সারসংক্ষেপ

প্রয়োজনীয় উপকরণ

নিম্নলিখিতটি VEX 123 ল্যাব সম্পূর্ণ করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত উপকরণ এবং শিক্ষার সংস্থানগুলির একটি তালিকা । প্রথমে 123 রোবট সহ পুরো ল্যাবের জন্য প্রয়োজনীয় উপকরণগুলি তালিকাভুক্ত করা হয়েছে । নির্দিষ্ট ল্যাবগুলিতে, স্লাইডশো বিন্যাসে শিক্ষাদানের সংস্থানগুলির লিঙ্কগুলি অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে । সমস্ত ল্যাবগুলিতে একটি স্লাইডশো অন্তর্ভুক্ত থাকবে না । এই স্লাইডগুলি আপনার শিক্ষার্থীদের জন্য প্রসঙ্গ এবং অনুপ্রেরণা প্রদান করতে সহায়তা করতে পারে । সমস্ত স্লাইড সম্পাদনাযোগ্য, এবং শিক্ষার্থীদের জন্য প্রজেক্ট করা যেতে পারে বা শিক্ষক সংস্থান হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে ।

পরিবেশ সেটআপ

• আপনার শ্রেণীকক্ষের জায়গার কথা ভাবুন । পর্যবেক্ষণ এবং আলোচনার জন্য কোনটি সবচেয়ে ভাল কাজ করবে? এমন  কোন জায়গা আছে যেখানে সার্কেল টাইম বা মর্নিং মিটিং হয়?  এটি ডেস্কে বসার চেয়ে আরও ভাল কাজ করতে পারে, কারণ 123 টি রোবটকে একই সাথে দেখার জন্য বৃত্তের ভিতরে রাখা যেতে পারে ।  
• VEX 123 পোস্টারটি সমস্ত শিক্ষার্থীর কাছে দৃশ্যমান কিনা তা নিশ্চিত করুন । উপাদান এবং বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে কথা বলার সময় পোস্টারটি দেখুন । আপনি শিক্ষার্থীদের আনবক্স করার পরে হ্যান্ডেল করার জন্য কিছু উপকরণ পাস করতে চাইতে পারেন ।
• ফিচার চার্ট তৈরি করুন । এটি হাউজিং কম্পোনেন্টের নাম এবং ফাংশনের জন্য একটি বিবর্তিত ক্লাস রিসোর্স হতে পারে ।  শিক্ষার্থীরা 123 রোবটের বৈশিষ্ট্যগুলি সম্পর্কে জানতে পারলে, তারা চার্টে যোগ করতে পারেন । এটি শ্রেণীকক্ষের রোবট এলাকায় স্থাপন করা যেতে পারে । 
• একটি ক্লাস ওয়ান্ডার বোর্ড তৈরি করুন । শিক্ষার্থীদের প্রশ্ন এবং ধারণা লেখার জন্য একটি জায়গা । এটি গঠনমূলক মূল্যায়নের জন্য এবং শিক্ষার্থী শিক্ষাকে নথিভুক্ত করার জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে । 

নিযুক্ত করা

শিক্ষার্থীদের সাথে জড়িত হয়ে ল্যাব শুরু করুন ।

1. হুক

   অনুমান করুন কি?!  আমরা আজ আমাদের শ্রেণীকক্ষের একজন নতুন সদস্য পেয়েছি! আপনি  কি দেখতে চান?  যদি আমি আপনাকে বলি যে এটি একটি রোবট, আপনি কী কল্পনা করবেন?

2. প্রদর্শন করুন

   আমাদের রোবটগুলি একটু আলাদা, আসুন তাদের সাথে দেখা করা যাক!  শিক্ষক 123 রোবট দেখানোর জন্য একটি প্রদর্শনীমূলক আনবক্সিংয়ে জড়িত ।  (সময় অনুমতি দিলে শিক্ষক প্রথম ইমপ্রেশন কথোপকথনের সুবিধা দিতে পারেন । আপনি  কী দেখেন? আপনি  কী লক্ষ্য করেন? আপনি  কি বিস্মিত?)

3. শীর্ষস্থানীয় প্রশ্ন

   "আপনার রোবটের সাথে দেখা করুন  " নামে আমার একটি গল্প আছে । আপনি  কি আমাদের রোবটের সাথে দেখা করতে প্রস্তুত?

খেলুন

শিক্ষার্থীদের প্রবর্তিত ধারণাগুলি অন্বেষণ করার অনুমতি দিন ।

পার্ট 1

গল্প ভিত্তিক কার্যকলাপ - গল্পে নির্দেশিত গল্প এবং উপাদানগুলি পড়ুন এবং ইন্টারঅ্যাক্ট করুন । 

মাঝখানের খেলা বিরতি

রোবটটি কী করতে পারে যা আপনি করতে পারেন? আলাদা  কী?  কীভাবে বা কেন? আপনি জানেন এবং ব্যবহার করেন এমন অন্যান্য ডিভাইস থেকে এই রোবটকে  কী আলাদা করে তোলে?

পার্ট 2

দেখুন, শুনুন এবং দেখুন - 123 রোবট ব্যবহার করে, শিক্ষক রোবটের একটি বৈশিষ্ট্য নির্দেশ করে এবং শিশুদের জিজ্ঞাসা করেন "আপনি কি মনে করেন এটি কী?" গল্প এবং ক্লাস আলোচনার উপর ভিত্তি করে  শিক্ষার্থীরা তাদের নিজস্ব শব্দে বর্ণনা করে । রোবটটি কী করে (এবং বর্ণনাটি সঠিক কিনা) তা দেখতে শিক্ষক শিক্ষার্থীদের অনুমান (পুশ বোতাম) পরীক্ষা করেন ।

শেয়ার করুন

শিক্ষার্থীদের তাদের শেখার বিষয়ে আলোচনা এবং প্রদর্শন করার অনুমতি দিন ।

সক্রিয় শেয়ার

নিম্নলিখিত প্রম্পটগুলি ব্যবহার করে একটি "ওয়ান্ডার বোর্ড" তৈরি করুন এবং সেগুলি শ্রেণীকক্ষে প্রদর্শন করুন ।

আলোচনা প্রম্পট

• আমাদের 123টি রোবটের সাথে আপনি কী করার চেষ্টা করতে চান?  
• আমাদের 123টি রোবট সম্পর্কে আপনি কী ভাবছেন?