात्मक समझ बनाने में मदद मिलेगी, बल्कि इससे उन्हें इन कमांडों के बारे में स्थानिक बातचीत करने में भी मदद मिलेगी। उदाहरण के लिए, 'ड्राइव 4' कोडर कार्ड 123 रोबोट को मूव बटन के चार प्रेस के बराबर दूरी तक ले जाएगा, हालांकि यह प्रत्येक कदम के बाद बिना रुके चार कदम आगे बढ़ेगा। ये सूक्ष्म अंतर छात्रों के साथ कुछ दिलचस्प स्थानिक तर्क वार्तालाप को जन्म दे सकते हैं।
इस तरह के प्रश्न पूछें:
- आपको क्या लगता है कि जब हम इस कोडर कार्ड का उपयोग करेंगे तो 123 रोबोट कितने कदम चलेगा? इसमें कितनी बार टच बटन दबाना पड़ेगा?
- क्या आप मुझे दिखा सकते हैं कि जब यह कोडर कार्ड चलेगा तो 123 रोबोट मैदान पर कैसे चलेगा? आप कैसे बता सकते हैं
- क्या आप मुझे अपने शरीर से दिखा सकते हैं कि जब यह कोडर कार्ड चलाया जाएगा तो 123 रोबोट किस दिशा में चलेगा
- जब हम इस कोडर कार्ड का उपयोग करते हैं तो देखें कि 123 रोबोट कैसे चलता है। जब आपने टच बटन का उपयोग किया था तो यह किस प्रकार हिलता था, यह उससे किस प्रकार समान या भिन्न है
यह हमेशा अनुशंसित किया जाता है कि विद्यार्थियों को केवल वही कोडर कार्ड दिए जाएं जिनका उपयोग वे किसी गतिविधि में करने जा रहे हैं, न कि सभी 50 कोडर कार्डों का पूरा सेट दिया जाए। उनके विकल्पों को सीमित करने से न केवल छात्रों को ध्यान केंद्रित करने में मदद मिलेगी, बल्कि आप अपने छात्रों के साथ अपने कोडर कार्ड की बेहतर देखभाल भी कर सकेंगे। विशेषकर जब छात्र कोडर का उपयोग करने के लिए आगे बढ़ रहे हैं, और कोडर कार्ड और उनके संगत 123 रोबोट व्यवहारों को समझ रहे हैं, छात्रों को सीमित विकल्प देने से उन्हें प्रत्येक कोडर कार्ड क्या करता है, और कोडर के साथ उनका उचित उपयोग कैसे किया जाए, इसकी गहन खोज करने का अवसर मिलता है। अपने छात्रों के साथ कोडर कार्डों को व्यवस्थित करने, प्रबंधित करने और उनकी देखभाल करने के बारे में अधिक जानने के लिए, यह लेख देखें।
आपको कौन से कोडर कार्ड की आवश्यकता है
कोडर कार्ड 123 रोबोट कमांड का प्रतिनिधित्व करते हैं जिन्हें कोडर में डाला जाता है और 123 रोबोट को कोड करने के लिए उपयोग किया जाता है। इस यूनिट के दौरान उपयोग किये गये मुख्य कोडर कार्डों की सूची नीचे दी गई है। अपने छात्रों के लिए कोडर कार्ड को व्यवस्थित करने और वितरित करने के बारे में अधिक विस्तृत जानकारी के लिए प्रत्येक लैब में सारांश के पर्यावरण सेटअप अनुभाग को देखें।
| कार्ड | व्यवहार | उदाहरण |
|---|---|---|
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कोडर पर 'स्टार्ट' बटन दबाने पर प्रोजेक्ट शुरू हो जाता है | |
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123 रोबोट 1 रोबोट लंबाई, या 123 फ़ील्ड पर 1 वर्ग के लिए आगे ड्राइव करेगा। |  |
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123 रोबोट 2 रोबोट लंबाई या 123 मैदान पर 2 वर्गों तक आगे बढ़ेगा। |  |
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123 रोबोट 4 रोबोट लम्बाई तक, या 123 मैदान पर 4 वर्गों तक आगे बढ़ेगा। |  |
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123 रोबोट 90 डिग्री बायीं ओर घूम जाएगा। |  |
