Implementación de VEX 123 STEM LABS
Los laboratorios STEM están diseñados para ser el manual del maestro en línea para VEX 123. Al igual que un manual impreso para el maestro, el contenido orientado al maestro de los Laboratorios STEM proporciona todos los recursos, materiales e información necesarios para poder planificar, enseñar y evaluar con VEX 123. Las presentaciones de diapositivas de imágenes de laboratorio son el compañero orientado al estudiante de este material. Para obtener información más detallada sobre cómo implementar un laboratorio STEM en su aula, consulte el artículo Implementing VEX 123 STEM Labs.
Objetivos y estándares
Objetivos
Los estudiantes aplicarán
- Cómo usar las tarjetas Drive en la secuencia correcta para llevar el 123 Robot a la casa de la abuela.
- Uso de tarjetas Drive en diferentes secuencias para conducir a la misma ubicación.
Los estudiantes darán sentido a
- Cómo codificar un robot para resolver un problema, como conducir a una ubicación específica.
Los estudiantes estarán capacitados en
- Despertando al Robot 123.
- Conexión del robot 123 al codificador.
- Inserción y extracción de tarjetas de Codificador del Codificador.
- Secuenciación de tarjetas de codificador en un proyecto.
- Conexión del codificador al robot 123.
- Usar tarjetas Drive en un proyecto para que el Robot 123 conduzca a una ubicación específica.
Los estudiantes sabrán
- Que las tarjetas de Drive codifican el Robot 123 para moverse distancias específicas.
- Cómo usar las tarjetas Drive en la secuencia correcta para conducir el 123 Robot a una ubicación definida.
Objetivo(s)
Objetivo
- Los estudiantes colaborarán en grupos para trabajar hacia un objetivo común.
- Los estudiantes desarrollarán un proyecto de codificación que secuencia las tarjetas de Codificador de diferentes maneras para conducir el Robot 123 a una ubicación definida desde diferentes puntos de partida.
Actividad
- En Engage, los estudiantes trabajarán juntos para decorar su Robot 123, usando el Anillo de Arte para convertir su Robot 123 en el "Pequeño Robot Rojo". En las secciones de Juego, los estudiantes colaborarán en sus grupos para crear proyectos que lleven al Robot 123 a la casa de la abuela.
- En Play Part 1, los estudiantes crearán un proyecto que tiene la unidad 123 Robot a la casa de la abuela desde un punto de partida fijo. En Play Part 2, probarán diferentes secuencias de tarjetas de codificador "Drive 1", "Drive 2" y "Drive 4" para conducir a la misma ubicación desde diferentes puntos de partida.
Evaluación
- En las secciones Mid Play Break y Share, los estudiantes compartirán sus proyectos y describirán cómo trabajaron juntos para construir proyectos para llegar a la casa de la abuela.
- En Play Part 2, los estudiantes crearán un proyecto que lleve con éxito el 123 Robot a la casa de la abuela. Durante la parte Compartir, los estudiantes compartirán sus proyectos y compararán cómo las diferentes secuencias aún lograron la meta.