Özet
Gerekli Malzemeler
VEX 123 Laboratuvarı'nı tamamlamak için gereken tüm materyallerin ve öğretim kaynaklarının bir listesi aşağıdadır. İlk olarak, 123 Robotu da dahil olmak üzere tüm Laboratuvar için gerekli malzemeler listelenmiştir. Bazı Laboratuvarlarda, slayt gösterisi formatındaki öğretim kaynaklarına bağlantılar eklenmiştir. Tüm Laboratuvarlar bir slayt gösterisi içermeyecektir. Bu slaytlar, öğrencileriniz için bağlam ve ilham sağlamaya yardımcı olabilir. Tüm slaytlar düzenlenebilir ve öğrenciler için yansıtılabilir veya bir öğretmen kaynağı olarak kullanılabilir.
| Malzemeler | Amaç | Öneri |
|---|---|---|
|
123 Robot |
Kodlayıcı kartlarının sırasını test etmek için. |
Grup başına 1 |
|
Kodlayıcı |
Kodlayıcı kartlarını 123 Robot ile test etmek için. |
Grup başına 1 |
|
Kodlayıcı kartları |
Kodlayıcı projeleri oluşturmak için kullanılır. |
Grup başına 1 set |
|
123 Alan |
Projeler için test alanı oluşturmak |
Her 2 grup için 1 adet |
|
Laboratuvar sırasında öğretmen ve öğrenci bağlamı için. |
1 for teacher facilitation | |
|
VEX 123 PDF Basılabilir (isteğe bağlı) |
Öğrencilerin proje planlamasını ve tasarrufunu desteklemek için manipülatif olarak kullanmak. | Grup başına 1 |
Ortam Kurulumu
- Kodlayıcı kart seçimlerini kontrol edin - Giriş kodlama ilkeleriyle çalıştıkları için muhtemelen öğrencilerin bu etkinlikteki Kodlayıcı kartlarına erişimini sınırlamak isteyeceksiniz. Kartları sınırlamak, çocukların kendilerini bunalmış hissetmemelerine ve etkinliklerin hedeflerine daha fazla odaklanmalarına yardımcı olabilir. Bu Laboratuvar için gerekli kodlayıcı kartları:
- Bir "Başlatıldığında"
- İki "Sürücü 1"
- Bir "Sürücü 4"
- Bir "Sola dön"
- Bir "Sağa dön"
- Bir "Korna çal"
- Bir "Parlak mor"
- Öğrencilerin sırayla hareket etmelerine ve odaklanmış Laboratuvar etkinliklerine devam etmelerine yardımcı olmak için, öğrencilere sorumlulukları nasıl paylaşacakları konusunda yön verin. Önerilen iki öğrenciden daha büyük gruplar için öğrencilere daha ayrıntılı roller verin. Bu Laboratuvardaki öğrenciler için sorumluluk örnekleri:
- 123 Robotunun Sahaya doğru yere yerleştirilmesi.
- Kodlayıcı kartlarının takılması ve "Başlat" düğmesine basılması.
- Kodlayıcı kartlarını takip etmek ve grubun projelerini planlamak için sıraya koymak.
- Öğrenciler projeleri burada gösterildiği gibi bir 123 Alanında test edebilirler.
Katılım
Öğrencilerle etkileşime girerek laboratuvara başlayın.
-
Kanca
Öğrencilere “Kodlayıcı ve 123 Robot ile proje oluşturmak için hangi adımları atmalıyız ?”
-
Göster
Öğrencilere bu hataların hata olarak adlandırıldığını ve projelerinde hata ayıklamak için çalışabileceklerini söyleyin. Sınıf, Kodlayıcıyı kullanarak bir projede hata ayıklamak için birlikte çalışacaktır.
-
Yönlendirici Soru
123 Robotu istediğimiz şeyi yapsın diye projelerimizdeki hataları nasıl bulup düzeltebiliriz?
Oynat
Öğrencilerin tanıtılan kavramları keşfetmelerine izin verin.
Bölüm 1
Öğrenciler yanlış bir Kodlayıcı projesi oluşturacak ve 123 Robotunun davranışlarını sınıf olarak gözlemleyecektir. Öğrenciler daha sonra projede hata ayıklamak için gruplarında çalışacaklar, böylece proje amaçlandığı gibi çalışacaktır.
Oyun Ortası Molası
Öğrenciler, projede hata ayıklarken hangi Kodlayıcı kartlarını değiştirdiklerini ve bu değişikliklerin 123 Robotunun davranışını nasıl etkilediğini tartışacaklardır.
Bölüm 2
Öğrenciler, karışık bir Kodlayıcı kartı dizisinde hata ayıklamak için gruplarında çalışacaklardır. Tüm gruplar, aynı Kodlayıcı kartlarını kullanan farklı karışık dizilere sahip olacaktır.
Alternatif Kodlama Yöntemleri
Bu Laboratuvar Kodlayıcı ile kullanılmak üzere yazılırken, koda dokunmak için 123 Robotundaki düğmeler kullanılarak veya VEXcode 123 kullanılarak da tamamlanabilir. Kodlara dokunmak için düğmeleri kullanıyorsanız, öğrencilere amaçlanan davranışı ve hata ayıklamak için yanlış bir dokunma projesini verin. 123 Robot üzerindeki Dokunmatik düğmeleri kullanarak kodlama hakkında daha fazla bilgi için, 123 Robot VEX Kitaplığı'ndaki Dokunmatik Düğmelerle Kodlama makalesine bakın.
VEXcode 123 kullanıyorsanız, öğrencilere bir bilgisayar veya tablet verin ve hata ayıklamak için bir proje oluşturmalarını sağlayın. Ardından, amaçlanan davranışları paylaşın ve VEXcode 123 'te projede hata ayıklamalarına yardımcı olmak için step özelliğini kullanın. VEXcode 123 hakkında daha fazla bilgi için, VEX Kütüphanesinin VEXcode 123 bölümündeki makalelere başvurun.
Paylaş
Öğrencilerin öğrenmelerini tartışmalarına ve sergilemelerine izin verin.
Aktif Pay
Öğrenciler kendi sıralamalarında hatanın ne olduğunu ve nasıl düzelttiklerini paylaşacaklardır.
Tartışma İstekleri
- Projemizde bir sorun olduğunu bize bildiren bazı şeyler nelerdir?
- Sorunu tanımlamak için yapabileceğimiz bir şey nedir?
- Sorunu çözmek için birlikte nasıl çalıştık?