페이싱 가이드
이 단원은 VEX GO를 사용하여 입문적인 빌딩과 코딩 개념에 대한 학생 학습을 보완하기 위해 구현되어야 합니다.
STEM 랩은 다양한 방식으로 적용되어 모든 교실이나 학습 환경에 맞게 조정될 수 있습니다. 각 STEM 랩에는 참여, 놀이, 공유(선택 사항)의 3가지 섹션이 포함됩니다.
이 단원의 각 STEM 랩은 최소 40분 안에 완료할 수 있습니다.
섹션 요약
주요 학습 활동이 포함된 참여 및 놀이 섹션은 40분 이내에 완료할 수 있습니다. 학생들이 학습 내용을 표현할 수 있는 공유 섹션은 선택 사항이지만, 그룹당 약 3~5분 정도 소요될 것으로 예상됩니다.
아래 탭을 클릭하면 STEM 랩의 참여, 놀이, 공유 섹션에 대한 설명을 볼 수 있습니다.
페이싱 가이드
각 랩의 학습 진도 가이드는 무엇을, 어떻게, 언제 가르쳐야 하는지에 대한 단계별 지침을 제공합니다. STEM 랩 학습 진도 가이드는 각 섹션(참여, 놀이, 공유(선택 사항))에서 가르치는 개념을 미리 보여주고, 섹션이 어떻게 전달되는지 설명하며, 필요한 모든 자료를 파악합니다.
이 단원을 귀하의 고유한 교실 요구 사항에 맞게 만들기
모든 교실이 똑같은 것은 아니며, 교사들은 일년 내내 다양한 실행 과제에 직면합니다. 각 VEX GO STEM 랩은 예측 가능한 형식을 따르지만, 이 단원에서는 문제가 발생했을 때 이를 더 쉽게 해결할 수 있도록 도와주는 몇 가지 방법을 소개합니다.
- 더 짧은 시간 안에 구현하기:
- 랩 1의 지침을 단축하기 위해 학생들에게 원격 제어 튜토리얼 비디오를 시청하게 하세요.
- 학생들이 4가지 주행 모드를 모두 테스트하는 대신, 모든 그룹에서 하나의 모드를 선택하여 테스트하여 랩 1을 단축합니다.
- 랩 2의 코딩 지침을 간략하게 요약하자면, 학생들에게 로봇 운전 튜토리얼 비디오를 시청하여 드라이브트레인 블록에 대해 알아보고, 시퀀싱 튜토리얼 비디오를 시청하여 프로젝트에서 블록 순서의 중요성을 설명하게 합니다.
- 재교육 전략:학생들이 랩 2에서 성공적인 프로젝트를 구축하는 데 어려움을 겪는다면, 의도한 대로 작동하는 프로젝트를 구축하는 데 있어 순서의 중요성을 다시 한번 강조하기 위해 시퀀싱 튜토리얼 비디오를 보여주세요.
- 더 작은 공간에서 구현: 랩 1과 2의 슬라롬 과정은 상당한 교실 공간을 차지할 수 있습니다. 공간이 더 작은 경우, 학생들에게 교실 의자 다리를 자신의 슬라롬 코스의 게이트로 사용하게 하세요.
- 이 단원 확장: 랩 3과 4에서 사용된 [Wait until] 블록의 코딩과 프로젝트 흐름을 설명하기 위해 학생들에게 Wait Until True 튜토리얼 비디오를 시청하게 합니다. 학생들에게 랩에서 프로젝트를 수정하게 하고 변경 사항을 테스트하여 프로젝트에서 [대기까지] 블록이 어떻게 작동하는지 더 잘 이해하게 합니다.
