प्रयोगशाला 1 - पैमाना: बड़ा या छोटा
मुख्य फोकस प्रश्न: आप पेंटोग्राफ के साथ बड़े या छोटे चित्र कैसे बना सकते हैं?
छात्रों को घर कैसे बनाए जाते हैं, इस बारे में सोचकर पैमाने की अवधारणा से परिचित कराया जाएगा। वे सीखेंगे कि कैसे एक पेंटोग्राफ स्केल्ड चित्र बनाने में मदद कर सकता है, और पेंटोग्राफ निर्माण को पूरा कर सकता है।
खेल भाग 1 में, छात्र VEX GO टुकड़ों का अनुरेखण करके तथा छोटे संस्करण बनाने के लिए पैंटोग्राफ का उपयोग करके पैमाने का पता लगाएंगे। मध्य-नाटक ब्रेक के दौरान, छात्र इस बात पर चर्चा करेंगे कि पैंटोग्राफ की इंजीनियरिंग किस प्रकार बड़े या छोटे चित्र बनाने की अनुमति देती है।
खेल भाग 2 में, छात्र पैंटोग्राफ निर्माण को बदलेंगे ताकि वे छोटे चित्रों को ट्रेस करके बड़े चित्र बना सकें
लैब 2 - डिज़ाइन चुनौती!
मुख्य फोकस प्रश्न: आप डिज़ाइन चुनौती के लिए ब्लूप्रिंट बनाने के लिए पैंटोग्राफ का उपयोग कैसे कर सकते हैं?
छात्रों को डिजाइन बोली के विचार से परिचित कराया जाएगा, तथा उन्हें पैंटोग्राफ का उपयोग करके अंतरिक्ष यात्री स्कूल के लिए डिजाइन बनाने के लिए कहा जाएगा। छात्र पैंटोग्राफ का निर्माण या संशोधन करेंगे तथा अपने इंजीनियरिंग प्रोसेस डिजाइन ऑर्गनाइजर में चुनौतियों और प्रश्नों को रिकॉर्ड करेंगे।
खेल भाग 1 में, छात्र अपने अंतरिक्ष यात्री स्कूल की एक बुनियादी रूपरेखा तैयार करेंगे और छोटे संस्करण बनाने के लिए पैंटोग्राफ का उपयोग करेंगे। छात्र छोटे संस्करणों पर अपने स्वयं के डिजाइन विचारों को चित्रित करेंगे, इंजीनियरिंग प्रोसेस डिजाइन ऑर्गनाइजर पर अपने विचारों को दर्ज करेंगे, और मध्य-खेल ब्रेक के दौरान उन पर चर्चा करेंगे।
खेल भाग 2 में, छात्र पैंटोग्राफ का उपयोग करके अपने पिछले विचारों से अंतरिक्ष यात्री स्कूल का एक बड़ा डिज़ाइन बनाकर अपने अंतिम स्कूल डिज़ाइन को तैयार करने के लिए सहयोग करेंगे। छात्र अपने उन्नत अंतिम डिजाइन को इंजीनियरिंग डिजाइन प्रोसेस ऑर्गनाइजर पर रिकॉर्ड करेंगे।
