• การสำรวจนี้จะแนะนำให้ผู้เรียนได้รู้จักกับพฤติกรรมการเขียนโปรแกรมการขับเคลื่อนไปข้างหน้า ถอยหลัง และรอคอยขั้นพื้นฐาน

• การใช้โปรเจ็กต์เทมเพลต V5 Speedbot (ระบบส่งกำลัง 2 มอเตอร์ ไม่มีไจโร) ช่วยให้นักเรียนสามารถตั้งโปรแกรมให้ Speedbot เคลื่อนที่ไปข้างหน้าได้ เพียงเลือกบล็อก [ขับเคลื่อนสำหรับ] 

หากนี่เป็นครั้งแรกที่นักเรียนใช้ VEXcode V5 พวกเขาสามารถอ้างอิงบทช่วยสอนได้ตลอดเวลาในระหว่างการสำรวจครั้งนี้ บทช่วยสอนจะอยู่ในแถบเครื่องมือ

จำลองขั้นตอนการแก้ไขปัญหาแต่ละขั้นตอนให้กับนักเรียน

• เนื่องจากนี่เป็นกิจกรรมเริ่มต้นในการเขียนโปรแกรม ครูควรสร้างแบบจำลองขั้นตอน จากนั้นจึงขอให้นักเรียนทำตามขั้นตอนเดียวกัน จากนั้นครูควรติดตามนักเรียนเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนปฏิบัติตามขั้นตอนอย่างถูกต้อง

• ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนได้เลือก เปิดตัวอย่าง จากเมนูไฟล์

• ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนได้เลือกโครงการเทมเพลต Speedbot (Drivetrain 2 มอเตอร์, No Gyro)

  คุณสามารถชี้ให้ผู้เรียนทราบว่ามีตัวเลือกหลายตัวให้เลือกบนหน้า เปิด ตัวอย่าง  เมื่อพวกเขาสร้างและใช้หุ่นยนต์ตัวอื่น พวกเขาจะมีโอกาสใช้เทมเพลตที่แตกต่างกัน

• คุณสามารถขอให้เด็กนักเรียนเพิ่มอักษรย่อของตนเองหรือชื่อกลุ่มลงในชื่อโครงการได้ สิ่งนี้จะช่วยแยกแยะโครงการต่างๆ ออกจากกัน หากคุณขอให้นักศึกษาส่งโครงการเหล่านั้น

ชี้ให้เห็นว่าเมื่อเปิด VEXcode V5 ครั้งแรก หน้าต่างนั้นมีป้ายกำกับว่า VEXcode Project และไม่ได้รับการบันทึก (ระบุไว้บนแถบเครื่องมือ) โครงการ VEXcode เป็นชื่อโครงการเริ่มต้นเมื่อเปิด VEXcode V5 ครั้งแรก เมื่อเปลี่ยนชื่อโครงการเป็น ไดรฟ์ และบันทึกแล้ว การแสดงผลจะได้รับการอัปเดตเป็น บันทึกแล้ว การใช้หน้าต่างนี้ในแถบเครื่องมือ สามารถตรวจสอบได้อย่างง่ายดายว่านักเรียนกำลังใช้โครงการที่ถูกต้องและบันทึกไว้หรือไม่

เมื่อบันทึกโครงการในครั้งแรกแล้ว VEXcode V5 จะบันทึกการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นตามมาโดยอัตโนมัติ ดังที่ระบุโดยข้อความถัดจากชื่อโครงการ

บอกนักเรียนว่าตอนนี้พวกเขาพร้อมที่จะเริ่มโครงการแรกแล้ว อธิบายแก่ผู้เรียนว่าเพียงทำตามขั้นตอนง่าย ๆ ไม่กี่ขั้นตอน ผู้เรียนก็จะสามารถสร้างและรันโปรเจ็กต์ที่จะขับเคลื่อน Speedbot ไปข้างหน้าได้

นี่เป็นจุดที่ดีที่จะหยุดชั่วคราวแล้วให้ผู้เรียนทบทวนขั้นตอนที่เพิ่งเสร็จสิ้นในการเริ่มโปรเจ็กต์ใหม่ใน VEXcode V5 เป็นรายบุคคลหรือเป็นกลุ่ม ขอให้นักเรียนสะท้อนความคิดของตนเองก่อนที่จะแบ่งปันภายในกลุ่มหรือกับทั้งชั้นเรียน

• ชี้ให้ทราบว่าในพื้นที่การเขียนโปรแกรม มีบล็อก {When started} อยู่แล้วตามค่าเริ่มต้น ทุกโครงการจะเริ่มต้นด้วยบล็อคนี้ เมื่อเริ่มต้นโครงการ บล็อกที่เชื่อมต่อจะถูกติดตามตามลำดับที่วางไว้

  สาธิตการคลิกบนบล็อก [ไดรฟ์สำหรับ] และลากไปยังพื้นที่การเขียนโปรแกรม โดยเชื่อมต่อกับบล็อก {When started} คุณจะได้ยินเสียงคลิกเมื่อติดตั้ง

