Bermain

Bagian 1 - Langkah demi Langkah

1. InstruksiInstruksikan siswa untuk duduk di lingkaran tengah, atau berada di posisi di mana mereka dapat melihat guru DAN Robot 123. Ingatkan mereka bahwa meskipun akan ada beberapa demonstrasi, mereka semua akan berkesempatan untuk menyentuh dan menguji robot tersebut hari ini.

   
   

2. ModelPeragakan setiap tindakan saat Anda membacakan cerita kepada anak-anak, dan ikuti petunjuk yang ada di dalam cerita Bertemu Robotmu.

   
   

3. MemfasilitasiMemfasilitasi pengambilan giliran untuk berbagi pengamatan dan menggunakan robot.
   • Untuk anak-anak yang lebih besar, Anda mungkin ingin menyediakan beberapa robot agar siswa dapat menggunakannya secara bergantian saat fitur-fitur dalam cerita diperkenalkan. Ini bisa menjadi penemuan yang terjadi secara bersamaan saat Anda membaca. Animasi di bawah ini menunjukkan setiap tombol pada Robot 123 yang ditekan dan tindakan yang terjadi ketika proyek dimulai.
   Berkas video
4. IngatkanIngatkan siswa bahwa bagian dari mengenal robot mereka adalah mendengarkan dan mengamati dengan cermat. Mereka akan menggunakan fitur-fitur ini setiap kali menggunakan robot mereka, jadi berusahalah untuk memperhatikannya dengan saksama.
5. AjukanAjukan pertanyaan jika ada yang memiliki pertanyaan sepanjang cerita. Apakah mereka memiliki pertanyaan tentang apa yang diminta untuk mereka lakukan dalam cerita tersebut?

Diskusi Kelompok Saat Istirahat Pertengahan Permainan &

Segera setelah setiap kelompok membaca cerita dan menyelesaikan tindakanyang disertakan, berkumpullah untuk percakapan singkat .

• Apa yang bisa dilakukan robot yang juga bisa Anda lakukan?
• Apa yang berbeda?  Bagaimana atau mengapa?
• Apa yang membuat robot ini berbeda dari perangkat lain yang Anda kenal dan gunakan?

Bagian 2 - Langkah demi Langkah

1. InstruksiInstruksikan siswa bahwa Anda akan melihat apa yang mereka ingat dari cerita tersebut, dan juga, mencari tahu beberapa fitur tambahan dari Robot 123 bersama-sama.

   • Untuk anak yang lebih besar, Anda mungkin ingin memberi mereka kertas grafik sendiri untuk mencatat setiap fitur, sedangkan untuk anak yang lebih kecil, buatlah grafik berkelanjutan di papan tulis agar semua orang dapat melihatnya.
      

     

      

2. ModelModel cara membuat Bagan Fitur dengan menguji dan menulis pada bagan bersama-sama.
   1. Tunjuklah salah satu fitur dari poster VEX 123 atau Robot 123, agar semua orang dapat melihatnya.
   2. Gambarlah simbol untuk fitur tersebut di kolom Gambar.
   3. Tanyakan kepada siswa nama fitur ini, dan tuliskan di kolom Nama. Gunakan poster ini untuk membantu mendukung penggunaan terminologi yang akurat, jika diperlukan.
   4. Tanyakan kepada siswa apa yang mereka pikirkan tentang fungsi fitur ini, atau apa yang membuat Robot 123 lakukan.
   5. Uji ide mereka dengan menekan tombol atau menggunakan fitur tersebut, dan amati apa yang terjadi.

   6. Jika perilaku tersebut sesuai dengan deskripsi siswa, rayakan keberhasilannya dan tambahkan ke kolom Tulis. Jika berbeda, segera diskusikan perbedaannya, dan tambahkan deskripsi yang benar ke kolom Tulis.

      

      
      

       

3. FasilitasiFasilitasi proses penamaan, deskripsi, dan pengujian fitur untuk melengkapi bagan.
   

   Ajukan pertanyaan untuk merangsang pemikiran siswa tentang cara kerja Robot 123, dengan mengajukan pertanyaan seperti:

   • Menurut Anda, perilaku tersebut dapat membantu Robot 123 kita dalam melakukan apa?
   • Menurut Anda, mengapa Panah Depan itu penting?
   • Mengapa Anda ingin Robot 123 Anda mengeluarkan suara?

   • Menurutmu, mengapa tombol Start memiliki lampu?

     

      

4. IngatkanIngatkan siswa bahwa mereka akan menggunakan fitur-fitur ini secara terpisah, dan dalam kombinasi untuk menciptakan perilaku yang lebih kompleks di kemudian hari. Mereka akan menggunakan Bagan Fitur sebagai cara untuk mengingat semuanya, dan itu akan menjadi bagian dari ruang robot di kelas mereka.
5. AjukanTanyakan tentang apa yang mengejutkan mereka mengenai bagian dan fitur robot, dan pertanyaan apa yang mungkin masih mereka miliki mengenai fungsi dasar robot tersebut.