교사 도구 상자
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다음 활동 전
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활동 B가 시작되기 전에 각 그룹에게 Clawbot을 방 한쪽에 정렬하게 합니다. 바닥에 물건이나 테이프를 사용하여 시작 위치를 표시합니다. 방 반대편에서는 각 그룹의 본거지 위치에서 등거리에 있는 바닥에 물체를 배치하여 물체 회수 영역을 결정합니다. 이는 교실의 물건일 수도 있고 바닥을 가로지르는 테이프일 수도 있습니다. 건설자들에게 그룹의 개체 3개를 모두 귀하가 설정한 점이나 선 뒤의 검색 영역에 배치해야 한다고 지시하십시오. 이런 방식으로 각 그룹은 필요한 작업을 수행하고 공정성을 보장하기 위해 Clawbot을 동일한 거리로 이동해야 합니다.
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좀 더 복잡한 과제를 수행하려면 학생들에게 물건을 홈 베이스에 다시 쌓아 올려 놓도록 하십시오. 스택을 먼저 완성한 그룹이 승리합니다.
활동 B: 경쟁적인 도전!
이 활동의 목표는 Clawbot 기술을 사용하여 여러 개체를 한 번에 하나씩 수집하고 학급의 다른 그룹보다 더 빨리 해당 위치로 가져오는 것입니다. 행운을 빌어요!
팀을 안내하는 몇 가지 단계는 다음과 같습니다.
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Builder: 그룹의 개체를 교사가 설정한 개체 검색 영역 뒤로 이동하고 Clawbot이 다른 그룹을 방해하지 않고 이동할 수 있는 공간이 있는지 확인하세요.
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드라이버: Clawbot이 각 물체를 잡고 본거지로 돌려보내는 데 필요한 단계를 나열하십시오. 이 작업을 수행하는 데 사용할 버튼을 포함하세요!
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기록기: 드라이버가 나열하는 단계를 엔지니어링 노트에 기록합니다.
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프로그래머: 교실 시계나 손목시계를 사용하여 시간을 기록하고 기록원에게 보고합니다.
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드라이버: 가능한 한 빨리 각 개체를 검색합니다.
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기록기: 엔지니어링 노트에 시간을 기록합니다.
축하해요! 그룹의 세 가지 개체를 모두 수집하고 컨트롤러를 사용하여 Clawbot을 사용하여 본거지로 반환했습니다!
교사 도구 상자
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다음 활동 전
활동 C를 시작하기 전에 팀워크 챌린지를 위해 팀을 어떻게 구성할지 결정하세요. 학생들이 파트너를 선택하기를 원하시나요? 팀을 무작위로 선택하시겠습니까? 활동에서 학생들은 세 명씩 그룹을 이루어 활동하게 됩니다. 목표는 3미터 코스 위로 물체를 운반하는 것입니다. 팀 중 한 사람이 물건을 집어 들고 1미터 동안 운반합니다. 그런 다음 개체를 떨어뜨립니다. 팀의 다음 사람이 물건을 집어 들고 두 번째 다리로 이동한 후 물건을 떨어뜨립니다. 팀의 세 번째 사람이 세 번째 다리의 물체를 들고 결승선에 떨어뜨려 릴레이 경주를 완료합니다.
활동 C: 팀워크 챌린지!
이 활동의 목표는 릴레이 경주에서 Clawbot과 팀워크 기술을 사용하는 것입니다. 팀은 가능한 가장 빠른 시간에 3미터 코스를 가로질러 물체를 이동시키는 책임을 맡게 됩니다.
플레이어 1: 물체를 골라 1미터 라인까지 운반합니다. 개체를 삭제합니다.
플레이어 2: 물체를 집어 들고 1미터 라인에서 2미터 라인까지 옮깁니다. 개체를 삭제합니다.
플레이어 3: 물체를 집어 들고 2미터 라인에서 결승선까지 옮깁니다. 목표 영역에 물체를 놓습니다.