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123 रोबोट 90 डिग्री दाईं ओर घूम जाएगा। |  |
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123 रोबोट अपनी प्रारंभिक स्थिति से 180 डिग्री दाईं ओर घूम जाएगा। |  |
कोडर कार्ड और उनके व्यवहार की पूरी सूची के लिए, VEX कोडर कार्ड संदर्भ गाइड लेखदेखें।
इस इकाई में मुद्रण योग्य संसाधनों का उपयोग करना
इस इकाई में उपलब्ध कराए गए मुद्रण योग्य संसाधन, छात्रों को टच बटन से कोडिंग करने से लेकर कोडर और कोडर कार्ड से कोडिंग करने में सहायता करने के लिए डिजाइन किए गए हैं। प्रिंटेबल्स का उपयोग छात्रों को एक परिचित भाषा (टच बटन) और कोडर कार्ड की भाषा के बीच दृश्य संबंध बनाने में मदद करने के लिए किया जा सकता है, क्योंकि वे अपनी परियोजनाओं की योजना बना रहे हैं और उन्हें क्रमबद्ध कर रहे हैं
लैब 1 प्रिंट करने योग्य
लैब 1 में, कोडर कार्ड के साथ-साथ फिल-इन शीट के लिए टच बटन को दो चरणों में उपयोग करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। सबसे पहले, लैब के एंगेज सेक्शन के दौरान, छात्र टच बटन अनुक्रम को रंगेंगे जो 123 रोबोट को चिड़ियाघर के प्रवेश द्वार से शेरों तक ले जाने के लिए आवश्यक है। फिर, लैब के प्ले सेक्शन के दौरान, छात्र कोडर साइड पर प्रत्येक टच बटन प्रेस के अनुरूप कोडर कार्ड लिखेंगे या बनाएंगे। छात्र अपनी परियोजनाएं बनाते समय इसे दृश्य संदर्भ के रूप में उपयोग कर सकते हैं, और शिक्षक छात्रों की शिक्षा को दिखाने के लिए STEM लैब से कलाकृतियों के रूप में इसका उपयोग कर सकते हैं।
यहां लैब 1 में पूर्ण की गई शीट का एक उदाहरण चित्र दिया गया है।
लैब 2 प्रिंट करने योग्य
लैब 2 में, फिल-इन मोशन प्लानिंग और कोडर शीट को छात्रों द्वारा उनके प्रोजेक्ट प्लानिंग में सहायता के लिए उपयोग करने के लिए डिज़ाइन किया गया है, क्योंकि वे चिड़ियाघर में अतिरिक्त जानवरों के पास जाने के लिए काम करते हैं। विद्यार्थी लैब 1 से अपने मौजूदा प्रोजेक्ट को शीट के कोडर भाग में कॉपी करके प्ले सेक्शन शुरू करेंगे। इसके बाद उन्हें गति नियोजन (रिक्त क्षेत्र) भाग पर प्रारंभ और प्रत्येक जानवर के स्थान को चिह्नित करना चाहिए। इसके बाद छात्र एक रेखा या तीर खींचकर वह रास्ता दिखा सकते हैं जिस पर चलकर उनका 123 रोबोट प्रवेश द्वार (शुरुआत) से शेर तक पहुंचा। जब छात्र अपने 123 रोबोट को बाघों के पास ले जाने की योजना बनाते हैं, तो उन्हें मैदान पर एक और रेखा या तीर खींचना चाहिए, जिससे यह पता चले कि 123 रोबोट को कहां ले जाना होगा। इसके बाद वे कोडर कार्ड बना सकते हैं या लिख सकते हैं, जिनका उपयोग वे उन व्यवहारों को करने के लिए करेंगे। इसके बाद छात्र प्ले पार्ट 2 के लिए इस प्रक्रिया को दोहराएंगे, ताकि लैब के अंत तक उनकी शीट पर उनका पूरा कोडर प्रोजेक्ट दिखाई दे, साथ ही 123 रोबोट की सारी गति भी दिखाई दे। छात्र और शिक्षक इन कलाकृतियों को कक्षा समुदाय के साथ साझा कर सकते हैं, ताकि वे अपनी सीख साझा कर सकें, या उन्हें अपने प्रोजेक्ट को 'सहेज' सकें, ताकि वे भविष्य में कोडर गतिविधियों के दौरान उन पर पुनः विचार कर सकें
यहां लैब 2 में पूर्ण की गई शीट का एक उदाहरण चित्र दिया गया है।
