എല്ലാം ഒരുമിച്ച് ചേർക്കൽ

ഈ യൂണിറ്റിലുടനീളം, നിങ്ങൾ ഇതിനെക്കുറിച്ച് പഠിച്ചു:

• സിഗ്നൽ ടവറുകളും അവ ഒരു വർക്ക് സെല്ലിലെ പ്രവർത്തന നിലയെ എങ്ങനെ അറിയിക്കുന്നു എന്നതും.
• വ്യാവസായിക റോബോട്ടിക്സിലും സിടിഇ വർക്ക്സെല്ലിലും നിയന്ത്രിത സ്റ്റോപ്പുകൾ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
• വ്യാവസായിക റോബോട്ടിക്സിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വ്യത്യസ്ത സുരക്ഷാ സംവിധാനങ്ങളും മുൻകരുതലുകളും തൊഴിലാളികളെ എങ്ങനെ സുരക്ഷിതമായി നിലനിർത്തുന്നു.
• ബ്രെയിൻ സിടിഇ 6-ആക്സിസ് ആം ബേസ് ടെംപ്ലേറ്റ് പ്രോജക്റ്റ് ഉപയോഗിച്ചുള്ള നിയന്ത്രിത സ്റ്റോപ്പ് പ്രവർത്തനം.

സിഗ്നൽ ടവറുകളുടെ പര്യവേക്ഷണത്തോടെയാണ് ഈ യൂണിറ്റ് ആരംഭിച്ചത്, തുടർന്ന് അടിയന്തര സ്റ്റോപ്പുകളെക്കുറിച്ചും മറ്റ് സുരക്ഷാ സംവിധാനങ്ങളെക്കുറിച്ചും ചർച്ച ചെയ്തുകൊണ്ട് പുരോഗമിച്ചു. ബ്രെയിൻ സിടിഇ 6-ആക്സിസ് ആം ബേസ് ടെംപ്ലേറ്റ് പ്രോജക്റ്റിനെക്കുറിച്ചും അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ചും നിങ്ങൾ പഠിച്ചു. ഇനി നിങ്ങൾ ഇതെല്ലാം ഒരുമിച്ച് ചേർത്ത് ഈ യൂണിറ്റിലെ അന്തിമ പ്രവർത്തനം പൂർത്തിയാക്കും.

എല്ലാം ഒരുമിച്ച് ചേർക്കൽ പ്രവർത്തനം

ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ, നിങ്ങളുടെ പഠനം രണ്ട് തരത്തിൽ പ്രയോഗിക്കാൻ നിങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെടും. ആദ്യം, നിങ്ങൾ ഒരു ഓട്ടോമൊബൈൽ നിർമ്മാണശാലയിൽ നടക്കുന്ന ചിത്രീകരണങ്ങൾ വായിക്കും. യഥാർത്ഥ ലോകത്തിലെ വ്യാവസായിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ നേരിടേണ്ടിവരാവുന്ന സുരക്ഷാ സാഹചര്യങ്ങളെ ഈ ചിത്രചിത്രങ്ങൾ വിവരിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ചിത്രക്കുറിപ്പുകൾ വായിക്കുകയും, തുടർന്ന് നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചോദ്യങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുകയും ഉത്തരം നൽകുകയും ചെയ്യും. 

അടുത്തതായി, CTE വർക്ക്സെല്ലിലേക്ക് അധിക സുരക്ഷാ പ്രോട്ടോക്കോളുകൾ ചേർക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പദ്ധതി സങ്കൽപ്പിക്കാനും വരയ്ക്കാനും നിങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെടും.

പ്രവർത്തനം:

ഈ യൂണിറ്റിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾ പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങളുടെ എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കിലെ ചോദ്യങ്ങൾക്കും നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കും ഉത്തരം നൽകുക.

1. നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിൽ, ഓരോ ഛായാചിത്രവും അല്ലെങ്കിൽ നിർദ്ദേശവും വായിക്കുക.
2. ബന്ധപ്പെട്ട ചോദ്യങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പുമായി ചർച്ച ചെയ്ത്, ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങളിൽ സമവായത്തിലെത്തുക.
3. നിങ്ങളുടെ എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കിൽ ഉത്തരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുക.
4. നിങ്ങളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ ക്ലാസുമായി പങ്കിടാൻ തയ്യാറാകൂ.

വിൻയെറ്റ് 1

തിരക്കേറിയ ഒരു ഓട്ടോമോട്ടീവ് നിർമ്മാണ പ്ലാന്റിൽ, ഒരു സമർപ്പിത വർക്ക്സെല്ലിനുള്ളിൽ, സങ്കീർണ്ണമായ 6-ആക്സിസ് ആം ഘടിപ്പിച്ച ഒരു റോബോട്ടിക് അസംബ്ലി മെഷീൻ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. വാഹന ഫ്രെയിമുകളിൽ കാർ വാതിലുകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നത് കാര്യക്ഷമമാക്കുന്നതിനായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത ഒരു അടച്ചിട്ട പ്രദേശമാണ് ഈ വർക്ക്സെൽ. റോബോട്ടിക് അസംബ്ലി മെഷീനിന്റെ മുകളിൽ ഒരു സിഗ്നൽ ടവർ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. പ്രഭാത ഷിഫ്റ്റ് ആരംഭിക്കുമ്പോൾ, 6-ആക്സിസ് ആം ഒരു കൺവെയർ ബെൽറ്റിൽ നിന്ന് വാതിലുകൾ എടുത്ത് വാഹന ഫ്രെയിമുകളിൽ ഘടിപ്പിക്കുന്നു. സിഗ്നൽ ടവറിലെ ലൈറ്റ് പച്ചയാണ്, എല്ലാം പ്രതീക്ഷിച്ചതുപോലെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്നതിന്റെ സൂചനയാണിത്. പെട്ടെന്ന്, വർക്ക്സെല്ലിന്റെ വെൽഡിംഗ് യൂണിറ്റിൽ ഒരു തെറ്റായ ക്രമീകരണം കണ്ടെത്തി.

അടുത്തതായി എന്ത് സംഭവിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? സിഗ്നൽ ടവറിൽ തൊഴിലാളികൾ എന്ത് കാണും? ഈ സാഹചര്യം എങ്ങനെ പരിഹരിക്കാൻ കഴിയും? നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പുമായി ചർച്ച ചെയ്ത് നിങ്ങളുടെ എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കിൽ ഉത്തരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുക.

വിൻയെറ്റ് 2

വെൽഡിംഗ് തെറ്റായ ക്രമീകരണം പരിഹരിച്ചതിനാൽ, അസംബ്ലി സാധാരണ നിലയിലേക്ക് തിരിച്ചെത്തി. എന്നിരുന്നാലും, ഉച്ചയോടെ, സിഗ്നൽ ടവർ നീലനിറത്തിൽ മിന്നിത്തുടങ്ങി.

ഇത് ഏത് അവസ്ഥയെയാണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്? എന്ത് നടപടികൾ സ്വീകരിക്കാൻ കഴിയും? നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പുമായി ചർച്ച ചെയ്ത് നിങ്ങളുടെ എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കിൽ ഉത്തരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുക.

വിൻയെറ്റ് 3

ദിവസാവസാനമാകുമ്പോൾ, സിഗ്നൽ ടവറുകൾ പെട്ടെന്ന് ചുവപ്പായി മാറുകയും, ഒരു അലാറം മുഴങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നു.  ഇത് ഗുരുതരമായ ഒരു പ്രശ്നത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു: ആം സെർവോ മോട്ടോറിലെ മെക്കാനിക്കൽ തകരാർ കാരണം ഒരു അടിയന്തര സ്റ്റോപ്പ് പ്രവർത്തനക്ഷമമാക്കി. അസംബ്ലി ലൈനിലെ മനുഷ്യ ഓപ്പറേറ്റർമാർ അവരുടെ അടിയന്തര പ്രോട്ടോക്കോൾ ആരംഭിക്കുന്നു.

