Chia sẻ

Thể hiện việc học tập của bạn

Yêu cầu học viên chia sẻ các dự án của các em với cả lớp bằng cách cho học viên xem Bộ giải mã của các em. Nhắc học viên giữ Bộ mã hóa đứng thẳng để tránh bất kỳ thẻ Bộ mã hóa nào rơi ra khỏi Bộ mã hóa.
Khi các nhóm chia sẻ dự án của mình, hãy nhắc học viên so sánh và đối chiếu các dự án khác nhau, bằng cách đặt các câu hỏi như:
- Có phải tất cả các dự án đều đạt được cùng một mục tiêu là đến nhà bà không?
- Dự án này tương tự hoặc khác với trình tự của nhóm bạn như thế nào?
- Nhóm của bạn đã chọn sử dụng thẻ Coder nào?

Tài liệu kỹ thuật số

Video ghi lại các học viên chia sẻ các dự án của các em và giải thích cách các em chọn thẻ Coder cho các dự án của mình. Sử dụng điều này để làm nổi bật các giải pháp khác nhau có thể, cũng như sự hiểu biết của học sinh về cách kết nối thẻ Coder với chuyển động của 123 Robot.

Tư duy có thể nhìn thấy do học sinh định hướng

Chụp ảnh các dự án thành công, hoặc yêu cầu học sinh viết hoặc vẽ các dự án thành công của họ. Sau đó, nhóm chúng theo quãng đường đã đi và treo chúng trong 123 Trung tâm học tập của bạn để hiển thị các cách khác nhau để “Lái xe 5” hoặc “Lái xe 2”. Học viên có thể tham khảo các câu hỏi này trong các lần khám phá trong tương lai.

Siêu nhận thức - Phản chiếu cùng nhau

Bạn đã chọn thẻ Coder nào để lái Robot nhỏ màu đỏ của mình đến nhà bà bằng cách nào?
Có phải tất cả chúng ta đều có những dự án giống nhau không? Chúng khác nhau như thế nào?
Có điều gì mà bạn nghĩ làm cho một giải pháp tốt hơn hoặc tồi tệ hơn một giải pháp khác không? Tại sao?
Bạn đã làm việc cùng nhau như thế nào để thực hiện và thử nghiệm dự án của mình?

< Quay lại Phòng thí nghiệm >