സംഗ്രഹം
ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ
VEX 123 ലാബ് പൂർത്തിയാക്കാൻ ആവശ്യമായ എല്ലാ മെറ്റീരിയലുകളുടെയും അധ്യാപന വിഭവങ്ങളുടെയും ഒരു ലിസ്റ്റ് താഴെ കൊടുക്കുന്നു. 123 റോബോട്ട് ഉൾപ്പെടെ മുഴുവൻ ലാബിനും ആവശ്യമായ വസ്തുക്കളാണ് പട്ടികപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്. ചില ലാബുകളിൽ, സ്ലൈഡ്ഷോ ഫോർമാറ്റിലുള്ള അധ്യാപന ഉറവിടങ്ങളിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. എല്ലാ ലാബുകളിലും ഒരു സ്ലൈഡ്ഷോ ഉൾപ്പെടുത്തില്ല. ഈ സ്ലൈഡുകൾ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സന്ദർഭം നൽകാനും പ്രചോദനം നൽകാനും സഹായിക്കും. എല്ലാ സ്ലൈഡുകളും എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യാനോ അധ്യാപക വിഭവമായി ഉപയോഗിക്കാനോ കഴിയും.
| മെറ്റീരിയലുകൾ | ഉദ്ദേശ്യം | ശുപാർശ |
|---|---|---|
|
123 റോബോട്ട് |
ലാബ് പ്രവർത്തനങ്ങളിലെ പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ നിർവഹിക്കുന്നതിന്. | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
|
കോഡർ |
123 റോബോട്ടിനൊപ്പം ഉപയോഗിക്കാനുള്ള ഒരു പ്രോജക്റ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിന്. | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
|
കോഡർ കാർഡുകൾ |
ഒരു പ്രോജക്റ്റ് സൃഷ്ടിക്കാൻ കോഡറിൽ ചേർക്കുന്നതിന്. | ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ആവശ്യമായ കോഡർ കാർഡുകൾക്കുള്ള പരിസ്ഥിതി സജ്ജീകരണം കാണുക. |
|
123 ഫീൽഡ് |
123 റോബോട്ട് ഉപയോഗിക്കേണ്ട ഒരു സ്ഥലത്തിനായി. | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് ഒരു ടൈൽ വീതം |
|
ലാബ് 2 ഇമേജ് സ്ലൈഡ്ഷോ ഗൂഗിൾ ഡോക് / .pptx / .pdf |
പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ ദൃശ്യസഹായികൾക്കായി. | 1 ക്ലാസ് കാണാൻ |
|
ബഗ് പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നത് (ഓപ്ഷണൽ) |
ഡീബഗ്ഗിംഗ് ചെയ്യുമ്പോൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉപയോഗിക്കാൻ. | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
|
ഡ്രൈ ഇറേസ് മാർക്കറും വൈറ്റ് ബോർഡ് ഇറേസറും |
ടൈലിൽ എഴുതാനും അത് മായ്ക്കാനും. | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
പരിസ്ഥിതി സജ്ജീകരണം
- ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ ക്ലാസ്സിന് മുമ്പ് ശേഖരിക്കുക. ഈ ലാബിൽ, രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളുള്ള ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ഒരു 123 റോബോട്ട്, ഒരു കോഡർ, ഒരു 123 ഫീൽഡ് എന്നിവ പരീക്ഷിക്കേണ്ടതുണ്ട്. അവർക്ക് താഴെയുള്ള കോഡർ കാർഡുകളും ആവശ്യമായി വരും. ഓരോ ലാബിന്റെയും പ്ലേ പാർട്ട് 2-ൽ ഡീബഗ്ഗിംഗ് നടത്തുമ്പോൾ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അധിക വെല്ലുവിളി ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് അവർക്ക് അധിക കോഡർ കാർഡുകൾ നൽകാവുന്നതാണ്.
