페이싱 가이드
이 단원은 코더를 사용하여 123 로봇의 동작을 제어하고 프로젝트에서 명령을 시퀀싱하는 개념에 대한 학생의 학습을 보완하기 위해 구현되어야 합니다.
STEM 랩은 모든 교실 또는 학습 환경에 맞게 다양한 방식으로 조정할 수 있습니다. 각 STEM Lab에는 참여, 재생 및 공유 (선택 사항) 의 세 가지 섹션이 포함되어 있습니다.
이 유닛의 각 스템 랩은 40분 이내에 완료할 수 있습니다.
섹션 요약
기본 학습 활동이 포함된 참여 및 플레이 섹션은 40분 이내에 완료할 수 있습니다. 학생들이 자신의 학습을 표현할 수 있는 공유 섹션은 선택 사항이지만, 그룹당 약 3 ~ 5분으로 추정된다.
STEM Lab의 참여, 재생 및 공유 섹션에 대한 설명을 보려면 아래 탭을 클릭하십시오.
페이싱 가이드
각 랩의 페이싱 가이드는 무엇을, 어떻게, 언제 가르칠 것인지에 대한 단계별 지침을 제공합니다. STEM Lab Pacing Guide는 각 섹션 (Engage, Play 및 Share (선택 사항)) 에서 가르치는 개념을 미리 살펴보고 섹션이 전달되는 방법을 설명하며 필요한 모든 자료를 식별합니다.
페이싱 가이드에는 다음 정보가 포함되어 있습니다.
실험실
실습의 각 섹션의 대략적인 기간을 제공합니다.
설명
학생들이 각 실험실에서 무엇을 할 것인지에 대한 개요를 제공한다.
재료
실습을 완료하는 데 필수적인 자료를 나열합니다.
이 단원 조정하기
모든 교실이 동일한 것은 아니며 교사는 일년 내내 다양한 구현 문제에 직면합니다. 각 VEX 123 STEM Lab은 예측 가능한 형식을 따르지만, 이러한 문제가 발생할 때 쉽게 해결할 수 있도록 이 단원에서 할 수 있는 일이 있습니다.
- 짧은 시간 내에 구현:
- 실습 1, Play Part 2에서 전체 수업으로 Side by Side Planning Printable을 마친 다음 학생들에게 로봇을 코딩하여 소그룹으로 LION으로 이동하도록 합니다.
- 실험실 2에서 Engage의 Acts and Asks 섹션을 건너뛰고 Engage 데모로 바로 이동합니다. 작성된 대로 플레이 파트 1을 구현합니다. 플레이 파트 2에서 실험실 전체의 경로 계획 섹션을 한 다음, 학생들에게 프로젝트에 코더 카드를 추가하고 소그룹으로 실행하게 한다.
- 재교육을 지원하는 활동:
- 코더를 사용하여 프로젝트를 계획하고 시퀀싱하는 연습이 더 필요한 학생의 경우 학습 센터 또는 전체 반에서 이 123가지 활동을 사용하십시오.
- 야생의 홍학 (Google Doc/.docx/.pdf) - 학생들은 123 로봇을 홍학으로 바꿀 것입니다! 그런 다음 123 로봇 플라밍고를 타일 코너로 유도하는 코더 프로젝트를 계획하고 만듭니다. 이 활동은 실험실 1 및 실험실 2와 유사한 경로 계획 및 코더 카드를 사용합니다.
- 이동 (Google Doc/.docx/.pdf) - 학생들은 코더를 사용하여 경로를 계획한 다음 123 로봇을 코딩하여 필드에 배치된 개체를 탐색합니다. 이 활동에는 Turn Around Coder 카드가 포함됩니다.
- 경로 계획 및 순서 지정에 대한 연습이 더 필요한 학생의 경우, 선택 보드 활동 그룹 또는 전체 반과 경로 계획하기 를 사용한다.
- 코더를 사용하여 프로젝트를 계획하고 시퀀싱하는 연습이 더 필요한 학생의 경우 학습 센터 또는 전체 반에서 이 123가지 활동을 사용하십시오.
- 이 단위 연장:
- 필드에 동물을 추가하고 학생들에게 코더를 사용하여 새로운 프로젝트를 생성하도록 합니다.
- 학생들에게 사운드 또는 룩 카드를 프로젝트에 추가하여 로봇이 방문하는 동물에 어떻게 반응하는지 보여주도록 합니다.
- Touch to Coder Challenge와 같은 선택 보드 활동을 사용하여 준비가 된 학생들에게 추가 코딩 과제를 제공하거나 학생들이 완료하려는 활동에서 자신의 목소리와 선택을 표현할 수 있는 방식으로 단원을 확장할 수 있습니다.