ഇടപെടുക

എൻഗേജ് വിഭാഗം സമാരംഭിക്കുക

ACTS എന്നത് അധ്യാപകൻ ചെയ്യുന്ന കാര്യമാണ്, ASKS എന്നത് അധ്യാപകൻ എങ്ങനെ കാര്യങ്ങൾ സുഗമമാക്കും എന്നതാണ്.

ഇടപെടുക

1. നിർദ്ദേശം123 റോബോട്ടിലെ ഐ സെൻസറിനെ ചൊവ്വ ലാൻഡിംഗ് ഏരിയയിലെ ഒരു തടസ്സം കണ്ടെത്തുന്നതിനായി ഒരു VEXcode 123 പ്രോജക്റ്റ് നിർമ്മിക്കാനും പരീക്ഷിക്കാനും അധ്യാപകനെ സഹായിക്കാൻ പോകുന്നുവെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കുക. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, അവർ [Drive until] ബ്ലോക്ക് ഉപയോഗിക്കും.

   

    

2. വിതരണം ചെയ്യുകവിതരണം ചെയ്യുക one 123 Robot, VEXcode 123 ആക്‌സസ് ചെയ്യാൻ ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ അല്ലെങ്കിൽ ടാബ്‌ലെറ്റ്, കൂടാതെ പ്രകടനത്തിനായി ആരംഭ സ്ഥാനം അടയാളപ്പെടുത്തിയതും തടസ്സം സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നതുമായ ഒരു 123 ഫീൽഡ്. "തടസ്സം" ഉണ്ടാക്കാൻ ഇളം നിറത്തിലുള്ളതോ വെള്ള നിറത്തിലുള്ളതോ ആയ പേപ്പർ അല്ലെങ്കിൽ വസ്തു ഉപയോഗിക്കുക. വസ്തുക്കളെ കണ്ടെത്താൻ ഐ സെൻസർ ഇൻഫ്രാറെഡ് രശ്മികൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഇരുണ്ട നിറമുള്ള വസ്തുക്കൾ ഇൻഫ്രാറെഡ് രശ്മികളെ ആഗിരണം ചെയ്യുന്നതിനാൽ, ഐ സെൻസറിന് അവയെ കണ്ടെത്താൻ പ്രയാസമാണ്. പ്രദർശനം പൂർത്തിയായ ശേഷം വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ 123 റോബോട്ടുകളും ഉപകരണങ്ങളും ശേഖരിക്കും.

   

   • താഴെയുള്ള ആനിമേഷനിൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ 123 റോബോട്ടിനെ ഉണർത്തുക, തുടർന്ന് 123 ഫീൽഡിൽ തടസ്സത്തിന് അഭിമുഖമായി ആരംഭ സ്ഥാനത്ത് വയ്ക്കുക. ഈ ആനിമേഷനിൽ ശബ്‌ദം ഉൾപ്പെടുന്നു എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക. 

     വീഡിയോ ഫയൽ
   • 123 റോബോട്ട് കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്കോ ടാബ്‌ലെറ്റിലേക്കോ ബന്ധിപ്പിക്കുക. നിങ്ങളുടെ 123 റോബോട്ടിനെ നിങ്ങളുടെ കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്കോ ടാബ്‌ലെറ്റിലേക്കോ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പിന്തുണയ്ക്ക്, VEX ലൈബ്രറിന്റെ ഈ വിഭാഗത്തിലെ ഉപകരണ-നിർദ്ദിഷ്ട ലേഖനങ്ങൾ കാണുക.
3. സൗകര്യമൊരുക്കുകസൗകര്യമൊരുക്കുക VEXcode 123 ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളുമായി പ്രോജക്റ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനും പരീക്ഷിക്കുന്നതിനും.
   [Drive until] ബ്ലോക്ക് വർക്ക്‌സ്‌പെയ്‌സിലേക്ക് വലിച്ചിട്ട്, {When started} ബ്ലോക്കിലേക്ക് അറ്റാച്ചുചെയ്യുക.

   ചേർക്കുക

   • പ്രോജക്റ്റ് ആരംഭിക്കുക, 123-ാമത്തെ റോബോട്ടിന്റെ പെരുമാറ്റം വിദ്യാർത്ഥികളെ നിരീക്ഷിക്കാൻ അനുവദിക്കുക. പ്രോജക്റ്റ് ആരംഭിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ തടസ്സത്തിൽ എത്തുന്നതുവരെ റോബോട്ട് ഡ്രൈവ് ചെയ്യുന്നത് കാണാൻ താഴെയുള്ള ആനിമേഷൻ കാണുക.

