Skip to main content
Portal do Professor

Desafios Remix - Parte 3

Ícone da caixa de ferramentas do professor Caixa de ferramentas do professor - antes da próxima atividade

  • Antes do início da Atividade B, pede a cada grupo que alinhe os seus Clawbots num dos lados da sala. Marque este local inicial com um objeto ou uma linha de fita adesiva no chão. No lado oposto da sala, determine uma área de recuperação de objetos colocando um objeto no chão que seja equidistante dos locais base de cada grupo. Pode ser um objeto de sala de aula ou até uma linha de fita adesiva no chão. Instrua os Construtores que devem colocar todos os três objetos do seu grupo na área de recuperação atrás do ponto ou linha que estabeleceu. Desta forma, cada grupo deve mover o seu Clawbot à mesma distância para realizar a tarefa necessária e garantir a justiça.

  • Para um desafio mais complexo, peça aos alunos que devolvam os objetos à base e os empilhem. Ganha o grupo que completar a pilha primeiro.

Atividade B: Desafio Competitivo!

O objetivo desta atividade é utilizar as suas habilidades de Clawbot para recolher vários objetos, um de cada vez, e devolvê-los a um local mais rapidamente do que os outros grupos da sua classe. Boa sorte!

Esquema ilustrativo das etapas da Atividade B: Desafio Competitivo com um Clawbot. À esquerda estão 3 espaços vazios com um Clawbot posicionado à frente e virado para a direção oposta, numa linha de partida. Na extrema direita está outra linha com três objetos numerados. Existem setas que indicam o movimento do Clawbot de e para a linha de partida para recuperar cada objeto de cada vez.

Aqui estão alguns passos para orientar a sua equipa:

  • Builder: Mova os objetos do seu grupo para trás da área de recuperação de objetos que o seu professor estabeleceu e certifique-se de que o seu Clawbot tem espaço para se mover sem interferir com outros grupos.
  • Driver: Enumera os passos que o Clawbot necessitará para pegar em cada objeto e devolvê-los à base. Certifique-se de incluir quais os botões que irá utilizar para realizar esta tarefa!
  • Gravador: Escreva os passos que o Driver lista no caderno de engenharia.
  • Programador: Utilizando o relógio da sala de aula ou um relógio, marque a hora e reporte-a ao Registador.
  • Driver: Recupere cada objeto o mais rápido que conseguir.
  • Registador: Registe o tempo no seu caderno de engenharia.

Parabéns! Recolheste todos os três objetos do teu grupo e devolveste-os à base com o teu Clawbot usando o Controlador!

Ícone da caixa de ferramentas do professor Caixa de ferramentas do professor - antes da próxima atividade

Antes do início da Atividade C, decida como pretende que as equipas estejam organizadas para o desafio do trabalho em equipa. Quer que os alunos escolham parceiros? Pretende que as equipas sejam escolhidas aleatoriamente? Na atividade, os alunos trabalharão em grupos de três. O objetivo é transportar um objeto ao longo de um percurso de três metros. Uma pessoa da equipa pegará no objeto e carregá-lo-á por um metro. Eles largarão então o objeto. A próxima pessoa da equipa irá pegar no objeto e carregá-lo para a segunda etapa, onde também largará o objeto. A terceira pessoa da equipa terminará a corrida de estafetas carregando o objeto da terceira etapa e largando-o na linha de meta.

Atividade C: Desafio do Trabalho em Equipa!

O objetivo desta atividade é utilizar o seu Clawbot e as suas capacidades de trabalho em equipa numa corrida de estafetas. A equipa será responsável por mover um objeto ao longo de um percurso de três metros no menor tempo possível.

Jogador 1: Escolhe o objeto e leva-o até à linha de um metro. Solte o objeto.
Jogador 2: Pegue no objeto e carregue-o da linha de um para a linha dos dois metros. Solte o objeto.
Jogador 3: Pegue no objeto e leve-o da linha dos dois metros até à linha de chegada. Solte o objeto na zona da baliza.

Diagrama da Atividade C: Desafio do Trabalho em Equipa. No início, à direita, está um Clawbot com um objeto atrás da linha de partida. Existem três outras linhas espaçadas para a direita e a linha final diz Concluir. Existem setas e outros Clawbots colocados em cada linha consecutiva, indicando que o objeto deve ser passado de robô em robô até chegar ao fim.