ഈ സാഹചര്യത്തിൽ എന്ത് തരത്തിലുള്ള അടിയന്തര സ്റ്റോപ്പാണ് ഉണ്ടാകേണ്ടത്? എന്തുകൊണ്ട്? നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പുമായി ചർച്ച ചെയ്ത് നിങ്ങളുടെ എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കിൽ ഉത്തരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുക.

വിൻയെറ്റ് 4

ഫാക്ടറിയിലെ ഒരു സന്ദർശകൻ ഫാക്ടറിയിലെ തറയിൽ പര്യടനം നടത്തുന്ന ഒരു സംഘത്തിന്റെ ഭാഗമാണ്. ഗ്രൂപ്പിനൊപ്പം നിൽക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടിട്ടും, അവൻ 6-ആക്സിസ് ആം ലക്ഷ്യമാക്കി അലഞ്ഞുനടക്കുന്നു. ഭാഗ്യവശാൽ, അയാൾക്ക് പരിക്കേൽക്കുന്നത് തടയുന്നതിനോ അല്ലെങ്കിൽ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഇടപെടുന്നത് തടയുന്നതിനോ നിരവധി സുരക്ഷാ സംവിധാനങ്ങൾ നിലവിലുണ്ട്.

ഈ സാഹചര്യത്തിൽ പരിക്കുകളും പ്രവർത്തനരഹിതമായ സമയവും തടയുന്നതിന് എന്തൊക്കെ തരത്തിലുള്ള സുരക്ഷാ സംവിധാനങ്ങളും മുൻകരുതലുകളും നിലവിലുണ്ടാകാം? നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പുമായി ചർച്ച ചെയ്ത് നിങ്ങളുടെ എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കിൽ ഉത്തരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുക.

പ്രോംപ്റ്റ്

യൂണിറ്റിലൂടെ സുരക്ഷാ സംവിധാനങ്ങളെയും മുൻകരുതലുകളെയും കുറിച്ച് നിങ്ങൾ പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച്, നിങ്ങളുടെ CTE വർക്ക്സെൽ ഓട്ടോമോട്ടീവ് നിർമ്മാണ പ്ലാന്റിലെ വർക്ക്സെല്ലിന്റെ ഭാഗമായിരുന്നുവെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക. നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിൽ, ചിന്തിക്കുക:

ഈ ക്രമീകരണത്തിൽ CTE വർക്ക്സെല്ലിന് എന്തെല്ലാം അധിക സുരക്ഷാ സവിശേഷതകൾ ഉണ്ടായിരിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു, എന്തുകൊണ്ട്?സുരക്ഷാ സവിശേഷതകൾ, അവയുടെ സ്ഥാനം, ഓരോ സവിശേഷതയും എന്തിനാണ് തിരഞ്ഞെടുത്തതെന്ന് വിശദീകരിക്കുന്ന ഒരു ലേബൽ ചെയ്ത സ്കെച്ച് നിങ്ങളുടെ എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കിൽ സൃഷ്ടിക്കുക.

സമാപന പ്രതിഫലനം

നിങ്ങളുടെ എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കിലെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകിക്കഴിഞ്ഞതിനാൽ, ഈ യൂണിറ്റിൽ നിങ്ങൾ എന്താണ് പഠിച്ചതെന്നും ചെയ്തതെന്നും ചിന്തിക്കേണ്ട സമയമാണിത്. 

