• Trước khi chuyển sang bước lập trình tiếp theo, hãy yêu cầu học sinh xem lại và đánh giá mã giả của mình bằng cách làm theo các bước trong bối cảnh nhấn nút của não. Nhấp vào đây (Google / .docx / .pdf) để biết ví dụ về mã giả có thể trông như thế nào cho thử thách này. Bạn có thể tải xuống phiếu tự đánh giá mã giả tại đây (Google / .docx / .pdf).

• Nhắc nhở học sinh rằng họ có thể sử dụng tính năng Trợ giúp bên trong VEXcode IQ để tìm hiểu thêm về bất kỳ khối nào.

1. Mục tiêu là bổ sung thêm chương trình lập trình để Clawbot mở hoặc đóng móng vuốt bằng cách nhấn (các) nút trên não của Clawbot (tức là một nút hoặc cặp nút để mở móng và một nút khác để đóng móng). Lập trình nâng và hạ cánh tay của Clawbot bằng cách nhấn các nút trên não lẽ ra đã được xây dựng sẵn trong phần Chơi.

2. Câu hỏi này nhằm mục đích giúp học sinh suy nghĩ về các điều kiện cần thiết bên trong khối [If then else] . Giao diện người dùng sẽ yêu cầu kiểm tra năm điều kiện. Điều kiện đầu tiên được kiểm tra là nếu nút Kiểm tra được nhấn. Nếu nhấn nút Kiểm tra, điều kiện tiếp theo cần kiểm tra là nút Lên được nhấn (Điều kiện 2) hay nút Xuống được nhấn (Điều kiện 3). Nếu nút Kiểm tra không được nhấn, dự án sẽ di chuyển xuống để kiểm tra xem chỉ nhấn nút Lên (Điều kiện 4) hay nhấn nút Xuống (Điều kiện 5).

Khuyến khích những học sinh đang gặp khó khăn trong việc lập trình xem lại video hướng dẫn If Then Else Blocks trong VEXcode IQ. Họ cũng nên sử dụng các dự án ArmUpDown2 và ClawUpDown của Play làm cơ sở cho dự án mới này. Học sinh đã được cung cấp một danh sách các nguồn có thể hữu ích để sử dụng làm tài liệu tham khảo.

Yêu cầu học sinh kết hợp đèn LED cảm ứng hoặc để robot phát âm thanh khi các nút được chuyển đổi giữa cánh tay và móng vuốt. Học sinh cũng có thể để đèn LED cảm ứng sáng màu xanh lục khi cánh tay đang được điều khiển và sáng màu xanh lam khi móng vuốt đang được điều khiển.

Sau đây là một giải pháp ví dụ: