ബിൽഡ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ

• ലിസ്റ്റുചെയ്തിരിക്കുന്ന ഭാഗങ്ങൾ 1:1 എന്ന സ്കെയിൽ ചെയ്തിട്ടില്ലെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുക. എന്നിരുന്നാലും, അവയുടെ സ്കെയിൽ സമാനമായ വലിപ്പമുള്ള മറ്റ് ഭാഗങ്ങളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ കാണിച്ചിരിക്കുന്നു.

• സൂപ്പർ കിറ്റിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന പാർട്സ് പോസ്റ്റർ പരിശോധിച്ച് സ്മാർട്ട് കേബിളുകളുടെ വ്യത്യസ്ത നീളങ്ങൾ തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയുക. സ്മാർട്ട് കേബിളിന്റെ നീളം കേബിളിൽ തന്നെ സൂചിപ്പിച്ചിട്ടില്ല.

• നിർമ്മാണ പ്രക്രിയ വേഗത്തിലും എളുപ്പത്തിലും ആക്കുന്നതിന്, നിർമ്മാണം ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ഈ ഭാഗങ്ങൾ ശേഖരിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക. ക്ലാസ് സമയം ഒരു ആശങ്കയാണെങ്കിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ എത്തുന്നതിനുമുമ്പ് എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും ക്രമീകരിക്കുക എന്നതാണ് മറ്റൊരു ഓപ്ഷൻ.

ടെസ്റ്റ്ബെഡ് റോബോട്ട് എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാമെന്ന് ഘട്ടം ഘട്ടമായുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ ബിൽഡ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കാണിച്ചുതരും. ബിൽഡ് ഇൻസ്ട്രക്ഷൻ ടിപ്സ് വിഭാഗം വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ ബിൽഡിൽ വിജയിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന നിർദ്ദിഷ്ട ഘട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അധിക വിവരങ്ങൾ ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്നതാണ്, അതിനാൽ ആ വിഭാഗം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക. ഇനിപ്പറയുന്ന ലിങ്കുകളിൽ (Google Doc/.docx/.pdf) റോബോട്ട് ബിൽഡ് വിലയിരുത്തുന്നതിന് ഒരു ഓപ്ഷണൽ റൂബ്രിക് ഉണ്ട്. വിദ്യാർത്ഥികളെ വിലയിരുത്താൻ ഏതെങ്കിലും റൂബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ ജോലി ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് റൂബ്രിക് അവലോകനം ചെയ്യുക അല്ലെങ്കിൽ പകർപ്പുകൾ വിതരണം ചെയ്യുക, അതുവഴി അവരെ എങ്ങനെ വിലയിരുത്തുമെന്ന് അവർക്ക് വ്യക്തമാകും.

നിർമ്മാണം ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ എങ്ങനെ സംഘടിപ്പിക്കുമെന്ന് പരിഗണിക്കുക. ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും അവരുടേതായ ടെസ്റ്റ്ബെഡ് ഉണ്ടാകുമോ, അതോ അവർ ജോഡികളായോ ടീമുകളായോ പ്രവർത്തിക്കുമോ? ടീമുകളായി പ്രവർത്തിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും ഒരു ഭാഗം പടികൾ നിർമ്മിക്കാം അല്ലെങ്കിൽ ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും ഒരു റോൾ നൽകാം. വിദ്യാർത്ഥികൾ ഗ്രൂപ്പുകളായി പ്രവർത്തിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, ഇനിപ്പറയുന്ന ലിങ്കുകളിൽ (Google Doc/.docx/.pdf) ഒരു ഓപ്ഷണൽ സഹകരണ റൂബ്രിക് ഉണ്ട്.

ഒരു ടീമിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ ബിൽഡ് ഘടകങ്ങൾ വിഭജിക്കുന്നതിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾക്ക്, ഇനിപ്പറയുന്ന ലിങ്കുകളിൽ ഒന്ന് ക്ലിക്കുചെയ്യുക (Google Doc/.docx/.pdf).

