الانخراط

إطلاق قسم المشاركة

ACTS هو ما سيفعله المعلم ويسأله عن كيفية تسهيل المعلم.

أعمال الرسل

الأسئلة

امسك قلم لوح للصف، وأظهر كل حاسة أثناء سؤالك للصف. انزع الغطاء لتشم رائحته، وأمسكه بأذنك للاستماع إليه، وانظر إليه عن قرب وبعيدًا، وما إلى ذلك.   توجيه الطلاب إلى فكرة استخدام حواسهم الخمسة. اطلب من الطلاب مشاركة أفكارهم حول ما إذا كانوا يعتقدون أن الروبوت يمكن أن "يشعر" ولماذا يشعرون بهذه الطريقة. ارفع الروبوت 123 وأظهر للطلاب مستشعر العين في المقدمة. قد ترغب في تمرير الروبوت حتى يتمكن الطلاب من رؤية مستشعر العين بأنفسهم. اطلب من الطلاب مشاركة أفكارهم حول ما قد يكون عقبة على سطح المريخ. قم بعمل قائمة بـ "العقبات" على السبورة، حيث يقوم الطلاب بتسمية الأشياء. اعرض على الطلاب إعداد العرض التوضيحي، واطلب منهم الانتقال إلى تلك المنطقة إذا لزم الأمر.

إذا لم نكن نعرف ما هو هذا الشيء، فكيف يمكننا اكتشافه ؟ ماذا نرى ؟ كيف تبدو الرائحة ؟ ما هو شعورك ؟ هل يصدر صوتًا ؟ ما الذي نستخدمه لمعرفة ذلك ؟ ما الذي يشترك فيه كل من الرؤية والسمع واللمس والتذوق والرائحة ؟ نستخدم حواسنا للتعرف على الأشياء من حولنا. هل تعتقد أن روبوت 123 الخاص بنا يمكنه استشعار الأشياء أيضًا ؟ لماذا أو لماذا لا ؟ تخمين ما، يمكن للروبوتات استشعار الأشياء - باستخدام أجهزة الاستشعار. يحتوي روبوت 123 الخاص بنا على مستشعر للعين. ما الذي تعتقد أن مستشعر العين قد يفعله لمساعدة الروبوت على معرفة ما حوله ؟ إذا كان روبوتنا في مكان جديد، مثل المريخ، فهل يمكن لمستشعر العين مساعدته هناك ؟ تخيل أن مركبة روفر تحاول الهبوط على المريخ. ما الذي يحتاجه مستشعر العين على الروبوت 123 للبحث عنه أو اكتشافه لمساعدة المركبة على الهبوط بأمان ؟ ما هي العقبات التي قد تكون في الطريق ؟ كيف تعتقد أنه يمكننا ترميز روبوت 123 الخاص بنا للكشف عن العقبات، حتى يتمكن من مساعدة المركبة على الهبوط بأمان على المريخ ؟  لنكتشف ذلك معًا!

الانخراط

1. ارشادإرشاد الطلاب إلى أنهم سيساعدون المعلم في بناء واختبار مشروع VEXcode 123، لجعل مستشعر العين على الروبوت 123 يكتشف عقبة في منطقة هبوط المريخ. للقيام بذلك، سيستخدمون كتلة [Drive until] (القيادة حتى).

   

    

2. قمبتوزيع روبوت 123 واحد، وجهاز كمبيوتر أو جهاز لوحي للوصول إلى VEXcode 123، وحقل 123 مع وضع علامة على موقع البدء، والعقبة الموجودة في مكانها، للعرض التوضيحي. استخدم ورقة أو كائنًا فاتحًا أو أبيض اللون لـ "العقبة". يستخدم مستشعر العين ضوء الأشعة تحت الحمراء للكشف عن الأجسام، وبما أن الأجسام ذات اللون الداكن تمتص ضوء الأشعة تحت الحمراء، فمن الصعب على مستشعر العين اكتشافها. سيجمع الطلاب 123 روبوتًا وأجهزتهم بعد اكتمال العرض التوضيحي.

   

   • أيقظ روبوت 123، كما هو موضح في الرسوم المتحركة أدناه، وضعه في موقع البداية، في مواجهة العقبة، في حقل 123. لاحظ أن هذه الرسوم المتحركة تتضمن الصوت. 

     ملف فيديو
   • قم بتوصيل روبوت 123 بالكمبيوتر أو الكمبيوتر اللوحي. للحصول على الدعم في توصيل روبوت 123 بجهاز الكمبيوتر أو الكمبيوتر اللوحي، راجع المقالات الخاصة بالجهاز في هذا القسم من مكتبة VEX.
3. يسهلتسهيل بناء واختبار المشروع مع الطلاب، باستخدام VEXcode 123.
   اسحب كتلة [Drive until] إلى مساحة العمل، وأرفقها {When started} بالكتلة.

   

   • ابدأ المشروع، واطلب من الطلاب مراقبة سلوك الروبوت 123. عرض الرسوم المتحركة أدناه لرؤية محرك الروبوت حتى يصل إلى العقبة بمجرد بدء المشروع.

     ملف فيديو
   • أثناء اختبار المشروع، اطرح أسئلة حول كيفية عمل مستشعر العين في هذا الموقف. كيف تعتقد أن مستشعر العين يمكنه اكتشاف العائق ؟ ماذا لو نقلنا الروبوت 123، ماذا تعتقد أنه سيحدث ؟
   • أعد تشغيل المشروع عدة مرات، وانقل الروبوت 123 إلى مواقع مختلفة، أقرب أو أبعد من العائق، أو ليس في مسار العائق. تأكد من الإشارة إلى أن مستشعر العين يحتاج إلى مواجهة العقبات من أجل اكتشافها بنجاح.
4. يعرضتقديم تعزيز إيجابي لملاحظة الطلاب والاستماع والتنظيم الذاتي طوال العرض التوضيحي.

استراتيجيات التيسير

• تناوب الأدوار - في جميع أنحاء المختبر، يجب على الطلاب التناوب في مجموعاتهم. تشمل الاقتراحات لتسهيل ذلك ما يلي:
  • قم بالتبديل بين بناء الكود في VEXcode 123 ووضع الروبوت 123 في الحقل وبدء المشروع. يمكن للطلاب تبديل الأدوار مع شريكهم بين Play Part 1 و Play Part 2، بحيث تتاح لكل من أعضاء المجموعة فرصة استخدام الكمبيوتر أو الجهاز اللوحي.
  • حدد في بداية اللعب كيف سيعمل تبادل الأدوار، بحيث يمكن للطلاب الاستعداد لمتى سيكون لهم دور مع الكمبيوتر أو الكمبيوتر اللوحي، ومتى سينتهي دورهم.
• جرب وضع بداية جديد - إذا اكتشف الطلاب العائق على الفور في Play Part 1، اطلب منهم نقل الروبوت 123 إلى موقع بداية جديد وحاول مرة أخرى، لتجربة اكتشاف الأشياء أكثر. هل لا يزال مستشعر العين يكتشف نفس العائق ؟ هل يكتشف شيئًا مختلفًا ؟ لماذا يعتقدون ذلك ؟