- നാല് "ഡ്രൈവ് 1" കോഡർ കാർഡുകൾ
- ഒരു "ഡ്രൈവ് 2" കോഡർ കാർഡ്
- ഒരു "വലത്തേക്ക് തിരിയുക" കോഡർ കാർഡ്
- ഒരു "ഇടത്തേക്ക് തിരിയുക" കോഡർ കാർഡ്
ലാബിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമായ -
പ്ലേ പാർട്ട് 1-ൽ, താഴെ കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ, ലാബ് 1-ലെ പ്ലേ പാർട്ട് 2-ൽ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്ന അതേ സജ്ജീകരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ ഉപയോഗിക്കും. നിങ്ങൾ ഇതിനകം ടൈലുകൾ തയ്യാറാക്കിയിട്ടില്ലെങ്കിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്ലേ പാർട്ട് 1 ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് അവയിൽ 1, 2, 3 എന്നീ അക്കങ്ങൾ എഴുതി തയ്യാറാക്കുന്നത് നന്നായിരിക്കും; അല്ലെങ്കിൽ ലാബ് പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ടൈലിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്വന്തം നമ്പറുകൾ എഴുതുന്നത് നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടപ്പെടാം. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ടൈൽ കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ സജ്ജീകരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന്, 123-ാം റോബോട്ടിന്റെ ആരംഭ സ്ഥാനവും നിങ്ങൾ അടയാളപ്പെടുത്തേണ്ടതുണ്ട്.
പ്ലേ ഭാഗം 1 നുള്ള ടൈൽ സജ്ജീകരണം - ലാബ് പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഊഴമനുസരിച്ച് ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന്, ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ എങ്ങനെ പങ്കിടണമെന്ന് കുട്ടികൾക്ക് നിർദ്ദേശം നൽകുക. ശുപാർശ ചെയ്യുന്ന രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളേക്കാൾ വലിയ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കൂടുതൽ വിശദമായ റോളുകൾ നൽകുക. ഈ ലാബിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ:
- 123 റോബോട്ട് ശരിയായ സ്ഥലത്ത് മൈതാനത്ത് സ്ഥാപിക്കുന്നു.
- കോഡർ കാർഡുകൾ തിരുകുകയും "സ്റ്റെപ്പ്" ബട്ടൺ അമർത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.
- "ബഗ്ഗ് ചെയ്ത" കോഡർ കാർഡ് തിരഞ്ഞെടുത്ത "ഡീബഗ്ഗ് ചെയ്ത" കോഡർ കാർഡിലേക്ക് മാറ്റുന്നു.
ഇടപെടുക
വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഇടപഴകി ലാബ് ആരംഭിക്കുക.
-
ഹുക്ക്
ഒരു പ്രോജക്റ്റ് ഡീബഗ് ചെയ്യുന്നത് എളുപ്പമാക്കാൻ കോഡറിൽ ഒരു ബട്ടൺ ഉണ്ടെങ്കിൽ എന്തുചെയ്യും?
-
പ്രകടിപ്പിക്കുക
കോഡറിലെ "ആരംഭിക്കുക" ബട്ടൺ ഉപയോഗിച്ച് ഒരിക്കൽ, "ഘട്ടം" ബട്ടൺ ഉപയോഗിച്ച് ഒരിക്കൽ - ബഗ്ഗ് ചെയ്ത ഒരു പ്രോജക്റ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളെ രണ്ടുതവണ കാണിക്കുക. സ്റ്റാർട്ട് ബട്ടണിന് പകരം സ്റ്റെപ്പ് ബട്ടൺ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ പ്രോജക്റ്റ് പ്രവർത്തിക്കുന്ന രീതിയിലുള്ള വ്യത്യാസങ്ങളെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾ എന്താണ് ശ്രദ്ധിക്കുന്നതെന്ന് അവരുമായി ചർച്ച ചെയ്യുക.
-
പ്രധാന ചോദ്യം
ഒരു പ്രോജക്റ്റിലെ ബഗ് കണ്ടെത്തുന്നതും പരിഹരിക്കുന്നതും എളുപ്പമാക്കുന്നതിന് കോഡറിലെ "സ്റ്റെപ്പ്" ബട്ടൺ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം?
