คำศัพท์
- แขนหุ่นยนต์
- แขนกลชนิดหนึ่ง ซึ่งมักสามารถตั้งโปรแกรมได้ และมีหน้าที่คล้ายกับแขนของมนุษย์
- สลายตัว
- การแบ่งปัญหาที่ซับซ้อนออกเป็นส่วนย่อยๆ ที่สามารถจัดการได้และเข้าใจได้ง่ายขึ้น
- กลไก
- อุปกรณ์เครื่องกลที่ใช้เพื่อให้การทำงานสะดวกยิ่งขึ้น
- มีเงื่อนไข
- ประเมินว่าคำสั่งนั้นเป็นจริงหรือเท็จในการเข้ารหัส การกระทำที่แตกต่างกันจะเกิดขึ้นขึ้นอยู่กับว่าคำกล่าวนั้นเป็นจริงหรือเท็จ
- แม่เหล็กไฟฟ้า
- แม่เหล็กชนิดหนึ่งซึ่งเกิดสนามแม่เหล็กด้วยกระแสไฟฟ้า
- เซ็นเซอร์ตา
- ประเภทของเซนเซอร์ที่จะตรวจจับว่ามีวัตถุอยู่หรือไม่และสีของวัตถุ (แดง / เขียว / น้ำเงิน) นอกจากนี้ยังจะบันทึกความสว่างของแสงด้วย (แสงน้อย = มืด, แสงมาก = สว่าง)
- วีเอ็กซ์โค้ด GO
- ซอฟต์แวร์ที่ใช้สร้างโครงการและสื่อสารกับหุ่นยนต์ VEX GO
- [รอสักครู่]บล็อค
- รอจนครบเวลาที่กำหนดก่อนจึงจะย้ายไปยังบล็อคถัดไป
- [รอก่อน]บล็อค
- รอให้เงื่อนไขรายงานว่าเป็นจริงก่อนที่จะย้ายไปยังบล็อคถัดไป
- [หมุนเพื่อ] บล็อค
- หมุนมอเตอร์ไปตามระยะทางที่กำหนด
- [แม่เหล็กเพิ่มพลัง]บล็อค
- ตั้งค่าแม่เหล็กไฟฟ้าให้เป็นสองโหมดที่แตกต่างกัน: เพิ่มหรือลดลง
- <Color sensing> บล็อค
- รายงานว่าเซ็นเซอร์ตาตรวจพบสีใดสีหนึ่งหรือไม่ จะรายงานเป็นจริงเมื่อเซ็นเซอร์ตาตรวจพบสีที่เลือก จะรายงานเท็จเมื่อเซ็นเซอร์ตาตรวจพบสีที่ต่างจากสีที่เลือก
- <Eye found object?> บล็อค
- รายงานว่าเซ็นเซอร์ตาพบวัตถุอยู่ด้านหน้าเซ็นเซอร์หรือไม่
- [ถ้าอย่างนั้น]บล็อค
- บล็อก [If Then] 'C' จะตรวจสอบเงื่อนไขเพียงครั้งเดียวเท่านั้น หากรายงานว่าเงื่อนไขเป็นจริง บล็อกภายในบล็อก [If Then] จะทำงาน หากรายงานเงื่อนไขเป็นเท็จ บล็อกภายในบล็อก [If Then] จะถูกข้าม บล็อก [If Then] สามารถรับบล็อกที่มีรูปร่างเป็นหกเหลี่ยม (หกด้าน) เป็นเงื่อนไขได้
การส่งเสริมการใช้คำศัพท์
ต่อไปนี้เป็นวิธีเพิ่มเติมในการอำนวยความสะดวกในการใช้คำศัพท์ขณะที่นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรม หน่วยนี้
ควรส่งเสริมให้นักเรียนใช้คำศัพท์ดังต่อไปนี้:
- ตลอดทุกกิจกรรม
- ขณะที่พวกเขากำลังทำงานเป็นกลุ่ม
- ขณะที่พวกเขากำลังสะท้อน
- ขณะที่พวกเขากำลังแบ่งปันความรู้และประสบการณ์ของพวกเขา
เคล็ดลับในการส่งเสริมการใช้คำศัพท์
- เกมจับคู่: ให้เด็กนักเรียน เขียน จำกัดความและคำศัพท์แต่ละคำลงในกระดาษแยกกัน เมื่อนักเรียนพลิกดูคำจำกัดความหรือคำศัพท์ ให้พวกเขาบอกชื่อคำที่ตรงกันหรือคำจำกัดความของคำนั้น
- ถ้าพวกเขาตอบถูก พวกเขาสามารถเก็บกระดาษแผ่นนั้นไว้และไปต่อได้!
- หากพวกเขาตอบผิด พวกเขาควรวางกระดาษคว่ำลงและให้นักเรียนคนต่อไปตอบ
- รหัสเพื่อน: คำศัพท์หลายคำในหน่วยนี้มีความเกี่ยวข้องกับบล็อคใน VEXcode GO ให้เด็กนักเรียนเขียนโครงงานบนกระดาษโดยใช้คำศัพท์ แบ่งปันกระดาษกับเพื่อนและดูว่าพวกเขาสามารถแสดงโค้ดได้หรือไม่!
- ตัวอย่าง: "หมุน 180 องศา" เติมพลังให้แม่เหล็กเพื่อเพิ่มพลัง หมุน รอจนกระทั่งตาตรวจพบว่าเป็นสีแดง ตั้งค่าให้ Energize Magnet หล่นลง”
- เพื่อนของคุณจะพูดถูกถ้าพวกเขาหมุนตัว 180 องศา หยิบวัตถุขึ้นมา หมุนต่อไปเรื่อยๆ จนกว่าจะเห็นบางสิ่งที่เป็นสีแดง แล้วจึงปล่อยวัตถุที่หยิบขึ้นมา