Di Mana Kita Telah Melihat Scissor Lift

Bagian Terapkan ini akan membantu siswa memahami cara mengubah gerakan dengan hubungan digunakan dalam dunia nyata dengan menganalisis gaya angkat gunting. Pertanyaan-pertanyaan di halaman ini dapat dieksplorasi sebagai kelompok dengan memfasilitasi diskusi kelas atau secara individu meminta siswa menuliskan ide-ide mereka di buku catatan teknik mereka. Ini dapat digunakan sebagai penilaian sumatif seperti tugas pekerjaan rumah atau penilaian formatif di kelas. Klik tautan ini (Google / .docx / .pdf) untuk rubrik buku catatan teknik dan tautan ini (Google / .docx / .pdf) untuk rubrik kolaborasi. Bagian Diskusi Motivasi menyediakan pertanyaan untuk membuat siswa berpikir tentang situasi apa pengangkatan gunting atau hubungan secara umum dapat berguna.

Lift gunting terlihat di sebagian besar kota-kota besar serta lokasi konstruksi dan membantu membuat lingkungan kerja lebih stabil, aman, dan terjamin. Dorong siswa Anda untuk mendiskusikan manfaat angkat gunting.

T: Apa keuntungan menggunakan scissor lift dibandingkan tangga?
J: Scissor lift biasanya dapat memanjang lebih jauh dan tetap lebih stabil meskipun ada faktor eksternal seperti angin atau guncangan ringan. Tangga juga memerlukan struktur tempat bersandarnya, sedangkan lift gunting dapat naik secara vertikal di udara tanpa bergantung pada struktur lain di dekatnya. Hal ini dapat berguna saat memperbaiki kabel listrik atau situasi lain di mana area yang menjadi perhatian mungkin terisolasi. Tangga biasanya hanya memiliki kapasitas untuk menopang satu orang pada satu waktu, sedangkan lift gunting biasanya memiliki platform di bagian atas yang dapat menopang beberapa orang sekaligus.

T: Tautan dapat digunakan untuk membuat mekanisme seperti Grabber atau scissor lift, yang dapat memanjang secara vertikal (lurus ke atas) atau horizontal (ke luar). Apakah ada jenis hubungan lain yang dapat memungkinkan mekanisme atau robot bergerak?
A: Ya. Jawaban yang mungkin adalah hubungan empat batang, yang memungkinkan robot untuk menaikkan dan menurunkan lengan atau perangkat lain dengan cara naik dan turun lift.

T: Apa yang bisa terjadi pada Grabber jika lebih banyak tautan ditambahkan agar bisa memanjang lebih panjang?
J: Grabber bisa memanjang lebih panjang tetapi juga membutuhkan tenaga lebih besar untuk memanjangkannya karena bagian tambahan ditambahkan. Ini juga berpotensi menjadi semakin tidak stabil jika semakin banyak tautan (Balok) yang ditambahkan tanpa memperkuat sisa desain. Jika lebih banyak Balok ditambahkan, lebih banyak Pin Konektor 1x1 mungkin perlu ditambahkan juga untuk membantu memperkuat struktur. Pilihan lainnya mungkin menggunakan material yang lebih kuat seperti baja.

T: Penghubung gunting tidak hanya digunakan untuk mengangkat. Mereka juga umum digunakan untuk memperluas suatu ruang atau menarik kembali ke bentuk kompaknya di sisi suatu ruang. Di mana Anda mungkin pernah melihat sambungan gunting digunakan untuk memperluas suatu ruang?
A: Contoh terbaiknya adalah gerbang gunting yang digunakan agar tetap kompak sekaligus dapat memperluas suatu ruang. Beberapa tempat yang paling umum untuk melihat gerbang gunting adalah di puncak tangga di rumah dengan binatang peliharaan atau anak kecil, di etalase toko sebagai keamanan tambahan, di bandara, atau di lift lama.

Untuk memperluas aktivitas ini, coba yang berikut ini:

• Mintalah siswa bekerja dalam kelompok untuk mencari gambar daring tentang penggunaan scissor lift, lalu buatlah kolase dari mesin sederhana ini. Siswa dapat memberi label pada setiap contoh dengan profesi di mana contoh tersebut digunakan.

• Pilihan lain untuk kegiatan ini adalah membuat lift gunting dari bahan lain seperti kardus. Potong potongan karton tipis berbentuk persegi panjang dan sambungkan dengan desain yang sama seperti Grabber menggunakan peniti atau paku payung sebagai bagian penghubung seperti Pin Konektor 1x1. Bereksperimenlah dengan berbagai ukuran potongan karton persegi panjang. Instruksikan siswa untuk merenungkan berbagai desain dengan membandingkan dan mengontraskan bahan-bahan di buku catatan teknik mereka.