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भाग 1 - चरण दर चरण

1. निर्देशछात्रों को कोड बेस रोबोट के लिए एक गंदा, नीरस या खतरनाक नौकरी परिदृश्य चुनने और अपनी परियोजना के लिए एक योजना बनाने का निर्देश दें। छात्र दिए गए परिदृश्यों में से किसी एक का उपयोग कर सकते हैं (लैब 4 इमेज स्लाइड शो में स्लाइड 2-7 देखें), या वे अपना खुद का गंदा, नीरस या खतरनाक नौकरी परिदृश्य बना सकते हैं। इस परियोजना का लक्ष्य कोड बेस रोबोट को उन आदेशों का उपयोग करके एक कार्य पूरा करने का निर्देश देना है जो उन्होंने यूनिट में सीखे हैं: [ड्राइव फॉर] और [टर्न फॉर]।

   छात्रों को ब्लूप्रिंट वर्कशीट का उपयोग करके एक प्रोजेक्ट प्लान बनाना चाहिए। वे कोड बेस रोबोट में उन अतिरिक्त सुविधाओं के लिए भी विचार प्रस्तुत कर सकते हैं जिन्हें वे उसमें जोड़ना चाहते हैं ताकि वह कार्य परिदृश्य में अपना कार्य पूरा करने में मदद कर सके।

   

2. ब्लूप्रिंट वर्कशीट का उपयोग करके योजना बनाने के चरणों का मॉडल तैयार करें।
   1. छात्रों को बताएं कि वे अपने कोड बेस रोबोट से पानी के अंदर एक खतरनाक खोज कार्य पूरा करवाना चाहते हैं।
   2. छात्रों को यह दिखाएं कि ब्लूप्रिंट वर्कशीट का उपयोग कैसे करें, इसके लिए प्रत्येक चरण का रेखाचित्र बनाकर उस पथ को मैप करें जिसे उनका रोबोट कार्य पूरा करने के लिए अपनाएगा।
      
      1. उदाहरण योजना: मैं चाहता हूं कि मेरा रोबोट एक ऐसे समुद्री जीव के करीब जाए जिसकी अभी तक खोज नहीं हुई है!
         
         1. कोड बेस रोबोट को आगे बढ़ते हुए दर्शाएं।
         2. कोड बेस रोबोट को दाईं ओर मुड़ते हुए दर्शाइए।
         3. कोड बेस रोबोट को समुद्री जीव की ओर बढ़ते हुए दर्शाइए।

   

   
   

3. सुविधा प्रदान करेंछात्रों द्वारा अपनी परियोजना और एक कलाकृति के लिए योजना बनाने के दौरान चर्चा को सुगम बनाएं:
   1. आप अपने रोबोट से किस तरह का काम करवाना चाहते हैं? गंदा, नीरस या खतरनाक?
   2. इस काम को पूरा करने के लिए रोबोट को किन निर्देशों की आवश्यकता है?
   3. आप अपने परिदृश्य को समर्थन देने के लिए कौन सा उपकरण बना सकते हैं?
4. याद दिलाएंसमूहों को याद दिलाएं कि वे अपनी परियोजना बनाने से पहले अपनी योजना के कई पुनरावृति कर सकते हैं। असफलता को स्वीकार करें, यह सीखने की प्रक्रिया का एक हिस्सा है।
5. से घर पर किए गए किसी काम या घरेलू कार्य के बारे में सोचने के लिए कहें क्या किसी ने मुझे काम करने का तरीका समझाया? क्या इस काम को सही तरीके से करना सीखने में कई प्रयास लगे? क्या वे किसी मित्र को उस काम को पूरा करने के चरण समझा सकते हैं?

1. निर्देश देंप्रत्येक समूह को अपनी परियोजनाएं बनाने और शुरू करने का निर्देश दें। इस गतिविधि का लक्ष्य अपने प्रोजेक्ट प्लान और VEXcode GO का उपयोग करके अपने कोड बेस रोबोट को उनके द्वारा चुने गए गंदे, नीरस या खतरनाक कार्य परिदृश्य में एक कार्य पूरा करने का निर्देश देना है।
2. मॉडलमॉडल एक समूह के सेटअप का उपयोग करते हुए यह दर्शाता है कि छात्र {When started}, [Drive for], और [Turn for] ब्लॉक का उपयोग करके अपने कोड बेस रोबोट को चलने का निर्देश कैसे देंगे।

   शुरू करने से पहले, सुनिश्चित करें कि छात्रों ने VEXcode GO में कोड बेस कॉन्फ़िगर कर लिया है। कोड बेस को कॉन्फ़िगर किए जाने तक [टर्न फॉर] और [ड्राइव फॉर] ब्लॉक उपलब्ध नहीं होंगे।

   1. छात्रों को यह दिखाएं कि कोड बेस रोबोट को कितनी दूरी तय करनी है, फिर कोड बेस रोबोट के चलने की दिशा चुनें और [ड्राइव फॉर] ब्लॉक में दूरी का मान दर्ज करें।

      के लिए ड्राइव करें]

       

   2. 'दाएं' या 'बाएं' का चयन करके और [टर्न फॉर] ब्लॉक में डिग्री की संख्या दर्ज करके, मोड़ की दिशा और दूरी निर्धारित करने का तरीका प्रदर्शित करें।

      के लिए मुड़ें]

       

3. सुविधा प्रदान करेंकक्षा में घूमते हुए समूहों के साथ चर्चा को सुविधाजनक बनाएं। यह सुनिश्चित करने के लिए जांच करें कि छात्रों को यह समझ में आ गया है कि इस गतिविधि का लक्ष्य अपनी परियोजना योजना और VEXcode GO का उपयोग करके अपने कोड बेस रोबोट को उनके द्वारा चुने गए गंदे, नीरस या खतरनाक कार्य परिदृश्य में एक कार्य पूरा करने का निर्देश देना है।

   समूहों से यह बताने के लिए कहें कि वे कोड बेस रोबोट के लिए निर्देशों को क्रमबद्ध करने में मदद के लिए अपनी परियोजना योजना का उपयोग कैसे कर रहे हैं। उदाहरण के तौर पर निम्नलिखित प्रश्न पूछे जा सकते हैं:

   1. मुझे अपने प्रोजेक्ट प्लान में यह दिखाएं कि कोड बेस रोबोट के लिए निर्देश कैसे लिखे या चित्रित किए गए हैं।
   2. इस कार्य में आपके कोड बेस रोबोट को कौन-कौन से कार्य करने होंगे?
   3. इसे कितना आगे/पीछे खिसकने की जरूरत है? 
   4. इसे कितना घूमना पड़ेगा? यह कितने डिग्री है?

   
   

4. छात्रों को याद दिलाएं कि उन्होंने पिछले पाठों में अपने कोड बेस रोबोटएक विशिष्ट दूरी तय का निर्देश देने और मोड़ों की डिग्री को शामिल करने के बारे में क्या सीखा है।
5. प्रश्नछात्रों से कम से कम दो अतिरिक्त परिदृश्य या कार्य सुझाने के लिए कहें जहाँ वे अपने कोड बेस रोबोट प्रोजेक्ट का उपयोग करके कोई कार्य पूरा कर सकें। वे अपने प्रोजेक्ट में कोड बेस रोबोट से अपने परिदृश्य में अतिरिक्त कार्य पूरे करवाने के लिए क्या कर सकते हैं?