താഴെ പറയുന്ന ആശയങ്ങളിൽ ഓരോന്നിലും ഒരു തുടക്കക്കാരൻ, അപ്രന്റീസ് അല്ലെങ്കിൽ വിദഗ്ദ്ധൻ എന്ന് നിങ്ങളുടെ എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കിൽ സ്വയം വിലയിരുത്തുക. ഓരോ ആശയത്തിനും നിങ്ങൾ എന്തിനാണ് ആ റേറ്റിംഗ് നൽകിയതെന്ന് ഒരു ഹ്രസ്വ വിശദീകരണം നൽകുക:

• വ്യാവസായിക റോബോട്ടിക്സിലും സിടിഇ വർക്ക്സെല്ലിലും സിഗ്നൽ ടവറുകളുടെ ഉദ്ദേശ്യവും പ്രവർത്തനവും തിരിച്ചറിയൽ.
• തൊഴിലാളികളെ സുരക്ഷിതമായി സൂക്ഷിക്കുന്ന അടിയന്തര സ്റ്റോപ്പുകൾ പോലുള്ള സ്റ്റാൻഡേർഡ് സുരക്ഷാ സവിശേഷതകൾ തിരിച്ചറിയൽ.
• CTE വർക്ക്സെല്ലിൽ നിയന്ത്രിത സ്റ്റോപ്പ് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്ന് വിവരിക്കുന്നു.
• ബ്രെയിൻ സിടിഇ 6-ആക്സിസ് ആം ടെംപ്ലേറ്റ് പ്രോജക്റ്റ് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് വിശദീകരിക്കുന്നു.

നിങ്ങൾ ഏത് വിഭാഗത്തിൽ പെടുന്നുവെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് ഈ പട്ടിക ഉപയോഗിക്കുക.

വിദഗ്ദ്ധൻ	എനിക്ക് ആ ആശയം പൂർണ്ണമായി മനസ്സിലായി എന്ന് എനിക്ക് തോന്നുന്നു, മറ്റൊരാൾക്ക് ഇത് പഠിപ്പിക്കാൻ എനിക്ക് കഴിയും.
അപ്രന്റീസ്	ആ ആശയം മനസ്സിലാക്കിയതിനാൽ പ്രവർത്തനം പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു എന്ന് എനിക്ക് തോന്നുന്നു.
തുടക്കക്കാരൻ	എനിക്ക് ആശയം മനസ്സിലായില്ല എന്നും പ്രവർത്തനം എങ്ങനെ പൂർത്തിയാക്കണമെന്ന് അറിയില്ല എന്നും എനിക്ക് തോന്നുന്നു.

 

പിന്നെ, ഈ യൂണിറ്റിനായി നിങ്ങളുടെ അധ്യാപകനുമായി സഹകരിച്ച് സൃഷ്ടിച്ച പഠന ലക്ഷ്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക. പഠിക്കാൻ ഉദ്ദേശിച്ച കാര്യങ്ങൾ പഠിച്ചോ? എന്തുകൊണ്ട് അല്ലെങ്കിൽ എന്തുകൊണ്ട്? നിങ്ങൾ ഏറ്റവും കൂടുതൽ വിജയിച്ചത് എന്തിലാണ്? എന്തുകൊണ്ട്? നിങ്ങളുടെ പുരോഗതിയിൽ നിന്ന് മുന്നോട്ട് പോകാൻ എങ്ങനെ കഴിയുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?

നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിലെ ഓരോ വ്യക്തിയും അവരുടെ എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കുകളിൽ ആത്മപരിശോധനകൾ പൂർത്തിയാക്കണം. നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിലെ എല്ലാവരും ആത്മപരിശോധന പൂർത്തിയാക്കിക്കഴിഞ്ഞാൽ, നിങ്ങളുടെ അധ്യാപകനുമായി ബന്ധപ്പെടുക, നിങ്ങളുടെ സംക്ഷിപ്ത സംഭാഷണത്തിന് നിങ്ങൾ തയ്യാറാണെന്ന് അവരെ അറിയിക്കുക.

---

യൂണിറ്റുകളിലേക്കും തിരികെ പോകാൻ< യൂണിറ്റുകളിലേക്ക് മടങ്ങുക തിരഞ്ഞെടുക്കുക.