Instruções de Construção

• Observe que as peças listadas não são dimensionadas 1:1. No entanto, sua escala é mostrada em comparação com outras peças de tamanho semelhante.

• Diferencie entre diferentes comprimentos de Cabos Inteligentes consultando o cartaz de peças incluído no Super Kit. Os comprimentos dos cabos inteligentes não são indicados no próprio cabo.

• Peça aos alunos que reúnam essas partes antes de iniciar a construção para tornar o processo de construção mais rápido e fácil. Se o tempo de aula for uma preocupação, outra opção seria organizar todas as partes antes da chegada dos alunos.

As instruções de construção mostrarão aos alunos instruções passo a passo sobre como construir o robô Testbed. A seção Dicas de instrução de construção apontará informações adicionais para etapas específicas que ajudarão os alunos a serem bem-sucedidos em sua construção, portanto, certifique-se de apontar essa seção para os alunos. Há uma rubrica opcional para avaliar a construção do robô em um dos seguintes links (Google Doc/.docx/.pdf). Se alguma rubrica for usada para avaliar os alunos, revise a rubrica ou distribua cópias antes que os alunos comecem a trabalhar para que eles saibam claramente como serão avaliados.

Antes de iniciar a construção, considere como seus alunos serão organizados. Cada aluno terá o seu próprio Testbed ou trabalhará em pares ou equipas? Se trabalhar em equipe, cada aluno pode construir uma parte das etapas ou cada aluno pode receber uma função. Se os alunos estiverem trabalhando em grupos, há uma rubrica de colaboração opcional em um dos seguintes links (Google Doc/.docx/.pdf).

Para sugestões sobre como dividir os componentes de compilação entre os alunos de uma equipe, clique em um dos links a seguir (Google Doc/.docx/.pdf).

Para obter ideias sobre como envolver os alunos que concluem uma compilação mais rapidamente do que outros, consulte este artigo.

• Se a bateria ainda não estiver carregada, conecte-a para carregar durante a construção.

• Instrua os alunos a desmontar as peças girando suavemente e puxando-as com cuidado para não perturbar o resto da construção.

Quem é Sammy? Sammy é um companheiro da VEX Robotics feito de apenas 9 peças de QI VEX. Sammy é uma ótima atividade de aprendizagem de extensão porque os alunos podem criar qualquer acessório ou configuração para Sammy que eles gostem. Os alunos são limitados apenas pelos limites de sua imaginação! Clique neste link (Google / .pdf) para ver as instruções de construção do Sammy.

Peça aos alunos que construam um Sammy quando terminarem a construção mais cedo, ou como uma atividade de extensão divertida e independente. Depois que os alunos construírem um Sammy, peça-lhes que construam acessórios Sammy como uma cadeira, uma cama ou um carro. Quanto mais experiência os alunos tiverem com a construção de robôs VEX IQ, mais elaboradas essas construções extras poderão ser!

Depois que todos os alunos concluírem a compilação, passe por esta lista de verificação para garantir que os alunos estejam prontos para seguir em frente.

• Verifique se o banco de ensaio foi construído corretamente.

• Verifique se a bateria está carregada e conectada ao cérebro do robô VEX IQ.

• Verifique se cada sensor está conectado à porta correta no VEX IQ Robot Brain.

• Verifique se todos os Cabos Inteligentes estão firmemente ligados para uma boa ligação.

• Verifique se os alunos guardaram todas as peças extras e limparam a área.