Engagieren

Starten Sie den Bereich „Engage“

ACTS ist das, was der Lehrer tun wird, und ASKS ist die Art und Weise, wie der Lehrer dies unterstützt.

RECHTSAKTE	FRAGEN
Leiten Sie die Lektion ein, indem Sie das Superauto hochhalten und die Klasse mit einer Frage einbeziehen. Zeigen Sie weiterhin das Superauto und bitten Sie die Schüler, vorherzusagen, wie weit es fahren wird, und ihre Begründung zu erläutern. Demonstrieren Sie die Funktionsweise, indem Sie den orangefarbenen Knopf drehen und das Auto fahren lassen.	Während Sie das Superauto vorführen, fragen Sie die Schüler, ob sie schon einmal ein Aufziehauto benutzt haben. Wie weit wird dieses Auto Ihrer Meinung nach kommen? Wie kommst du darauf? Welche Faktoren beeinflussen die Distanz, die das Auto zurücklegt? Was sehen Sie, das Sie das sagen lässt?

Vorbereitung der Schüler auf den Bau

Wenn wir das Experiment wiederholen würden, würden Sie die gleiche Vorhersage machen? Lassen Sie uns einige unserer Ideen mit unseren eigenen Autos testen.

Erleichtern Sie den Aufbau

1. Weisen Siean. Weisen Sie Schüler an, sich ihren Gruppen anzuschließen und das Arbeitsblatt „Robotikrollen & Routinen“ auszufüllen. Verwenden Sie die Folie „Vorgeschlagene Rollenverantwortlichkeiten“ in der Diashow mit den Laborbildern als Anleitung für die Studierenden zum Ausfüllen dieses Blattes.

   
   

2. VerteilenVerteilen Sie Bauanleitungen, Robotikrollen, & Routinen und Datenerfassungsblätter an jedes Team. Journalisten sollten die Materialien auf der Checkliste mit den Bauanleitungen zusammenstellen.
3. ErleichternErleichtern Aufbauprozess.
   • Bauherren und Journalisten sollten mit dem Bauen auf der Grundlage ihrer Rollen und Verantwortlichkeiten beginnen, wie sie in der Bilder-Diashow gezeigt werden.
   • Gehen Sie durch den Raum, um den Schülern bei Bedarf mit Bau- oder Leseanweisungen zu helfen. Stellen Sie Fragen zum Bauablauf, um alle Schüler in den Bauprozess einzubinden, und erinnern Sie die Schüler daran, ihren Rollenverantwortungen nachzukommen, wenn sie beim Abwechseln Hilfe benötigen.
4. AngebotAngebot Vorschläge und beachten Sie positive Teambuilding- und Problemlösungsstrategien, während die Teams gemeinsam aufbauen.

Moderationsstrategien

• Ermutigen Sie die Schüler, eine beschreibende, räumliche Sprache zu verwenden, wenn sie über den Zusammenbau des Bauwerks sprechen. Gehen Sie den Schülern wann immer möglich mit gutem Beispiel voran.
  • Lassen Sie die Schüler mithilfe von Begriffen zum räumlichen Zusammenhang (über, vor, unter, hinter, oben usw.) erklären, wohin die Teile während des Baus gehören.
• Weisen Sie auf den Abschnitt „Fragen“ des Datenerfassungsblatts hin. Weisen Sie die Schüler an, Fragen aufzuschreiben, die ihnen während des Labors entstehen.
• Beobachten Sie die Gruppen bei guter Zusammenarbeit im Handumdrehen und fordern Sie die Teilnehmer auf, der Klasse Strategien für die Teamarbeit mitzuteilen.
• Nutzen Sie die Schaltfläche „Machen Sie sich bereit ... Holen Sie sich VEX ... LOS!“ PDF Book and Teacher’s Guide - Wenn die Schüler mit VEX GO noch nicht vertraut sind, lesen Sie das PDF-Buch und verwenden Sie die Eingabeaufforderungen im Lehrerhandbuch (Google / .pptx / .pdf), um eine Einführung in die Erstellung und Verwendung von VEX GO zu erhalten, bevor Sie mit den Laboraktivitäten beginnen. Die Schüler können sich ihren Gruppen anschließen, ihre VEX GO Kits zusammentragen und beim Lesen die Bauaktivitäten im Buch mitverfolgen.
  • Nutzen Sie das Lehrerhandbuch, um die Beteiligung der Schüler zu fördern. Um sich konkreter oder greifbarer auf VEX GO-Verbindungen zu konzentrieren, verwenden Sie die Eingabeaufforderungen „Teilen“, „Anzeigen“ oder „Suchen“ auf jeder Seite, um den Schülern die Möglichkeit zu geben, ihre Kits eingehender kennenzulernen.
  • Um den Fokus auf die Denkgewohnheiten zu legen, die das Bauen und Lernen mit VEX GO unterstützen, wie etwa Ausdauer, Geduld und Teamarbeit, nutzen Sie die Denkanstöße auf jeder Seite, um die Schüler in Gespräche über Denkmuster und Strategien einzubinden, die eine erfolgreiche Gruppenarbeit und kreatives Denken unterstützen. 
  • Weitere Informationen dazu, wie Sie das PDF-Buch und das dazugehörige Lehrerhandbuch als Unterrichtshilfe verwenden können, wenn Sie VEX GO in Ihrem Klassenzimmer einsetzen, finden Sie in diesem Artikel der VEX-Bibliothek.