VEX 123 STEM ল্যাবগুলি বাস্তবায়ন করা
স্টেম ল্যাবগুলি vex 123 এর জন্য অনলাইন শিক্ষকের ম্যানুয়াল হিসাবে ডিজাইন করা হয়েছে । একজন মুদ্রিত শিক্ষকের ম্যানুয়ালের মতো, STEM ল্যাবের শিক্ষক-মুখোমুখি বিষয়বস্তু VEX 123 এর সাথে পরিকল্পনা, শিক্ষা এবং মূল্যায়নের জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত সংস্থান, উপকরণ এবং তথ্য সরবরাহ করে । ল্যাব ইমেজ স্লাইডশো হল এই উপাদানের শিক্ষার্থী-মুখী সহচর । আপনার শ্রেণীকক্ষে একটি STEM ল্যাব কীভাবে প্রয়োগ করবেন সে সম্পর্কে আরও বিস্তারিত তথ্যের জন্য, Implementing VEX 123 STEM ল্যাবস নিবন্ধটি দেখুন ।
লক্ষ্য এবং মানদণ্ড
লক্ষ্যসমূহ
শিক্ষার্থীরা আবেদন করবে
- একটি প্রকল্পে বাগ সনাক্ত করতে 123 রোবটের আচরণ পর্যবেক্ষণ করা ।
- কোডারে ধাপের বৈশিষ্ট্য ব্যবহার করে বাগ সনাক্ত করা ।
- একটি প্রকল্পে একটি বাগ ঠিক করতে কোডার কার্ডের ক্রম পরিবর্তন করা ।
শিক্ষার্থীরা এর অর্থ বুঝবে
- স্বীকার করে যে 123 রোবটের প্রতিটি আচরণ কোডিং প্রকল্পের একটি ধাপের সাথে মিলে যায় ।
- রোবটের আচরণ পর্যবেক্ষণ করা এবং একটি প্রকল্প ডিবাগ করার জন্য সেই ক্রিয়াগুলিকে কাঙ্ক্ষিত ফলাফলের সাথে তুলনা করা ।
শিক্ষার্থীরা এ দক্ষ হবে
- 123 রোবটকে জাগিয়ে তোলা ।
- 123 রোবটকে একটি কোদারের সাথে সংযুক্ত করা হচ্ছে ।
- কোডারে কোডার কার্ড ঢোকানো ।
- সঠিক ক্রমে কোডার কার্ড সিকোয়েন্স করা ।
- কোডার ব্যবহার করে একটি প্রকল্প শুরু করা ।
- একটি প্রকল্প যখন উদ্দেশ্য অনুযায়ী চলছে না তখন সনাক্ত করা ।
- কোডার প্রকল্প ডিবাগ করা হচ্ছে ।
- কোডারে ধাপের বৈশিষ্ট্যটি ব্যবহার করে ।
শিক্ষার্থীরা জানতে পারবে
- এই বাগগুলি একটি কোডিং প্রকল্পে ত্রুটি ।
- কোনও প্রকল্পে কীভাবে বাগ সনাক্ত করা যায় এবং সেই ত্রুটিগুলি ঠিক করা যায় ।
উদ্দেশ্য(গুলি)
উদ্দেশ্য
- শিক্ষার্থীরা আলোচনা করবে যে কোডার কার্ডের ক্রম কীভাবে সরাসরি 123 রোবটের আচরণের সাথে সম্পর্কিত ।
- শিক্ষার্থীরা কোডার প্রকল্পে ত্রুটিগুলি চিহ্নিত করবে ।
- শিক্ষার্থীরা ত্রুটির সাথে একটি কোডিং ক্রম সমন্বয় করবে ।
কার্যকলাপ
- ব্যস্ততার সময়, শিক্ষার্থীরা আলোচনা করবে কেন কোডারে কোডার কার্ডের ক্রমটি 123 রোবটের ইচ্ছাকৃত আচরণের সাথে মেলে না । শিক্ষার্থীরা বুঝতে পারবে যে কোডার কার্ডের ক্রম রোবট যে আচরণ করে তার সাথে সম্পর্কিত ।
- প্লে পার্ট 1-এ, শিক্ষার্থীরা 123 রোবটের অভিপ্রেত আচরণের সাথে কার্ডগুলির তুলনা করে একটি ক্রম অনুসারে ভুল কোডার কার্ডগুলি সনাক্ত করবে ।
- প্লে পার্ট 1 চলাকালীন, শিক্ষার্থীরা ইচ্ছাকৃত আচরণগুলি সম্পাদনের জন্য 123 রোবট কোড করার জন্য পুরো ক্লাস হিসাবে কোডার কার্ডের ক্রমটি সামঞ্জস্য করবে ।
মূল্যায়ন
- মিড-প্লে ব্রেকের সময়, শিক্ষার্থীরা কোড ডিবাগ করার জন্য কেন একটি কোডিং ক্রম এবং 123 রোবটের অভিপ্রেত আচরণগুলি বোঝা গুরুত্বপূর্ণ তা নিয়ে আলোচনা করবে ।
- প্লে পার্ট 2-এ, শিক্ষার্থীরা 123 রোবটের অভিপ্রেত আচরণের সাথে কার্ডগুলির তুলনা করে একটি নির্দিষ্ট ক্রম অনুসারে ভুল কোডার কার্ডগুলি চিহ্নিত করবে ।
- প্লে পার্ট 2 চলাকালীন, শিক্ষার্থীরা, গ্রুপে, ইচ্ছাকৃত আচরণগুলি সম্পাদনের জন্য 123 রোবট কোড করার জন্য কোডার কার্ডের ক্রমটি সামঞ্জস্য করবে ।