ഇടപെടുക

എൻഗേജ് വിഭാഗം സമാരംഭിക്കുക

ACTS എന്നത് അധ്യാപകൻ ചെയ്യുന്ന കാര്യമാണ്, ASKS എന്നത് അധ്യാപകൻ എങ്ങനെ കാര്യങ്ങൾ സുഗമമാക്കും എന്നതാണ്.

പ്രവൃത്തികൾ

ചോദിക്കുന്നു

ഈ യൂണിറ്റിലെ മുൻ ലാബുകളിൽ നിർമ്മിച്ച എക്സ്റ്റൻഷൻ ആം പരിശോധിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക. ഈ ലാബിൽ, ഒരു ചലഞ്ച് കോഴ്‌സ് നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യുന്നതിനും മാലിന്യം ശേഖരിക്കുന്നതിനുമായി അവർ അവരുടെ കോഡ് ബേസ് റോബോട്ടിനെയും എക്സ്റ്റൻഷൻ ആമിനെയും കോഡ് ചെയ്യുമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളോട് വിശദീകരിക്കുക. തറയിൽ ടേപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഉദാഹരണ കോഴ്‌സ് മാപ്പ് ചെയ്യുക. കോഴ്‌സിൽ 3-4 ക്ലാസ് മുറി വസ്തുക്കൾ "ചവറ്റുകുട്ട" ആയി വയ്ക്കുക. കോഴ്‌സിന് ആരംഭ, അവസാന മേഖലകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം. പ്ലേ വിഭാഗത്തിൽ ഉപയോഗിക്കേണ്ട കോഴ്‌സുകളുടെ രൂപരേഖ തയ്യാറാക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക. ഗ്രൂപ്പിലെ റോബോട്ടുകളിലൊന്നിലെ ഒരു എക്സ്റ്റൻഷൻ ആം ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുക.

പ്രദർശന സമയമായി! നമ്മുടെ എക്സ്റ്റൻഷൻ നോക്കാം. കൂടുതൽ മാലിന്യം ശേഖരിക്കുന്നതിനായി ബിൽഡ് എങ്ങനെ മെച്ചപ്പെടുത്താം? ഇപ്പോൾ നമുക്ക് കോഡ് ബേസ് റോബോട്ടും എക്സ്റ്റൻഷൻ ആമും ഉണ്ട്, മാലിന്യം ശേഖരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചലഞ്ച് കോഴ്‌സ് നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാൻ റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്യും! കോഴ്‌സ് നോക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ റോബോട്ട് എങ്ങനെ നീങ്ങുമെന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ പദ്ധതി എന്തായിരിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? (കോഡ് ബേസ് തിരിയുന്നതിന് മുമ്പ് എത്ര ദൂരം നീങ്ങണം? അത് വലത്തോട്ടോ ഇടത്തോട്ടോ തിരിയുമോ? തുടക്കം എവിടെയാണ്? എവിടെയാണ് അവസാനം?) നിങ്ങളുടെ കോഴ്സ് രൂപരേഖ തയ്യാറാക്കാൻ സമയമായി! എന്റേത് ഒരു ഉദാഹരണമായി ഉപയോഗിച്ച്, നിങ്ങളുടെ കോഴ്‌സിന്റെ രൂപരേഖ തയ്യാറാക്കാൻ ടേപ്പ് ഉപയോഗിക്കുക. ഓർമ്മിക്കുക, ഇത് വളരെ സങ്കീർണ്ണമാകരുത്, കൂടാതെ നിങ്ങളുടെ കോഡ് ബേസിന് നിങ്ങളുടെ എക്സ്റ്റൻഷനോടൊപ്പം നീങ്ങാനും തിരിയാനും കഴിയുന്നത്ര വീതിയുള്ളതായിരിക്കണം അത്! നിങ്ങളുടെ റോബോട്ട് കോഴ്‌സ് നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യുമ്പോൾ എക്സ്റ്റൻഷനുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് നിങ്ങൾ പരിഗണിക്കേണ്ട ചില കാര്യങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

വിദ്യാർത്ഥികളെ നിർമ്മാണത്തിനായി തയ്യാറാക്കുന്നു

നമ്മുടെ കോഡ് ബേസിനായി ഒരു ചലഞ്ച് കോഴ്സ് നടത്താം!

