VEX GO STEM 랩 구현
STEM 랩은 VEX GO를 위한 온라인 교사 매뉴얼로 설계되었습니다. 인쇄된 교사용 매뉴얼과 마찬가지로 STEM 랩의 교사용 콘텐츠는 VEX GO를 사용하여 계획하고, 가르치고, 평가하는 데 필요한 모든 리소스, 자료 및 정보를 제공합니다. 랩 이미지 슬라이드쇼는 이 자료에 대한 학생용 보조 자료입니다. 교실에서 STEM 랩을 구현하는 방법에 대한 자세한 내용은 VEX GO STEM 랩 구현 문서를 참조하세요.
목표 및 표준
목표
학생들은 신청할 것입니다
- [반복] 또는 [영구] 블록과 함께 Drivetrain 블록을 올바르게 사용하여 VEXcode GO 프로젝트를 생성하고 과제를 해결합니다.
학생들은 의미를 만들 것입니다
- 여러 장애물을 감지하기 위해 운전하는 등의 과제를 해결하기 위해 코드 베이스를 코딩하는 방법입니다.
학생들은 다음에서 능숙해질 것입니다.
- 빌드 지침을 사용하여 Code Base 2.0을 빌드합니다. - Eye Forward.
- VEXcode GO에서 태블릿이나 컴퓨터에 두뇌를 연결합니다.
- VEXcode GO에서 프로젝트를 저장하고 이름을 지정합니다.
- 프로젝트에 VEXcode GO 블록을 추가합니다.
- 프로젝트의 블록 시퀀싱.
- 프로젝트에서 Drivetrain 블록을 사용하여 코드 베이스를 특정 위치로 이동합니다.
- VEX코드 블록에서 매개변수를 변경합니다.
- VEXcode GO에서 프로젝트를 시작하고 중지합니다.
학생들은 알게 될 것이다
- 프로젝트에서 [영구] 또는 [반복] 블록을 사용하여 코드 베이스에서 동작이나 동작 그룹을 반복하는 방법.
- VEXcode GO의 <Found object> 블록은 Eye Sensor와 함께 작동하여 시야에 있는 물체를 감지합니다.
- 프로젝트에서 [대기까지] 블록을 <Found object> 블록과 함께 사용하여 코드 베이스 로봇이 객체를 감지할 때까지 운전하도록 하는 방법입니다.
목표(들)
목적
- 학생들은 [Forever] 블록이 블록 내부의 동작을 영원히 반복한다는 것을 알아차릴 것입니다.
- 학생들은 루프를 사용하여 과제를 해결하는 VEXcode GO 프로젝트를 개발합니다.
- 학생들은 코드 베이스가 과제를 해결하기 위해 완료해야 하는 행동을 언어와 제스처를 통해 전달합니다.
활동
- 학생들은 Engage 섹션에서 [Forever] 블록에 대해 논의하고 동작을 반복하는 루프 개념을 소개합니다. 중간 휴식 시간에 학생들은 [Forever] 블록을 사용하여 코드 베이스가 화성 착륙 지역의 모든 물체를 감지할 수 있는 프로젝트를 만들 수 있다는 것을 알게 됩니다.
- 1부에서는 학생들이 랩 1의 프로젝트를 반복하여 블록을 추가하고 매개변수를 변경하여 코드 베이스가 화성 착륙 지역(GO 필드)에서 여러 장애물을 감지하도록 합니다. 중간 휴식 시간에는 루프를 사용하여 프로젝트에서 시퀀스를 반복하고 코드 베이스가 지속적으로 장애물을 확인하여 과제를 해결할 수 있다는 것을 알아봅니다.
- 플레이 섹션에서는 학생들이 프로젝트를 만들 때 코드베이스를 어떻게 이동시키고 싶은지 설명합니다.
평가
- 중간 재생 휴식 및 공유 섹션에서 학생들은 [Forever] 블록 내부의 블록이 코드 베이스에 중지 지시가 내려질 때까지 영원히 반복되는 방식을 전달할 수 있습니다.
- 2부에서는 학생들이 Drivetrain 블록과 [반복] 또는 [영구] 블록을 사용하여 VEXcode GO 프로젝트를 계속 진행하여 코드 베이스가 장애물 위치가 바뀌더라도 화성 착륙 지역의 모든 장애물을 찾을 수 있도록 합니다.
- 공유 시간에 학생들은 자신들이 만든 프로젝트에 대해 설명하고, 프로젝트가 시작된 후 코드베이스가 어떻게 움직이는지 설명합니다. 그들은 이러한 설명을 사용하여 그룹 간 프로젝트가 어떻게 다른지 논의할 것입니다.