शब्दावली
- प्रोग्रामिंग भाषा
- नियमों का एक समूह जिसमें प्रतीक क्रियाओं का प्रतिनिधित्व करते हैं।
- व्यवहार
- प्रोग्रामिंग भाषा द्वारा परिभाषित रोबोट द्वारा की जाने वाली क्रियाएँ।
- आज्ञा
- रोबोट द्वारा निष्पादित किए जाने वाले व्यवहारों को बनाने के लिए उपयोग किए जाने वाले निर्देश।
- अनुक्रम
- आदेशों को एक के बाद एक निष्पादित करने का क्रम। टच बटन को दबाने का क्रम ही वह क्रम है जिसमें 123 रोबोट क्रियाएं करेगा।
- प्रतीक
- एक छवि या चिह्न जो किसी चीज का प्रतिनिधित्व करता है। टच बटन पर बने प्रतीक 123 रोबोट के व्यवहार को दर्शाते हैं।
- विघटित
- किसी जटिल समस्या को छोटे-छोटे हिस्सों में तोड़ना जो अधिक प्रबंधनीय और समझने में आसान हों।
- बटन को हिलाएं
- बटन दबाने पर 123 रोबोट 1 रोबोट की लंबाई या 123 फील्ड पर 1 वर्ग आगे बढ़ता है।
- बायां बटन
- बटन दबाने पर 123 रोबोट अपनी जगह पर ही 90 डिग्री बाईं ओर घूम जाता है।
- दायाँ बटन
- बटन दबाने पर 123 रोबोट अपनी जगह पर ही 90 डिग्री दाईं ओर घूम जाता है।
- प्रारंभ करें बटन
- बटन दबाने पर 123 रोबोट प्रोजेक्ट शुरू कर देता है।
शब्दावली के प्रयोग को प्रोत्साहित करना
छोटे बच्चों में शब्दावली के उपयोग को प्रोत्साहित करने के संबंध में सामान्य नोट्स:
- इसका उद्देश्य छात्रों को कंप्यूटर विज्ञान की शब्दावली से परिचित कराना है, न कि उन्हें बिना संदर्भ के शब्दों को याद कराना। छात्र विद्यालय में अपनी गतिविधियों के संदर्भ में इन शब्दों को सुनेंगे और उनका उपयोग करेंगे, और आप घर पर अपनी बातचीत में भी इन शब्दावली को शामिल कर सकते हैं।
- छात्रों को इन शब्दों का सही संदर्भ में उपयोग करने में मदद करने के लिए, शब्दावली के शब्दों को अपनी दैनिक दिनचर्या में शामिल करें। अपने छात्र से रात के खाने के लिए मेज लगाने के क्रम का पालन करने के लिए कहना, या यह पूछना कि कौन सा व्यवहार उन्हें निर्देशों का सबसे अच्छी तरह पालन करने में मदद करेगा, छात्रों को कंप्यूटर विज्ञान की इन अवधारणाओं को उनके दैनिक जीवन से जोड़ने में मदद करेगा।
शब्दावली के प्रयोग को प्रोत्साहित करने के लिए सुझाव
- लैब के दौरान और पूरे दिन के बाकी समय में अपनी बातचीत में शब्दावली के शब्दों का प्रयोग करें। छात्र इन शब्दों को अपनी गतिविधियों के संदर्भ में जितना सही ढंग से प्रयुक्त होते हुए सुनेंगे, उतना ही बेहतर तरीके से वे इन्हें अपनी शब्दावली और बातचीत में शामिल कर पाएंगे। छात्रों से यह पूछने का प्रयास करें कि "छुट्टी के लिए लाइन में लगने के लिए सही क्रम का पालन करें, साथ ही उन्होंने अपने 123 रोबोट के साथ किस क्रम को कोड किया।
- “डायनामाइट डीकंपोज़िशन!” आज़माएँ! एक ऐसा खेल खेलें जिसमें आप हाथ धोने जैसे किसी रोजमर्रा के काम को लें और उसे सही क्रम में यथासंभव अधिक से अधिक व्यवहारों में विभाजित करें। आप इसे पूरी कक्षा की गतिविधि के रूप में या समूहों में कर सकते हैं, और "विजेता" वह होगा जिसने कार्य को यथासंभव छोटे व्यवहारों में विभाजित किया हो।