- 학생들이 각기 다른 시간에 조립을 마치면,일찍 마친 학생들은 나머지 그룹이 조립을 마치는 동안 여러 가지 의미 있는 학습 활동에 참여할 수 있습니다. 다른 학생들보다 일찍 조립을 마친 학생들의 참여를 유도하기 위한 계획을 세우는 방법에 대한 몇 가지 제안을 보려면 이 기사를 읽어보세요. 교실 도우미 루틴을 만드는 것부터 짧은 활동을 완료하는 것까지, 수업 시간 내내 모든 학생의 참여를 유지하는 방법은 많습니다.
다음 VEXcode GO 리소스 은 이 STEM 랩 단원에서 가르치는 코딩 개념을 지원합니다. 위에는 놓친 수업을 따라잡는 것부터 원격 학습 및 차별화까지 구현 요구 사항을 지원하기 위해 이러한 리소스를 활용하는 몇 가지 방법이 나와 있습니다. 아래에는 이러한 리소스에 대한 자세한 정보가 나와 있습니다. 이를 통해 제안된 구현에 대한 확신을 갖고 준비할 수 있으며, 이러한 리소스를 사용하여 고유한 교육 환경에 가장 잘 맞출 수 있습니다.
VEXcode GO 리소스
| 개념 | 의지 | 설명 |
|---|---|---|
원격 제어 운전 |
원격 제어 튜토리얼 영상 |
VEXcode GO에서 코드 베이스를 원격으로 제어하는 방법을 설명합니다. |
드라이브트레인 명령 |
로봇 운전하기 튜토리얼 영상 |
프로젝트에서 [Drive for] 및 [Turn for] 블록을 사용하여 기본적인 동작을 설명합니다. |
드라이브트레인 명령 |
구동계가 & 회전합니다 예제 프로젝트 |
특정 모양으로 코드 베이스를 구동하기 위해 프로젝트의 드라이브트레인 블록을 보여줍니다. 이것을 활용하여 학생들과 함께 기본적인 움직임 프로젝트를 구축하면서 추가 연습이나 탐구를 해보세요. |
구동계 명령 |
로봇을 돌리다 튜토리얼 영상 |
드라이브트레인 턴 블록의 종류 간 차이점을 설명합니다. 이것을 사용하여 랩 2의 코딩 지침을 확장하세요. |
드라이브트레인 명령 |
정확하게 회전 예제 프로젝트 |
프로젝트에 사용된 다양한 종류의 드라이브트레인 턴 블록을 보여줍니다. 로봇 돌리기 튜토리얼 영상과 함께 사용하면 더욱 어려운 과제를 해결할 수 있습니다. |
시퀀싱 |
시퀀싱 튜토리얼 영상 |
시퀀스를 정의하고 프로젝트에서 블록을 정렬하는 것의 중요성을 설명하여 로봇이 의도한 대로 작동하도록 합니다. |
프로젝트 흐름 |
진실이 될 때까지 기다리세요 튜토리얼 영상 |
[대기까지] 블록이 센서 데이터와 함께 사용되어 프로젝트 흐름을 제어하는 방법을 설명합니다. |
VEXcode GO 도움말 사용
이 단원에서는 VEXcode GO 프로젝트가 학생들에게 예제 프로젝트나 재현할 수 있는 프로젝트 이미지 형태로 제공됩니다. 도움말 기능을 확장 도구로 사용하여 프로젝트 중 하나에서 특정 블록이 어떻게 기능하는지 설명할 수 있습니다.
학생과 함께 설명을 읽은 후, 학생들에게 현재 진행 중인 프로젝트에서 블록이 어떻게 기능하는지 설명해 달라고 요청할 수 있습니다. 학생들이 특정 블록에 대한 연습을 더 원한다면, 제공된 예시를 보고 로봇이 프로젝트에서 무엇을 할지 물어보세요. 그러면 학생들이 단원에서 진행 중인 프로젝트와 어떻게 비슷하거나 다른지 연결해서 설명할 수 있습니다.
이 단원의 블록에는 다음이 포함됩니다.
- [운전하다]
- [돌아가다]
- [운전하다]
- [운전을 멈추세요]
- [기다려]
- <Pressing bumper>
- <Found object>
- <Detects color>