Mục tiêu và Tiêu chuẩn

Mục tiêu

Học sinh sẽ nộp đơn

• Sử dụng thẻ Mã hóa "Lái xe cho đến khi đối tượng" để thực hiện lái xe 123 Robot cho đến khi Cảm biến Mắt phát hiện một đối tượng, chẳng hạn như nhà của Bà hoặc Sói.

Học sinh sẽ hiểu ý nghĩa của

• Cách lập trình robot để giải quyết vấn đề, chẳng hạn như lái xe cho đến khi phát hiện ra một vật thể.

Học sinh sẽ có kỹ năng

• Đánh thức Robot 123.
• Kết nối 123 Robot với Bộ mã hóa.
• Lắp và tháo thẻ Coder khỏi Coder.
• Trình tự thẻ Coder trong một dự án.
• Kết nối Bộ mã hóa với Robot 123.
• Sử dụng thẻ Coder “Drive until object” trong một dự án.

Học sinh sẽ biết

• Cách sử dụng Cảm biến Mắt trên Robot 123 để phát hiện vật thể.
• Thẻ "Lái xe cho đến khi vật thể" hoạt động với Cảm biến mắt để lái xe cho đến khi Cảm biến mắt phát hiện vật thể và sau đó dừng lại.
• Cách sử dụng “Drive until object” trong một dự án để có ổ đĩa 123 Robot cho đến khi nó phát hiện ra một đối tượng.

Mục tiêu

Mục tiêu

1. Học sinh sẽ cộng tác theo nhóm để hướng tới một mục tiêu chung.
2. Học sinh sẽ xác định rằng Cảm biến Mắt có thể phát hiện các vật thể trong tầm nhìn của nó.
3. Học sinh sẽ phát triển một dự án mã hóa sử dụng thẻ Mã hóa "Lái xe cho đến khi đối tượng" để tạo ra ổ đĩa 123 Robot cho đến khi Cảm biến mắt phát hiện một đối tượng.

Hoạt động

1. Trong Phần chơi 1, học sinh sẽ cộng tác trong các nhóm của mình để kiểm tra dự án thẻ Coder "Lái xe đến đối tượng". Họ sẽ thay phiên nhau đặt 123 Robot và khởi động Coder mỗi lần. Trong Phần chơi 2, học sinh sẽ làm việc cùng nhau để chọn một thẻ Coder để mở rộng các dự án của mình, và thay phiên nhau kiểm tra nó để "xua đuổi" Sói.
2. Trong cuộc thảo luận Mid-Play Break, học sinh sẽ xác định rằng Robot 123 sử dụng Cảm biến Mắt để phát hiện nhà của Bà trong các dự án của họ. Học sinh cũng sẽ xác định vị trí của Cảm biến Mắt trên Robot 123.
3. Trong Play Part 1, học sinh sẽ tạo và thử nghiệm các dự án bằng cách sử dụng thẻ “Drive until object” để tạo ra ổ đĩa 123 Robot cho đến khi nó đến nhà của bà. Trong Play Part 2, học sinh sẽ thêm thẻ Coder vào các dự án này theo đúng trình tự, để làm cho ổ đĩa 123 Robot cho đến khi nó phát hiện ra Wolf, sau đó thực hiện một hành động để dọa nó đi.

Đánh giá

1. Trong phần Chia sẻ, học viên sẽ chia sẻ các dự án của mình và mô tả cách các em hợp tác để quyết định về một thẻ Mã hóa bổ sung và lý do tại sao các em nghĩ rằng điều đó sẽ thành công "xua đuổi" Sói.
2. Trong phần chia sẻ, học viên sẽ xác định cách Robot 123 phát hiện ra Sói trong hoạt động Play Part 2 và có thể viết hoặc vẽ những gì Cảm biến mắt của Robot nhỏ màu đỏ của các em nhìn thấy trong Phòng thí nghiệm.
3. Trong Chia sẻ, học sinh sẽ chia sẻ các dự án mà các em đã phát triển bằng cách sử dụng thẻ Mã hóa "Lái xe đến đối tượng" và giải thích những gì Robot 123 đã làm khi Cảm biến mắt phát hiện ra Sói.

Kết nối với các tiêu chuẩn