     വീഡിയോ ഫയൽ
   • പ്രോജക്റ്റ് പരീക്ഷിക്കുമ്പോൾ, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ ഐ സെൻസർ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക. ഐ സെൻസറിന് തടസ്സം എങ്ങനെ കണ്ടെത്താനാകുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? നമ്മൾ 123 റോബോട്ട് മാറ്റിയാൽ എന്ത് സംഭവിക്കുമെന്നാണ് നിങ്ങൾ കരുതുന്നത്?
   • പ്രോജക്റ്റ് പലതവണ പുനരാരംഭിക്കുക, തുടർന്ന് 123 റോബോട്ടിനെ വ്യത്യസ്ത സ്ഥലങ്ങളിലേക്ക്, തടസ്സത്തിന് അടുത്തോ അപ്പുറമോ, അല്ലെങ്കിൽ തടസ്സത്തിന്റെ പാതയിലല്ലാത്തതോ നീക്കുക. തടസ്സങ്ങൾ വിജയകരമായി കണ്ടെത്തുന്നതിന് ഐ സെൻസർ അവയെ നേരിടേണ്ടതുണ്ടെന്ന് ചൂണ്ടിക്കാണിക്കാൻ മറക്കരുത്.
4. ഓഫർപ്രകടനത്തിലുടനീളം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിരീക്ഷണം, ശ്രവണം, സ്വയം നിയന്ത്രണം എന്നിവയ്ക്കായി പോസിറ്റീവ് ബലപ്പെടുത്തലുകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക.

അധ്യാപക പ്രശ്‌നപരിഹാരം

• ഒരു തടസ്സം കണ്ടെത്തുന്നതിൽ നിങ്ങൾക്ക് പ്രശ്‌നമുണ്ടെങ്കിൽ - ഇളം നിറമുള്ള കടലാസോ വസ്തുക്കളോ തടസ്സങ്ങളായി ഉപയോഗിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. വസ്തുക്കളെ കണ്ടെത്തുന്നതിന് ഐ സെൻസർ ഇൻഫ്രാറെഡ് രശ്മികൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഇരുണ്ട നിറമുള്ള വസ്തുക്കൾ ഇൻഫ്രാറെഡ് പ്രകാശത്തെ ആഗിരണം ചെയ്യുന്നതിനാൽ, ഐ സെൻസറിന് അവയെ കണ്ടെത്തുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാക്കുന്നു.
• വിദ്യാർത്ഥികൾ തടസ്സങ്ങൾ പുനഃക്രമീകരിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക - ഓരോ ഗ്രൂപ്പും 123 ഫീൽഡിൽ അവരുടെ പ്രോജക്റ്റ് പരീക്ഷിച്ചതിന് ശേഷം, അടുത്ത ഗ്രൂപ്പിനായി തടസ്സങ്ങൾ തിരികെ സ്ഥാപിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. ഈ പ്രക്രിയ എളുപ്പമാക്കുന്നതിന്, ഫീൽഡിൽ ഒരു ഡ്രൈ ഇറേസ് മാർക്കർ ഉപയോഗിച്ച് തടസ്സങ്ങളുടെ സ്ഥാനങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് അടയാളപ്പെടുത്താൻ കഴിയും.

സൗകര്യ തന്ത്രങ്ങൾ

• ഊഴങ്ങൾ എടുക്കുക - ലാബിലുടനീളം, വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ ഊഴമെടുക്കണം. ഇത് സുഗമമാക്കുന്നതിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:
  • VEXcode 123-ൽ കോഡ് നിർമ്മിച്ച് 123 റോബോട്ട് ഫീൽഡിൽ സ്ഥാപിച്ച് പ്രോജക്റ്റ് ആരംഭിക്കുന്നതിന് ഇടയിൽ ഒന്നിടവിട്ട് പ്രവർത്തിക്കുക. ഗ്രൂപ്പിലെ രണ്ട് അംഗങ്ങൾക്കും കമ്പ്യൂട്ടറോ ടാബ്‌ലെറ്റോ ഉപയോഗിക്കാനുള്ള അവസരം ലഭിക്കുന്നതിന്, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്ലേ പാർട്ട് 1 നും പ്ലേ പാർട്ട് 2 നും ഇടയിൽ അവരുടെ പങ്കാളിയുമായി റോളുകൾ കൈമാറാൻ കഴിയും.
  • കളിയുടെ തുടക്കത്തിൽ തന്നെ ഊഴമെടുക്കൽ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുമെന്ന് തിരിച്ചറിയുക, അതുവഴി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കമ്പ്യൂട്ടറോ ടാബ്‌ലെറ്റോ ഉപയോഗിച്ച് എപ്പോൾ ഊഴം ലഭിക്കും, എപ്പോൾ അവരുടെ ഊഴം അവസാനിക്കും എന്നതിന് തയ്യാറാകാൻ കഴിയും.
• ഒരു പുതിയ ആരംഭ സ്ഥാനം പരീക്ഷിക്കുക - പ്ലേ പാർട്ട് 1-ൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ തടസ്സം ഉടനടി കണ്ടെത്തിയാൽ, 123 റോബോട്ടിനെ ഒരു പുതിയ ആരംഭ സ്ഥാനത്തേക്ക് മാറ്റാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക, തുടർന്ന് ഒബ്ജക്റ്റ് കണ്ടെത്തലിൽ കൂടുതൽ പരീക്ഷണം നടത്താൻ വീണ്ടും ശ്രമിക്കുക. ഐ സെൻസർ ഇപ്പോഴും അതേ തടസ്സം കണ്ടെത്തുന്നുണ്ടോ? ഇത് വ്യത്യസ്തമായ എന്തെങ്കിലും കണ്ടെത്തുന്നുണ്ടോ? എന്തുകൊണ്ടാണ് അവർ അങ്ങനെ കരുതുന്നത്?