教师工具箱
-
下一个活动之前
-
在活动 B 开始之前，让每个小组将他们的爪子机器人排列在房间的一侧。 用一个物体或地板上的一条胶带标记这个起始位置。 在房间的另一侧，通过将物体放置在与每个组的本垒位置等距的地板上来确定物体检索区域。 这可以是教室里的一个物体，甚至是地板上的一条胶带。 指示构建者必须将其小组的所有三个对象放置在您已建立的点或线后面的检索区域中。 这样，每个小组都必须移动他们的爪子机器人相同的距离来完成所需的任务并确保公平。
-
对于更复杂的挑战，让学生将物体放回基地并将它们堆叠起来。 最先完成筹码的小组获胜。
活动B：竞技挑战！
此活动的目标是使用您的 Clawbot 技能来收集多个物体，一次一个，并比班上其他小组更快地将它们返回到某个位置。 祝你好运！
以下是指导您的团队的一些步骤：
-
建造者： 将您小组的物体移到老师建立的物体检索区域后面，并确保您的 Clawbot 有足够的移动空间而不会干扰其他小组。
-
驾驶员： 列出 Clawbot 抓取每个物体并将它们返回基地所需的步骤。 请务必包含您将使用哪些按钮来完成此任务！
-
记录员： 将驾驶员列出的步骤写在工程笔记本中。
-
程序员： 使用教室时钟或手表，计时并将其报告给记录员。
-
司机： 尽快取回每个物体。
-
记录器： 在工程笔记本中记录时间。
恭喜！ 您已经收集了小组的所有三个物品，并使用控制器将它们与您的爪子机器人一起带回了基地！
教师工具箱
-
下一个活动之前
在活动 C 开始之前，请决定您希望如何组织团队来应对团队合作挑战。 你想让学生选择合作伙伴吗？ 您想要随机选择团队吗？ 在活动中，学生将三人一组进行活动。 目标是将物体运过三米的路程。 团队中的一个人将拿起该物体并将其搬运一米。 然后他们会放下物体。 团队中的下一个人将捡起该物体并将其带到第二段，然后他们也会放下该物体。 该队的第三人将携带第三赛段的物体并将其扔过终点线来完成接力赛。
活动C：团队合作挑战！
本活动的目标是在接力赛中运用您的 Clawbot 和团队合作技能。 该团队将负责以最快的速度将物体移动穿过三米的路线。
玩家 1： 拿起物体并将其携带至一米线。 放下物体。
玩家 2： 拿起物体并从一米线移动到两米线。 放下物体。
玩家 3： 拿起物体并从两米线搬运到终点线。 将物体扔到球门区域。
