खेल

खेल के बीच में ब्रेक & समूह चर्चा

जैसे ही प्रत्येक समूह ने सभी चार ड्राइव मोडका परीक्षण कर लिया, संक्षिप्त बातचीत के लिए एक साथ आएं।

• कोड बेस को रिमोट कंट्रोल से चलाते समय आपने कौन सा ड्राइव मोड उपयोग करना पसंद किया? टैंक ड्राइव, लेफ्ट आर्केड, राइट आर्केड, या स्प्लिट आर्केड। क्यों?
• जब आप कोड बेस पर काम कर रहे थे, तो VEXcode GO में आपने और कौन से विकल्प देखे?
• ड्राइव मोड विकल्पों के नीचे, टाइमर के लिए समर्पित एक अनुभाग है। हम अगली गतिविधि में टाइमर का उपयोग करेंगे!
   

भाग 2 - चरण दर चरण

1. निर्देशप्रत्येक समूह को निर्देश दें कि वे स्लैलम कोर्स के माध्यम से अपने कोड बेस को रिमोट कंट्रोल से चलाएंगे। नीचे दिए गए एनीमेशन को देखें कि कोड बेस पाठ्यक्रम के माध्यम से कैसे आगे बढ़ सकता है। एनीमेशन में कोड बेस चार टाइल कोर्स के निचले बाएं कोने से शुरू होता है। यह आगे बढ़ता है और पहले गेट के चारों ओर बायीं ओर मुड़ता है, फिर तिरछे दाहिनी ओर मुड़ता है और दूसरे गेट के चारों ओर आगे बढ़ता है। रोबोट ऊपरी दाएं कोने में पाठ्यक्रम के अंत तक पहुंचने से पहले अंतिम दो गेटों के चारों ओर घूमता रहता है।
   वीडियो फाइल
2. मॉडलमॉडल एक समूह की स्थापना का उपयोग करते हुए, प्रतियोगिता कैसे चलेगी।

   

   • छात्रों को अपने कोड बेस को प्रारंभिक स्थिति में रखना होगा, अपने डिवाइस पर "स्टार्ट टाइमर" का चयन करना होगा, और पाठ्यक्रम के माध्यम से ड्राइविंग शुरू करनी होगी।

   

   • एक बार जब वे पाठ्यक्रम के अंत तक पहुंच जाएंगे, तो उन्हें तुरंत 'स्टॉप टाइमर' पर क्लिक करना होगा।

   

   • समूहों को अपना अंतिम समय शिक्षक के साथ साझा करना चाहिए। छात्रों के लिए अपना समय रिपोर्ट करने हेतु एक केन्द्रीय रिकॉर्डिंग स्थान बनाएं। यह व्हाइटबोर्ड पर ग्रिड, पोस्टर पेपर का टुकड़ा या डिजिटल स्प्रेडशीट हो सकता है।
   • छात्रों को स्लैलम कोर्स पर दौड़ के बीच 'रीसेट टाइमर' विकल्प का उपयोग करने के लिए याद दिलाएं।
      
3. सुविधा प्रदान करनाप्रतियोगिता के दौरान समूहों के साथ चर्चा को सुविधाजनक बनाना।
   • आपके समूह ने स्लैलम कोर्स के लिए कौन सा ड्राइव मोड चुना? क्यों?
   • यदि आपके समूह को पुनः इस पाठ्यक्रम को आजमाने का मौका मिले तो आप क्या अलग करेंगे? आप भी ऐसा ही क्या करेंगे?
   • छात्रों से पूछें कि क्या उन्हें लगता है कि स्लैलम कोर्स में गाड़ी चलाते समय सटीक या तेज होना अधिक महत्वपूर्ण है। क्यों?
4. याद दिलाएंसमूहों को याद दिलाएं कि उन्हें पाठ्यक्रम को आजमाने के कई अवसर मिलेंगे। अभ्यास और पुनः प्रयास करने से ही वे बेहतर बन सकते हैं!
5. पूछेंविद्यार्थियों से पूछें कि उन्हें किसी कार्य में बेहतर बनने के लिए अन्य समयों पर कब अभ्यास करना पड़ा। अपने कोड बेस पर रिमोट कंट्रोल ड्राइविंग का अभ्यास करने से उन्हें स्लैलम कोर्स में अधिक तेजी से ड्राइविंग करने में किस प्रकार मदद मिलेगी?