നിർമ്മാണം സുഗമമാക്കുക

1. നിർദ്ദേശം വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ ടീമിൽ ചേരാൻ നിർദ്ദേശിക്കുക, അവരെ റോബോട്ടിക്സ് റോളുകൾ & റൂട്ടീൻസ് ഷീറ്റ് പൂർത്തിയാക്കാൻ അനുവദിക്കുക. ഈ ഷീറ്റ് പൂർത്തിയാക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു വഴികാട്ടിയായി ലാബ് ഇമേജ് സ്ലൈഡ്‌ഷോയിലെ നിർദ്ദേശിച്ച റോൾ ഉത്തരവാദിത്ത സ്ലൈഡ് ഉപയോഗിക്കുക. ഗ്രൂപ്പുകൾക്ക് അവരുടെ വിപുലീകരണത്തിൽ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്താനും ഒരു കോഴ്‌സ് സൃഷ്ടിക്കാനും 5 മുതൽ 10 മിനിറ്റ് വരെ സമയം ലഭിക്കും.

   പ്ലോ എക്സ്റ്റൻഷൻഉള്ള

   ഒരു ഉദാഹരണ കോഴ്‌സ് ലേഔട്ട് ദൃശ്യവൽക്കരിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നതിന് താഴെയുള്ള ഉദാഹരണ ചലഞ്ച് കോഴ്‌സ് ആനിമേഷൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ കാണിക്കുക. താഴെയുള്ള ആനിമേഷനിൽ, മുകളിൽ ഇടത് മൂലയിൽ ഒരു കോഴ്‌സ് ആരംഭിക്കുന്നു, വലതുവശത്തേക്ക് ചതുരാകൃതിയിൽ നീളുന്ന ഒരു പാത, നിരവധി തിരിവുകൾ ഉണ്ട്. വഴിയിൽ ആറ് മാലിന്യങ്ങൾ ചിതറിക്കിടക്കുന്നു. റോബോട്ട് മുന്നോട്ട് നീങ്ങി ആദ്യത്തെ രണ്ട് വസ്തുക്കൾ ശേഖരിച്ചു, തുടർന്ന് ഇടത്തേക്ക് തിരിഞ്ഞ് മൂന്നാമത്തേത് ശേഖരിക്കാൻ മുന്നോട്ട് നീങ്ങുന്നു. പിന്നീട് അത് ഇടത്തേക്ക് തിരിയുന്നു, മുന്നോട്ട് ഓടുന്നു, വലത്തേക്ക് തിരിയുന്നു, നാലാമത്തേത് ശേഖരിക്കാൻ മുന്നോട്ട് ഓടുന്നു. ഒടുവിൽ, റോബോട്ട് വലത്തേക്ക് തിരിഞ്ഞ് മുന്നോട്ട്, ഇടത്തേക്ക് തിരിഞ്ഞ് മൂന്ന് തവണ മുന്നോട്ട് ഓടിച്ചുകൊണ്ട് അവസാന രണ്ട് മാലിന്യങ്ങൾ ശേഖരിച്ച് അവസാനം എത്തുന്നു.

   വീഡിയോ ഫയൽ
2. വിതരണം ചെയ്യുകശേഖരിക്കേണ്ട "ചവറ്റുകുട്ട"യെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നതിന് VEX GO കിറ്റുകൾ, ടേപ്പ്, വസ്തുക്കൾ എന്നിവ വിതരണം ചെയ്യുക.
3. നിർമ്മാണ പ്രക്രിയ സുഗമമാക്കുകസുഗമമാക്കുക .

   • ആവശ്യാനുസരണം, ബിൽഡർമാർക്ക് വിപുലീകരണം എഡിറ്റ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങാം, അതുവഴി അത് ഉറപ്പുള്ളതും സുസ്ഥിരവുമാകാം. എക്സ്റ്റൻഷൻ സ്ഥിരതയുള്ളതായിരിക്കണമെന്നും നിലത്ത് വലിച്ചിടണമെന്നും അല്ലെങ്കിൽ കോഡ് ബേസിന്റെ ചലനത്തെ തടസ്സപ്പെടുത്തണമെന്നും വിദ്യാർത്ഥികളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക.

