• Atkreipkite dėmesį, kad išvardytų dalių mastelis nėra 1:1. Tačiau jų mastas rodomas lyginant su kitomis panašaus dydžio dalimis.

• Atskirkite skirtingų ilgių išmaniuosius kabelius žiūrėdami į dalių plakatą , įtrauktą į Super Kit. Išmaniojo kabelio ilgiai nėra nurodyti ant paties kabelio.

• Paprašykite mokinių surinkti šias dalis prieš pradedant kūrimą, kad kūrimo procesas būtų greitesnis ir lengvesnis. Jei pamokų laikas kelia susirūpinimą, kitas pasirinkimas būtų visas dalis organizuoti prieš atvykstant mokiniams.

Konstravimo instrukcijose mokiniams bus parodytos nuoseklios instrukcijos, kaip sukurti „Testbed“ robotą. Skyriuje „Kūrimo instrukcijų patarimai“ bus pateikta papildoma informacija apie konkrečius veiksmus, kurie padės mokiniams sėkmingai kurti, todėl būtinai nurodykite tą skyrių studentams. Yra pasirenkama rubrika, skirta įvertinti roboto kūrimą vienoje iš šių nuorodų (Google Doc/.docx/.pdf). Jei mokiniams įvertinti naudojamos kokios nors rubrikos, peržiūrėkite rubriką arba išduokite kopijas prieš mokiniams pradėdami dirbti, kad būtų aišku, kaip jie bus vertinami.

Prieš pradėdami kurti, apsvarstykite, kaip bus organizuojami jūsų mokiniai. Ar kiekvienas mokinys turės savo „Testbed“, ar dirbs poromis ar komandomis? Jei dirbama komandose, kiekvienas mokinys galėtų sukurti žingsnių dalį arba kiekvienam mokiniui galėtų būti suteiktas vaidmuo. Jei mokiniai dirba grupėse, iš šių nuorodų yra pasirenkama bendradarbiavimo rubrika (Google Doc/.docx/.pdf).

Norėdami gauti pasiūlymų, kaip padalinti kūrimo komponentus tarp studentų komandoje, spustelėkite vieną iš šių nuorodų (Google Doc/.docx/.pdf).

Idėjų, kaip įtraukti studentus, kurie užbaigia kūrimą greičiau nei kiti, rasite šiame straipsnyje.

• Jei akumuliatorius dar neįkrautas, prijunkite jį iki įkrovimo kūrimo metu.

• Nurodykite mokiniams išardyti dalis švelniai sukant ir atsargiai traukiant, kad netrukdytų likusiai konstrukcijai.

Kas yra Sammy? Sammy yra VEX Robotics kompanionas, pagamintas tik iš 9 VEX IQ dalių. Sammy yra puiki mokymosi plėtra, nes mokiniai gali sukurti bet kokį Sammy priedą ar nustatymą, kuris jiems patinka. Mokinius riboja tik jų vaizduotė! Spustelėkite šią nuorodą (Google / .pdf), kad pamatytumėte Sammy kūrimo instrukcijas.

Paprašykite mokinių sukurti Sammy, kai jie anksti baigs statyti, arba kaip smagią, savarankišką pratęsimo veiklą. Kai mokiniai pastatys Sammy, paprašykite jų sukurti Sammy priedus, pvz., kėdę, lovą ar automobilį. Kuo daugiau mokiniai turės VEX IQ robotų kūrimo patirties, tuo sudėtingesnės gali būti šios papildomos konstrukcijos!

Kai visi mokiniai baigs kurti, peržiūrėkite šį kontrolinį sąrašą, kad įsitikintumėte, jog mokiniai yra pasirengę judėti toliau.

• Patikrinkite, ar „Testbed“ yra tinkamai pastatytas.

• Patikrinkite, ar akumuliatorius įkrautas ir prijungtas prie VEX IQ Robot Brain.

• Patikrinkite, ar kiekvienas jutiklis prijungtas prie tinkamo VEX IQ Robot Brain prievado.

• Patikrinkite, ar visi išmanieji kabeliai yra tvirtai prijungti, kad būtų geras ryšys.

• Patikrinkite, ar mokiniai nepadėjo papildomų dalių ir išvalė savo vietą.