Hızlı Teslimat Önizlemesi
- 12 -18 yaş
- 45 dakika - 5 saat, 45 dakika
- Orta
Açıklama
Öğrencilerden bir depoda gezinmek için bir robot programlamaları ve teslimat için paketler hazırlamaları istenir.
Ana Kavramlar
-
Programlama
-
Robot Davranışları
-
Yinelemeli Tasarım
Hedefler
-
Belirli bir görevi tamamlamak üzere bir robot oluşturmak için bina yönergelerini uygulayın.
-
Prosedürler, modüller ve/veya nesneler gibi yapıları kullanarak sistematik analiz yoluyla sorunları daha küçük bileşenlere ayırın.
-
Drive Forward ve Drive in Reverse, Turn Left ve Turn Right, Arm Up ve Arm Down, Open Claw ve Close Claw komutları arasında ayrım yapın.
-
Proje tabanlı bir aktivitede Kol Yukarı ve Kol Aşağı, Pençe Aç ve Pençe Kapat komutlarını kullanın.
-
Robotik gelişimdeki ilerlemelerin neden daha hassas hareketlere yol açtığını açıklayın.
Gerekli malzemeler
-
1 veya daha fazla VEX V5 Sınıf Başlangıç Seti
-
Bant rulosu
-
12 x 12 foot veya 3.66 x 3.66 m açık alan
-
Opsiyonel: VEX Robotik Yarışma Sahası Çevresi ve Fayans kitleri.
-
Sayaç çubuğu veya Cetvel
-
Mühendislik Defteri
-
Alüminyum kutular
-
Çeşitli boyutlarda kutular
-
9 'danfazla ders kitabı
-
Kronometre
-
VEXcode V5
Bilmeniz Gerekenler
-
İleri ve Geri Programlama
-
Sağa Dönme ve Sola Dönme Programlama
Kolaylaştırma Notları
-
Bu STEM Laboratuvarına başlamadan önce yapı için gerekli tüm parçaların mevcut olduğundan emin olun.
-
Etkinlikte kullanılacak “depo” düzenini ölçmek ve bantlamak için sınıfta yeterli alan olduğundan emin olun. Bir VRC Saha Çevresi ve Döşeme kitiniz varsa, bunu kullanarak Paket Atılma Mücadelesini kurabilirsiniz. Değilse, ölçümleri özetlemek için bant kullanılabilir.
-
Birden fazla öğrenci kaydedilen projelerini aynı robota indirecekse, öğrencilerin kaydedilen projenin adına baş harflerini eklemelerini sağlayın (Örneğin, "Forward and Backward_MW "). Bu şekilde öğrenciler başkalarını değil, projelerini bulabilir ve ayarlamalar yapabilirler.
-
Bir mühendislik defteri, bir klasör veya klasör içindeki çizgili kağıt kadar basit olabilir. Gösterilen dizüstü bilgisayar, VEX Robotics aracılığıyla erişilebilen daha sofistike bir örnektir.
-
Öğrenciler, geri bildirim için projeyi oluşturmadan önce geri bildirim için sözde kodlarını öğretmenle paylaşabilirler.
-
Öğrenciler, farklı programlama seçeneklerini keşfetmek için depo kat planını oluşturabilir ve genişletebilir.
-
Kök Laboratuvarının her bir bölümünün yaklaşık temposu aşağıdaki gibidir: Seek - 155 dakika, Play - 70 dakika, Apply - 15 dakika, Rethink - 105 dakika, Know - 5 dakika.
Öğrenmenizi İlerletin
İngilizce/Münazara
-
Teknoloji geliştikçe işle ilgili daha fazla görevi tamamlayan robotların artılarını ve eksilerini tartışın.
-
Robotik hassasiyetin geliştirildiği veya araştırılması gereken diğer alanlar hakkında araştırma yapın ve yazın.
Öyküsü
-
1954 'ten günümüze endüstriyel robotik gelişimin önemli noktalarını paylaşan bir paragraf yazın veya bir zaman çizelgesi oluşturun.
Eğitim Standartları
Teknolojik Okuryazarlık Standartları (STL)
-
1.F
-
6.D
Yeni Nesil Bilim Standartları (NGSS)
-
HS - ETS1 -2
Bilgisayar Bilimleri Öğretmenleri Derneği (CSTA)
-
3A - AP -17
-
3A - AP -21
-
2 - AP -19
-
3A - IC -24
Ortak Çekirdek Devlet Standartları (CCSS)
-
RST.9-10.2
-
RST.9-10.3
-
MP.5
-
MP.6
Teks
-
126.40.c.5.A
-
126.40.c.5.B
-
126.40.c.3.A
-
126.40.c.3.B
-
126.40.c.3.F
-
126.40.c.3.G
-
111.39.c.1.C