   • പത്രപ്രവർത്തകർക്ക് കോഴ്‌സ് രൂപകൽപ്പന ചെയ്യാനും നിർമ്മിക്കാനും കഴിയും.

   • കോഴ്സിനായി നിർദ്ദേശിച്ച പാരാമീറ്ററുകൾ:

     • ഇത് വളരെ സങ്കീർണ്ണമാകരുത്, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പിന്നീട് എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും ഇതിലേക്ക് ചേർക്കാൻ കഴിയും.

     • കോഡ് ബേസിന് ഡ്രൈവ് ചെയ്യാനും എക്സ്റ്റൻഷനോടൊപ്പം തിരിയാനും കഴിയുന്നത്ര വീതിയുള്ള പാതകൾ കോഴ്‌സിൽ ഉണ്ടായിരിക്കണം. ഇതിന് കുറഞ്ഞത് 205 മില്ലിമീറ്റർ (മില്ലീമീറ്റർ) ~ 8 ഇഞ്ച് (ഇഞ്ച്) വീതി ഉണ്ടായിരിക്കും.

     • "ട്രാഷ്" കോഡ് ബേസിന് കീഴിൽ ഉൾക്കൊള്ളാൻ കഴിയാത്ത വിധം വലുതാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. ഇത് മാലിന്യം ശേഖരിക്കുന്നത് തടയുകയും കോഡ് ബേസിന്റെ ചലനത്തെ തടസ്സപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യും.

     • വ്യക്തമായ ആരംഭ, അവസാന മേഖലകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

4. ഓഫർ നിർദ്ദേശങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക, ടീമുകൾ ഒരുമിച്ച് നിർമ്മിക്കുമ്പോൾ പോസിറ്റീവ് ടീം ബിൽഡിംഗും പ്രശ്നപരിഹാര തന്ത്രങ്ങളും ശ്രദ്ധിക്കുക.

സൗകര്യ തന്ത്രങ്ങൾ

• കഴിയുമെങ്കിൽ, ലാബ് ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ഒരു ഉദാഹരണ കോഴ്‌സ് സജ്ജീകരണം ഉണ്ടാക്കുക. തറയിലോ ഒരു വലിയ മേശയിലോ കോഴ്‌സിന്റെ അതിരുകൾ മാപ്പ് ചെയ്യാൻ പെയിന്റേഴ്‌സ് ടേപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ മാസ്കിംഗ് ടേപ്പ് ഉപയോഗിക്കുക.
• "ട്രാഷ്" കോഡ് ബേസിനോ എക്സ്റ്റൻഷനോ കീഴിൽ ഉൾക്കൊള്ളാൻ കഴിയാത്ത വിധം വലുതാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. ഇത് മാലിന്യം ശേഖരിക്കുന്നത് തടയുകയും കോഡ് ബേസിന്റെ ചലനത്തെ തടസ്സപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യും.
• പരവതാനിയിൽ ജോലി ചെയ്യുകയാണെങ്കിൽ, "ട്രാഷിനായി" ഉപയോഗിക്കുന്ന വസ്തുക്കൾ ഭാരം കുറഞ്ഞതാണെന്നും ഒരു കോഡ് ബേസ് ഉപയോഗിച്ച് അവ നീക്കാൻ കഴിയുമെന്നും ഉറപ്പാക്കുക.
• ഇതിലും വലിയ വെല്ലുവിളി വേണോ? സമയബന്ധിതമായ ട്രയലുകൾ കൂടുതൽ ചെറുതാക്കുക അല്ലെങ്കിൽ ഒരു സൂപ്പർ കോഴ്‌സിനായി കോഴ്‌സുകൾ ഒരുമിച്ച് സംയോജിപ്പിക്കുക!
• സമയം ഒരു പ്രശ്നമാണെങ്കിൽ, ഗ്രൂപ്പുകൾക്കായി വെല്ലുവിളി കോഴ്സുകൾ സൃഷ്ടിക്കുക. ചാർട്ട് പേപ്പറിൽ ഒരു ചലഞ്ച് കോഴ്‌സ് വരയ്ക്കുക, ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ഒരു കോഴ്‌സ് ഉണ്ടാക്കുക. ഇത് ഒരു വിപുലീകരണ പ്രവർത്തനമായും ഉപയോഗിക്കാം.