കളിക്കുക
അവതരിപ്പിച്ച ആശയങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുക.
ഭാഗം 1
ബഗ്ഗ് ചെയ്ത പ്രോജക്റ്റിലെ ബഗ് തിരിച്ചറിയാനും കണ്ടെത്താനും പരിഹരിക്കാനും സഹായിക്കുന്നതിന് കോഡറിലെ സ്റ്റെപ്പ് ബട്ടൺ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിലൂടെ അധ്യാപകൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ നയിക്കും. വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളായി പ്രോജക്റ്റ് നിർമ്മിക്കും, തുടർന്ന് ബഗിന് കാരണമാകുന്ന കോഡർ കാർഡ് കണ്ടെത്തുന്നതിന്, സ്റ്റെപ്പ് ബട്ടൺ ഉപയോഗിച്ച് ഓരോ കാർഡ് വീതം പ്രോജക്റ്റിലൂടെ കടന്നുപോകും. അവർ അത് പരിഹരിക്കാൻ ഒരു കാർഡ് തിരഞ്ഞെടുക്കും, കൂടാതെ അത് വിജയകരമാണോ എന്ന് അവരുടെ പ്രോജക്റ്റ് പരീക്ഷിക്കും. കോഡറിലെ സ്റ്റെപ്പ് ബട്ടൺ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്ക്, VEX STEM ലൈബ്രറിയിലെ ഈ ലേഖനം കാണുക.
കളിയുടെ മധ്യത്തിലുള്ള ഇടവേള
തങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റ് ഡീബഗ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഒരു ഉപകരണമായി സ്റ്റെപ്പ് ബട്ടൺ എങ്ങനെ ഉപയോഗിച്ചുവെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ ചർച്ച ചെയ്യും, കൂടാതെ 123 പ്രോജക്റ്റുകളിലെ ബഗുകൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിലൂടെയും കണ്ടെത്തുന്നതിലൂടെയും പരിഹരിക്കുന്നതിലൂടെയും അവർ പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ പങ്കിടും. തങ്ങളുടെ പ്രോജക്ടുകളിലെ പിഴവുകൾ കണ്ടെത്തി പരിഹരിക്കുമ്പോൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് തോന്നുന്ന അഭിമാനത്തിന് അധ്യാപകൻ പ്രാധാന്യം നൽകും.
ഭാഗം 2
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു ബഗ് ഉള്ള ഒരു പുതിയ പ്രോജക്റ്റ് നൽകും, തുടർന്ന് ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളായി ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുകയും കോഡറിലെ സ്റ്റെപ്പ് ബട്ടൺ ഉപയോഗിച്ച് പ്രോജക്റ്റിലെ ബഗ് തിരിച്ചറിയാനും കണ്ടെത്താനും പരിഹരിക്കാനും പതുക്കെ പ്രോജക്റ്റിലൂടെ കടന്നുപോകുകയും ചെയ്യും. ഏത് കോഡർ കാർഡാണ് ബഗിന് കാരണമെന്ന് അവർ നിർണ്ണയിക്കുകയും തുടർന്ന് ശരിയായ കോഡർ കാർഡ് ഉപയോഗിച്ച് അത് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്യും. പദ്ധതി വിജയകരമാണോ എന്ന് അവർ പരിശോധിക്കും.
