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Portal do Professor

Implementação do VEX 123 STEM LABS

Os Laboratórios STEM são projetados para serem o manual do professor online para o VEX 123. Como um manual do professor impresso, o conteúdo voltado para o professor dos Laboratórios STEM fornece todos os recursos, materiais e informações necessários para poder planejar, ensinar e avaliar com VEX 123. As apresentações de slides de imagem de laboratório são o companheiro voltado para o aluno deste material. Para obter informações mais detalhadas sobre como implementar um STEM Lab em sua sala de aula, consulte o artigo Implementing VEX 123 STEM Labs.

Metas e Padrões

Metas

Os alunos irão candidatar-se

  • Como usar os cartões Drive na sequência correta para conduzir o robô 123 até a casa da avó.
  • Usando cartões de unidade em sequências diferentes para conduzir para o mesmo local.

Os alunos darão sentido a

  • Como codificar um robô para resolver um problema, como dirigir para um local específico.

Os alunos serão qualificados em

  • Acordando o Robô 123.
  • Conectando o Robô 123 ao Codificador.
  • Inserção e remoção de placas de Codificador do Codificador.
  • Sequenciação de cartões de Codificador num projeto.
  • Conectando o Codificador ao Robô 123.
  • Utilizar cartões Drive num projeto para que o Robot 123 conduza para um local específico.

Os alunos saberão

  • As cartas do Drive codificam o Robô 123 para mover distâncias específicas.
  • Como usar as placas de unidade na sequência correta para conduzir o robô 123 para um local definido.

Objetivo(s)

Objectivo

  1. Os alunos colaborarão em grupos para trabalhar em prol de um objetivo comum.
  2. Os alunos desenvolverão um projeto de codificação que sequencia as cartas do Codificador de diferentes maneiras para conduzir o Robô 123 a um local definido a partir de diferentes pontos de partida.

Actividade

  1. No Engage, os alunos trabalharão juntos para decorar o seu 123 Robot, usando o Art Ring para transformar o seu 123 Robot no "Little Red Robot". Nas secções de Brincadeiras, os alunos colaborarão nos seus grupos para criar projetos que levem o robô 123 para a casa da avó.
  2. No Play Part 1, os alunos criarão um projeto que leva o robô 123 até a casa da avó a partir de um ponto de partida fixo. No Jogo Parte 2, eles testarão diferentes sequências de placas de Codificador "Drive 1", "Drive 2" e "Drive 4" para dirigir para o mesmo local a partir de diferentes pontos de partida.

Avaliação

  1. Nas secções Intervalo para Brincar e Partilhar, os alunos partilharão os seus projetos e descreverão como trabalharam em conjunto para construir projetos para chegar à casa da avó.
  2. No Play Part 2, os alunos criarão um projeto que levará com sucesso o robô 123 para a casa da avó. Durante a parte Compartilhar, os alunos compartilharão seus projetos e compararão como diferentes sequências ainda atingiram a meta.

Ligações aos Padrões