മറ്റുള്ളവരെ അപേക്ഷിച്ച് വേഗത്തിൽ ഒരു ബിൽഡ് പൂർത്തിയാക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളെ എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്താം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾക്ക്, ഈ ലേഖനംകാണുക.

• ബാറ്ററി ഇതിനകം ചാർജ് ചെയ്തിട്ടില്ലെങ്കിൽ, നിർമ്മാണ സമയത്ത് അത് ചാർജ് ലേക്ക് പ്ലഗ് ഇൻ ചെയ്യുക.

• ബാക്കിയുള്ള നിർമ്മാണത്തിന് തടസ്സമുണ്ടാകാതിരിക്കാൻ, സൌമ്യമായി കറക്കിയും ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വലിച്ചും കഷണങ്ങൾ വേർപെടുത്താൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് നിർദ്ദേശിക്കുക.

സാമി ആരാണ്? വെറും 9 VEX IQ കഷണങ്ങൾ കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച ഒരു VEX റോബോട്ടിക് കൂട്ടാളിയാണ് സാമി. സാമി ഒരു മികച്ച എക്സ്റ്റൻഷൻ പഠന പ്രവർത്തനമാണ്, കാരണം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സാമിക്കായി അവർക്ക് ഇഷ്ടമുള്ള ഏത് ആക്സസറിയോ സജ്ജീകരണമോ സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും. വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ഭാവനയുടെ അതിരുകളിൽ മാത്രം പരിമിതരാണ്! സാമിയുടെ നിർമ്മാണ നിർദ്ദേശങ്ങൾ കാണുന്നതിന് ഈ ലിങ്കിൽ (Google / .pdf) ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.

നിർമ്മാണം നേരത്തെ പൂർത്തിയാക്കിയാൽ, അല്ലെങ്കിൽ രസകരവും ഒറ്റപ്പെട്ടതുമായ ഒരു വിപുലീകരണ പ്രവർത്തനമായി ഒരു സാമി നിർമ്മിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക. വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു സാമി നിർമ്മിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ, കസേര, കിടക്ക, കാർ തുടങ്ങിയ സാമി ആക്സസറികൾ നിർമ്മിക്കാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക. VEX IQ റോബോട്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കൂടുതൽ പരിചയം ലഭിക്കുന്തോറും, ഈ അധിക നിർമ്മാണങ്ങൾ കൂടുതൽ വിപുലമായിരിക്കും!

എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളും ബിൽഡ് പൂർത്തിയാക്കിക്കഴിഞ്ഞാൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ മുന്നോട്ട് പോകാൻ തയ്യാറാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ ഈ ചെക്ക്‌ലിസ്റ്റ് പരിശോധിക്കുക.

• ടെസ്റ്റ്ബെഡ് ശരിയായി നിർമ്മിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്ന് പരിശോധിക്കുക.

• ബാറ്ററി ചാർജ്ജ് ചെയ്തിട്ടുണ്ടോ എന്നും VEX IQ റോബോട്ട് ബ്രെയിനുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്നും പരിശോധിക്കുക.

• ഓരോ സെൻസറും VEX IQ റോബോട്ട് ബ്രെയിനിലെ ശരിയായ പോർട്ടിൽ പ്ലഗ് ചെയ്‌തിട്ടുണ്ടോയെന്ന് പരിശോധിക്കുക.

• നല്ല കണക്ഷനായി എല്ലാ സ്മാർട്ട് കേബിളുകളും ദൃഢമായി പ്ലഗ് ഇൻ ചെയ്‌തിട്ടുണ്ടോയെന്ന് പരിശോധിക്കുക.

• വിദ്യാർത്ഥികൾ അധിക ഭാഗങ്ങൾ മാറ്റിവെച്ചിട്ടുണ്ടെന്നും അവരുടെ പ്രദേശം വൃത്തിയാക്കിയിട്ടുണ്ടെന്നും ഉറപ്പാക്കുക.