• หากคุณใช้คอมพิวเตอร์ นักเรียนควรเชื่อมต่อ VEX V5 Robot Brain เข้ากับคอมพิวเตอร์โดยใช้สาย USB  หากคุณใช้แท็บเล็ต ควรเชื่อมต่อ VEX V5 Robot Brain เข้ากับแท็บเล็ตโดยใช้ Smart Radio

• หากนักเรียนกำลังใช้คอมพิวเตอร์ ให้พวกเขาถอดสาย USB ออกจาก Robot Brain ทันที การเชื่อมต่อหุ่นยนต์เข้ากับคอมพิวเตอร์ขณะกำลังรันโครงการอาจทำให้หุ่นยนต์ดึงสายเคเบิลเชื่อมต่อได้

ขอให้เด็กนักเรียนทำนายว่าอะไรจะเกิดขึ้นเมื่อดาวน์โหลดและรันโปรเจ็กต์นี้บน Speedbot บอกให้นักเรียนบันทึกการคาดการณ์ของพวกเขาลงในสมุดบันทึกวิศวกรรมของพวกเขา หากมีเวลา ขอให้แต่ละกลุ่มแบ่งปันคำทำนายของตน

จำลองการรันโครงการหน้าชั้นเรียนก่อนที่นักเรียนทุกคนจะลองทำพร้อมกัน รวบรวมนักเรียนไว้ที่จุดเดียวและเว้นพื้นที่ให้เพียงพอสำหรับให้ Speedbot เคลื่อนที่ได้หากวางไว้บนพื้น
บอกนักเรียนว่าตอนนี้ถึงตาพวกเขาที่จะดำเนินโครงการแล้ว ตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีเส้นทางที่ชัดเจนและไม่มี Speedbots วิ่งชนกัน

• หากต้องการเปลี่ยนบล็อค [ขับสำหรับ] จาก ไปข้างหน้า เป็น ถอยหลังเพียงแค่คลิกที่เมนูแบบดรอปดาวน์ แล้วเลือก ถอยหลัง

• สามารถเปลี่ยนจำนวนมิลลิเมตรได้ แต่สำหรับตัวอย่างนี้เราจะคงไว้ที่ 100 มิลลิเมตรตามที่กำหนดไว้ในขั้นตอนก่อนหน้า

• หากนักเรียนกำลังใช้คอมพิวเตอร์ โปรดเตือนให้พวกเขาถอดสาย USB ออกจาก Robot Brain ก่อนที่จะรันโปรเจ็กต์

• เนื่องจากเราไม่ได้เลือกสล็อตใหม่ โปรเจ็กต์ใหม่จะดาวน์โหลดไปที่สล็อต 1 และแทนที่โปรเจ็กต์ก่อนหน้า

• เนื่องจาก VEXcode V5 มีการบันทึกอัตโนมัติ จึงไม่จำเป็นต้องบันทึกโครงการอีกครั้ง

• สามารถวางบล็อค [Wait] ไว้ที่ใดก็ได้ในโครงการ สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับบล็อก [รอ] ให้เปิด Help

• การใช้บล็อก [Wait] จะไม่ทำให้โครงการสิ้นสุด

• หากนักเรียนกำลังใช้คอมพิวเตอร์ โปรดเตือนให้พวกเขาถอดสาย USB ออกจาก Robot Brain ก่อนที่จะรันโปรเจ็กต์

• เนื่องจากเราไม่ได้เลือกสล็อตใหม่ โปรเจ็กต์ใหม่จะดาวน์โหลดไปที่สล็อต 1 และแทนที่โปรเจ็กต์ก่อนหน้า

• เนื่องจาก VEXcode V5 มีการบันทึกอัตโนมัติ จึงไม่จำเป็นต้องบันทึกโครงการอีกครั้ง

ตรวจสอบว่าหุ่นยนต์ทำภารกิจสำเร็จโดยใช้ไม้บรรทัดหรือเทปวัดเพื่อทำเครื่องหมายตำแหน่งเริ่มต้นสำหรับหุ่นยนต์ จากนั้นทำเครื่องหมาย 10 มม. 20 มม. และ 40 มม. จากตำแหน่งเริ่มต้นนั้นเพื่ออ้างอิงถึงตำแหน่งที่หุ่นยนต์ต้องเคลื่อนที่เพื่อทำภารกิจให้สำเร็จ

ขอให้นักเรียนแบ่งปันวิธีแก้ปัญหาของตนเป็นคู่ก่อนที่จะหารือกันทั้งชั้นเรียน อำนวยความสะดวกในการสนทนาโดยถามว่า:

• คุณพบกับความยากลำบากใด ๆ ในการเขียนโปรแกรมความท้าทายนี้หรือไม่?

• หุ่นยนต์ของคุณทำงานตามที่คุณคาดหวังไว้ตามโครงการของคุณหรือไม่? ทำไมหรือทำไมไม่?

• หากคุณสามารถทำความท้าทายอีกครั้งได้ มีอะไรที่คุณอยากจะทำแตกต่างออกไปหรือไม่?

- ดูตัวอย่างวิธีแก้ปัญหาด้านล่าง
- สามารถดูเกณฑ์การเขียนโปรแกรมเพื่อประเมินนักเรียนได้ที่นี่ (Google / .docx / .pdf)