ഇതര കോഡിംഗ് രീതികൾ
ഈ ലാബ് കോഡറിനൊപ്പം ഉപയോഗിക്കുന്നതിനായി എഴുതിയതാണെങ്കിലും, 123 റോബോട്ടിലെ കോഡ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ടച്ച് ബട്ടണുകൾ ഉപയോഗിച്ചോ അല്ലെങ്കിൽ VEXcode 123 ഉപയോഗിച്ചോ ഇത് പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിയും. കോഡ് ചെയ്യാൻ ടച്ച് ബട്ടണുകൾ ഉപയോഗിക്കുകയാണെങ്കിൽ, 123 റോബോട്ട് അവരുടെ 123 ഫീൽഡിൽ നീങ്ങുന്ന ഒരു പ്രോജക്റ്റ് സൃഷ്ടിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ക്രമ ബട്ടൺ അമർത്തുക. 123 റോബോട്ടിലെ ടച്ച് ബട്ടണുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കോഡ് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്ക്, 123 റോബോട്ടിലെ ടച്ച് ബട്ടണുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കോഡിംഗ് എന്ന ലേഖനം കാണുക. ടച്ച് ബട്ടണുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു പ്രോജക്റ്റിലൂടെ കടന്നുപോകാൻ കഴിയില്ലെങ്കിലും, അത് പ്രവർത്തിപ്പിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് അവർക്ക് വേഗത കുറയ്ക്കാനും പ്രോജക്റ്റിലേക്ക് ഒരു സമയം ഒരു കമാൻഡ് ചേർക്കാനും കഴിയും. ഇത് അതേ സ്റ്റെപ്പിംഗ് പ്രക്രിയയെ അനുകരിക്കാൻ കഴിയും. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് 'ബഗ്ഗ്ഡ്' ടച്ച് പ്രോജക്റ്റ് നൽകുന്നതിന്, VEX 123 പ്രിന്റബിളുകൾ ഉപയോഗിക്കുക. പ്രോജക്റ്റിൽ എവിടെയാണ് ബഗ് ഉള്ളതെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ അവർക്ക് ഷീറ്റിൽ പ്രോജക്റ്റ് റഫർ ചെയ്യാൻ കഴിയും. ലഭ്യമായ VEX 123 പ്രിന്റബിളുകളെ കുറിച്ച് കൂടുതലറിയാൻ ഈ ലേഖനം കാണുക.
VEXcode 123 ഉപയോഗിക്കുകയാണെങ്കിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു ടാബ്ലെറ്റോ കമ്പ്യൂട്ടറോ നൽകി VEXcode 123 ലെ ബ്ലോക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ബഗ്ഗ് ചെയ്ത പ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുക. VEXcode 123 ലെ Step ബട്ടൺ ഉപയോഗിച്ച് പ്രോജക്റ്റ് ഡീബഗ് ചെയ്യുക. VEXcode 123 നെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്ക്, STEM ലൈബ്രറിലെ VEXcode 123 വിഭാഗത്തിലെ ലേഖനങ്ങൾ റഫറൻസ് ചെയ്യുക. VEXcode 123 ലെ സ്റ്റെപ്പ് ബട്ടൺ ഉപയോഗിച്ച് പ്രോജക്റ്റുകളിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രത്യേക വിവരങ്ങൾക്ക്, ഈ ലേഖനംകാണുക.
പങ്കിടുക
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യാനും പ്രദർശിപ്പിക്കാനും അനുവദിക്കുക.
സജീവ പങ്കിടൽ
പ്രോജക്റ്റിൽ കണ്ടെത്തിയ ബഗ്, ബഗ് തിരിച്ചറിയാനും കണ്ടെത്താനും പരിഹരിക്കാനും സഹായിക്കുന്നതിന് അവർ സ്റ്റെപ്പ് ബട്ടൺ ഉപയോഗിച്ച രീതി എന്നിവ വിദ്യാർത്ഥികൾ പങ്കിടും.
ചർച്ചാ നിർദ്ദേശങ്ങൾ
- കോഡറിലെ സ്റ്റെപ്പ് ബട്ടൺ ഉപയോഗിച്ചത് പ്രോജക്റ്റ് ഡീബഗ്ഗ് ചെയ്യുന്നത് എങ്ങനെ എളുപ്പമാക്കി?
- പ്രോജക്റ്റിൽ പ്രശ്നമുണ്ടാക്കിയത് ഏത് കോഡർ കാർഡാണ്, അത് പരിഹരിക്കാൻ നിങ്ങൾ ഏത് കാർഡാണ് തിരഞ്ഞെടുത്തത്?
- അടുത്ത തവണ ഒരു പ്രോജക്റ്റിൽ ഒരു ബഗ് നേരിടുമ്പോൾ നിങ്ങൾ എന്തു ചെയ്യും?